光復商工校長李秋嫺（右四）與四位國立體育大學錄取同學合影。(光復商工提供) 記者林有清／花蓮報導 國立光復商工運動績優學生參加一一三學年度原住民專班獨立招生考試，其中畢業於宜蘭縣順安國中的餐飲科三年級女足隊余同學錄取國立體育大學體育學院體育推廣原住民專班、畢業於豐濱國中的汽車科三年級田徑隊徐同學錄取體育大學競技運動原住民專班、同樣畢業於豐濱國中的排球隊柯同學錄取國體育大學體育學院體育推廣原住民專班，畢業於瑞穗國中的排球隊陳同學錄取體育大學競技運動原住民專班，四位同學在學校除了習得各科專業技能外，更以其優異表現及才能，成功晉升優秀國立大學生行列。 錄取國立體育大學體育學院體育推廣原住民專班的女足隊餐飲科三年級余同學當初是因為光復商工女足隊招募球員，特地從外縣市慕名而來加入女足隊，參加團隊競賽榮獲全國五人制足球聯賽第二名以及全國十一人制足球聯賽第四名。學校表示，這些體育績優學生在校內專業技能的學習上也不缺席，汽車科學生擁有機車修護乙丙級以及汽車修護丙級證照，餐飲科學生則擁有中餐丙級的證照。 同學們都說，非常開心能夠錄取國立大學，在校時除了專業技能的學習外，加入校隊讓自己在學業之外的體育專長得以發揮，本來不確定自己可以繼續升學，但是在師長的栽培、教練的鼓勵之下錄取了國立大學，非常感謝一路上利用課餘時間協助的師長及教練，也會珍惜國立大學的就讀機會，持續努力完成大學四年，日後有機會回饋家鄉和母校。  

五味屋孩子與東華國際生、協力同學、夥伴全體於五味屋前大合照。(東華大學提供) 記者林有清／花蓮報導 國立東華大學企管系國際碩博士班課程進行與在地社區的融入式體驗，十位來自四個國家的國際生前往「五味屋」學習，與十九位豐田地區的國中小學生交流。未來此課程將發展規劃社區型企業如何將外國遊客或國際生納入目標客群，發展有效的行銷策略。 東華大學社會參與中心為國際學生打造「比鄰共好」的跨國實踐與體驗，帶領企管系修習當代管理議題/管理理論研討的越南、泰國、印度、印尼國際學生走入豐田社區五味屋，同時號召臺灣的大學生組團協助國際生走訪社區，打造獨一無二的融入式學習體驗導覽、物資整理學習。 企管系陳雯虹教授表示，本次透過三創教學計畫，安排國際生到五味屋實地參訪，讓國際生擁有連結社區微型企業的在地體驗，並激發國際生規劃社區型企業如何將外國遊客或國際生納入目標客群，發展有效的行銷策略。國際生Jolile驚喜地說，離學校不遠的五味屋，陳列的都是孩子們精挑細選後的生活必需品，而且訂價相當便宜，她迫不及待的想跟其他同學分享這樣的好地方。 社會參與中心表示，此次安排國際生融入社區參訪的活動，對高教及社區中小學都是一種創新型態的教學，對於國際生的在地連結及地方創生都很有幫助，五味屋是臺灣少有位於鄉村由學童創辦的非學校型態教育團體，也同為花蓮中區的青少年社區服務據點。 本次活動除了中小學的孩子們，甚至包括學生家長、阿嬤都一起參與本次的村莊共學，尤其孩子們跨越語言的限制，用自己的方式自由表達，意義非凡。活動中不時穿插了豐田村居民們的身影，大家都樂見五味屋成為國際交流的場域，也樂見未來能接待更多的外國遊客，成功媒合國際生、在地大學生及五味屋孩子們的產學共作體驗。