和順科技中心舉辦暑期工作坊，學童手作創意燈籠。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛／台南報導 和順科技中心今年暑假推出「ＡＩ合作共創皮件吊飾」、「台南４００×手作創意燈籠」、「雷雕黃銅植物吊盆」三項課程，吸引不少小朋友報名參加，親自動手製作科技小物。 和順國中校長杜俊興表示，暑假是學習好時機，為此和順科技中心也規劃了暑期課程，學員都是來自安南區小五、小六以及國一學生，希望透過課程讓孩子們從小喜歡動手做、並且善用ＡＩ人工智慧。 首先上場的科技課程「ＡＩ合作共創皮件吊飾」，是藉由故宮博物院的線上３Ｄ互動，引導學員認識掐絲、琺瑯等各類金屬胎體的古工藝流程。課程後半段使用現代化科技ＡＩ人工智慧的幫忙，就算沒有古人的技藝，也能與ＡＩ合作創作出個人化的皮件吊飾。 第二個是手作課程「台南４００×手作創意燈籠」，讓學生解析台南４００的標誌、字體、色彩及圖樣，來認識其設計概念與由來。接著再藉由木框、ＰＰ合成紙、彩色玻璃紙來設計圖案，最後再裁切彩色玻璃，完成屬於自己獨一無二的手提燈籠。 最後壓軸的課程是雷雕黃銅植物吊盆，科技中心與南方創客基地團隊合作，由基地講師帶領學員完成個性化的雷雕黃銅植物吊盆，可以帶回家種植自己喜歡的植物。

瑞祥國小溫馨又充滿童趣的「寵物日—帶寵物來上課」活動。(圖/教育局提供) 《本文轉載自桃園電子報：https://tyenews.com/》 記者黃雅蘭 桃園市教育局重視生命教育的推廣，鼓勵學校透過實際經驗，讓學生們領略生命的意義與可貴。以大溪區瑞祥國小為例，學校期末都會舉辦一場溫馨又充滿童趣的「寵物日—帶寵物來上課」活動，為學期畫下圓滿的句點。這不僅是一場孩子與寵物的歡樂聚會，更是一堂深刻的生命教育課程，引導學生學習愛、責任與尊重。 活動開始，由校長傅如瑛揭開序幕，展示一些動物的黑色剪影，讓學生玩起「動物猜猜樂」，果然引起學生高度關注，「犀牛。」、「水豚君。」，「狼？不對，我覺得是狗！」教室裡立刻響起此起彼落的歡呼聲與討論聲，活潑的互動不僅打破了初始的拘謹，也讓孩子們全神貫注、情緒高漲。 接著，傅如瑛翻開世一書局出版的繪本《忠狗貝克》，用溫柔且富感情的語調朗讀其中的故事。故事中狗狗對主人的忠誠與不離不棄，讓許多孩子紅了眼眶。有學生悄悄擦去眼角的淚水，也有孩子在故事結束後主動舉手，分享自己與家中毛孩之間的小故事。有一位五年級的孩子說，「我家的狗狗每天都會在門口等我回家，牠不會說話，但我知道牠很喜歡我，很愛我。」簡單一句話，道出人與動物之間深厚的情感連結，也為這場活動埋下了真情的基調。 布丁鼠巡迴受歡迎。(圖/教育局提供) 瑞祥國小提到，最令人期待的環節便是「寵物走秀」，孩子們帶著自己的寶貝站上舞台，小心翼翼又興奮滿滿。有學生牽著體型中等、毛色雪白的米克斯，狗狗搖著尾巴走在舞台上，彷彿知道今天是屬於牠的大日子；也有學生帶來一隻黑殼烏龜，端坐在裝飾過的小盒子裡，穩重登場；一位低年級男孩拿著透明滾球，裡頭的倉鼠來回穿梭，好奇地望著人群，引來一陣驚呼與掌聲；也有學生帶著一對色彩斑斕的日本雞「招財」與「進寶」，在台上小步慢行，深獲同學們喜愛；還有眼睛鮮紅的小白兔，溫順又可愛；校長也帶著奶油色的貴賓狗「優比」參與活動；現場雖然有雞有狗，卻沒有「雞飛狗跳」，雖然有青蛙、三線鼠、倉鼠和玉米蛇，卻沒有殘酷的食物鏈，只有歡笑聲不斷。 瑞祥國小表示，活動進展到下半場，孩子們依序介紹寵物的名字與習性，還細膩的說明飼養過程與日常互動。一位低年級的女生侃侃而談，「每天早上我都會幫牠換水、整理籠子，如果牠吃太多，我還會幫牠運動。」這些話語背後，是他們對生命的關懷與責任的實踐，台下的老師們也忍不住露出欣慰的微笑。 教育局表示，透過這場活動，孩子們在無形中練習了表達與自信。他們站在台前，眼神閃爍著光芒，勇敢分享著屬於自己的情感與故事。而這份愛與感動，正是生命教育中最真實且可貴的養分。有家長感性地對老師說，「我女兒好棒！平常她都不敢上台講話，但為了摯愛的寵物豹紋守宮─大橘，竟然能夠在全校師生面前大方分享。」充分體現了孩子們的成長，是父母最大的驕傲。 瑞祥國小強調，寵物日已落幕，但留下的記憶與感動，深深烙印在每一位孩子心中。從剪影猜謎到溫馨繪本，從走秀分享到情感交流，整場活動串起的不只是人與動物之間的連結，更是孩子們對生命的尊重、對自我表達的突破，和對世界的一份溫柔理解。相信這些種子，終將在他們成長的路上，悄悄發芽，成為他們心中溫暖而堅定的力量。