新北逾200青少年展現影響力 擔任全球公民大使

臺灣教育大學系統吳清基總校長擔任總顧問帶領新北14校高中職學生低碳環保生活、食安宣言、永續時尚等行動倡議愛地球。(記者蔡琇惠攝) 記者蔡琇惠/新北報導 新北市教育局十七日舉辦「新北市一一二學年度全球公民培力學生行動倡議決賽啟動記者會」,由台灣教育大學系統吳清基總校長擔任總顧問帶領新北十四校高中職學生低碳環保生活、食安宣言、永續時尚等行動倡議愛地球,培育學生成為具有國際素養及影響力之全球公民大使,並為今年四月二十七日決賽揭開序幕。 教育局表示,全球公民培力計畫已邁入第三年,從課堂走入社區提升民眾的關注參與度,學校二百位全球公民大使邀請大家四月二十七日到國立台灣圖書館共同向世界發聲。未來也將持續與各界永續團體合作,攜手培育具備數位、民主及具有關鍵影響力的國際人才。 為解決全球暖化與氣候變遷等全球議題,南山中學提出「地球嚴選商店」的行動倡議,期待藉由展攤活動展示多樣對地球友善的生活產品,包括低碳、節能、當季小農產品等,提倡低碳生活的重要性並號召市民共同響應低碳環保生活。 國內外食安議題頻傳,甚至有人因此喪命,永平高中提出食安宣言,希望透過行動倡議提升民眾的食安意識,不但精心設計食安闖關遊戲,並實際走訪超市認識產銷履歷標章等食品知識,透過有趣的遊戲方式了解食物的來源,及如何選擇安全食品。 快時尚衣物往往在惡劣的工作環境中產出,同時也帶來汙染問題。光仁高中參訪中國文化大學紡織工程學系瞭解紡織產業的生產方式與原理後,發現環保紗材質因價格高昂、取得不易,並沒有想像中環保。因此,提出環保購物袋再升級行動倡議,用家中既有的環保袋再造成新樣貌。 崇光中學以「Fashion Refresh, Earth’s Success」為主題,發起舊衣募集與改造的行動倡議,蒐集社區舊衣回收箱的衣物,邀請社區民眾到校與學生一同把舊衣改造成購物袋或筆袋。

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新北地所首創「租屋諮詢暨推廣社宅包租代管」櫃台

新北市地政局創全國之先在地政事務所設置「租屋諮詢暨推廣社會住宅包租代管」櫃台,17日舉辦揭牌儀式。(記者蔡琇惠攝) 記者蔡琇惠/新北報導 新北市租屋人口超過三十萬人,新北市地政局與新北市租賃住宅服務商業同業公會合作,創全國之先在地政事務所設置「租屋諮詢暨推廣社會住宅包租代管」櫃台,十七日舉辦揭牌儀式,期望為有租屋需求及疑問的市民提供更完善的服務。 地政局表示,根據一一一年新北市家庭收支調查報告顯示,新北市家庭住宅租屋比率九點二九%,按居住人口數推估,新北市租屋人口超過三十萬人。有鑑於新北市境內租屋人口眾多,住宅租賃糾紛也層出不窮,地政局與租賃公會攜手合作,於新北市各地政事務所設置「租屋諮詢暨推廣社會住宅包租代管」櫃台,由公會定期派員駐點,提供社會住宅包租代管諮詢、租金補貼方案解說及租屋糾紛處理管道介紹等服務,希冀協助房客與房東進行雙向溝通,減少紛爭,同時推廣社會住宅包租代管政策,以照顧有需要的民眾。 新北市地政局創全國之先在地政事務所設置「租屋諮詢暨推廣社會住宅包租代管」櫃台,17日舉辦揭牌儀式。(記者蔡琇惠攝) 地政局表示,此服務將由新北市租賃公會派員於每週三下午一點半至五點半在板橋、中和、新莊、三重、新店、樹林、汐止、淡水等地政事務所駐點服務,另外,瑞芳地政事務所服務時間為每月第一個週三下午一點半至五點半,歡迎有租屋問題或有社會住宅包租代管政策諮詢需求的市民,前往鄰近的地政事務所洽詢。 地政局補充,受0四0三地震影響房屋毀損,後續有安置或租屋需求的民眾,租賃公會也提供租屋協助,市民可洽詢公會(0二)八九五一八一一0尋求幫助。

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諮商師輔導 助花蓮災區學員心理減壓

北分署花蓮訓練場邀請專業諮商心理師入場輔導,幫助學員心理減壓。(勞動力發展署北分署提供) 記者鄭鈞云/基隆報導 花蓮地區遭受強震,各地持續傳出災情,無論是親眼目睹或透過媒體報導,都不可避免的對個人的心理狀態產生不同程度的影響。勞動力發展署北分署花蓮職業訓練場為減輕學員的心理焦慮,避免災後心理創傷,邀請專業諮商心理師入場輔導,安排團體心理治療,給予學員溫暖的心理支持並穩定情緒,安撫地震後的不安焦慮,回到規律的生活軌道。 花蓮地區在這次強震中受創嚴重,至今仍餘震不斷,學員小禎(化名)說,不停的餘震令人感到焦慮害怕;學員阿強(化名)也提到,我總是覺得頭暈,好像一直在地震。花蓮職業訓練場為了協助學員心理減壓,並預防創傷後壓力症候群(PTSD)的發生,邀請專業諮商心理師入場,為學員進行「災後心理重建」,運用身體經驗創傷療法和情緒釋放技巧,透過深呼吸、放鬆技巧等一系列的練習,幫助學員釋放情緒和壓力,並感受到團體的支持力量,重建內在的安全感。 諮商心理師鄔榮霖指出,經歷災難後,除了依靠信仰、親友陪伴外,也要留意自己的情緒和身心反應。若無法克制持續回想地震場景、睡眠受影響、易怒、無法集中注意力、悲觀等狀況超過兩周,並對日常生活、工作、社交產生影響,應及時尋求心理諮詢等專業資源協助。北分署指出,學員若有進一步需求,也可安排一對一心理諮商服務。 為協助花蓮災後重建,勞動部已推出「職業訓練補助」等措施,災區民眾優先錄訓,失業者參訓免甄試錄訓、免訓練費用;在職者參訓免訓練費用,詳情可洽花蓮職業訓練場或上「台灣就業通」https://www.taiwanjobs.gov.tw/查詢。

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順風「淡水─八里」渡船航安演練提升乘客及航行安全

「八里─淡水」渡船十七日舉行緊急應變演練及員工教育訓練。(新北市教育局提供) 記者蔡琇惠/新北報導 新北市順風航業「八里─淡水」渡輪日前發生擱淺,被勒令停航後再復航,「八里─淡水」渡船十七日舉行緊急應變演練及員工教育訓練,交通部航港局及新北市交通局、消防局全程督導,以強化公司高層、船長、船員遇險處置能力,提升乘客及航行安全。 順風航業「八里─淡水」渡船日前發生擱淺而遭勒令停航,經交通局嚴格審核其改進計畫書,並考量遊客觀光及當地商家生計,十三日核可復航。業者並依改進計畫於十七日上午辦理緊急應變演練及員工教育訓練。 「八里─淡水」渡船十七日舉行緊急應變演練及員工教育訓練。(新北市教育局提供) 演練內容包含落水救生、CPR操作、火災救援、擱淺處置等,交通部航港局、消防局亦派員督導船員操練;交通局表示,為使藍色公路業者遇緊急狀況能快速反應,保障乘船人員安全,均要求業者應定期辦理緊急應變演練,航港局、消防局在今天的航安演練也就流程及細節提供意見指導,以在危急時刻更能妥善因應。 「八里─淡水」渡船十七日舉行緊急應變演練及員工教育訓練。(新北市教育局提供) 交通局指出,「八里─淡水」航線復航時,已嚴格要求渡船航行時需保持開啟GPS定位,供主管機關隨時調閱,以避免再次發生船班航行軌跡偏離航道擱淺,確保乘客安全。

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扶輪社支持基層教學環境 捐碇中廣播設備

基隆永昌扶輪社聯合捐贈碇內國中校園廣播系統,期望藉此行動改善碇內國中師生的校園通訊環境。(記者鄭鈞云攝) 記者鄭鈞云/基隆報導 基隆永昌扶輪社聯合捐贈碇內國中校園廣播系統,期望藉此行動改善碇內國中師生的校園通訊環境,提供更好的學習和教學條件,協助每位學子能安心就學,繼續精進,追求卓越。校方也能借助這套系統將校務訊息清楚的傳達給每位在校師生。 一九九七年建校的碇內國中長期面臨缺乏專業校園廣播系統,一直是以消防緊急廣播系統來做代替,不便於學校的日常運作、緊急通知和活動宣傳,近年來受新冠肺炎疫情影響,更突顯出了這個問題的重要性。在現任校長張雁婷的努力下,校方與基隆永昌扶輪社取得了聯繫。校長張雁婷希望能藉由扶輪社的力量來幫忙解決校園廣播系統的問題。 基隆永昌扶輪社長李逢辰表示,本次捐贈「碇內國中學校園廣播系統設備改善計劃」是由基隆永昌扶輪社承辦執行,結合國際扶輪三四九0地區、助理總監蔡聰明、地區副秘書許玉蘭、地區辦公室副主任黃清輝,以及基隆扶輪社、基隆南區扶輪社、基隆東區扶輪社、基隆東南扶輪社、基隆西北扶輪社、基隆中區扶輪社、新北北海岸扶輪社、基隆永昌扶輪社、新北瑞芳扶輪社等九個扶輪社全體社友共同捐贈,總經費為新台幣四十二萬元,來添購現代化的校園廣播系統設備進行安裝建置。這套校園廣播系統將有效改善碇內國中的通訊環境,師生們現在可以更方便地接收學校的通知、活動信息和緊急通報。這不僅有助於學校的運作,還將提高整個校園的安全性。

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雙料肯定!新北獲原民會公共工程績優全國第1

高砂義勇隊紀念園區內欄杆鏽蝕嚴重,列為本次工程修建重點。(新北市原民局提供) 記者蔡琇惠/新北報導 新北市政府行政效率再獲肯定!中央原住民族委員會日前舉行「一一二年原住民族地區公共工程」績優表揚,其中,新北市府與烏來區公所因執行一一二年原住民族委員會「宜居部落建設計畫」(B1類規劃設計)—烏來部落周邊基礎設施及文化意象改善工程,在發包作業、預算執行、執行進度、計畫品質等綜合考評中脫穎而出,獲得全國第一名及執行績優單位的雙料殊榮,並於十七日市政會議進行獻獎。 原民局表示,這項工程案主要是為了整建紀念二戰期間日軍徵召至南洋作戰犧牲的台灣原住民士兵,而建立的高砂義勇隊紀念園區,位在烏來的園區二00九年建立,但二0一五年受到蘇迪勒颱風摧殘,許多設施損毀,其中慰靈碑已遭沙土掩埋。因此這次修整工作,主要將硬體設施改善與地方人文結合,希望透過重現紀念碑,喚起當地族人的歷史記憶。 原民局表示,目前已完成相關的規劃設計,將持續爭取後續工程經費補助,以推動原住民族重要的文化記憶保存工作。本次除了對園區內損壞的紀念碑進行修復和整建,同時在周遭環境增建了原住民族文化藝術的相關環境美化與整建工程,期盼未來在完成整建後,能夠讓國人近距離認識更多屬於台灣這片土地的文化與歷史。

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新北市道安團隊囊括金安獎5金

新北市在一一二年金安獎榮獲五項第一名。(記者蔡琇惠攝) 記者蔡琇惠/新北報導 「金安獎」是全國交通安全最高榮譽,被譽為交通界奧斯卡獎,新北市政府以踏實的腳步、創新的精神及齊心的團隊合作,一舉囊括精進獎、交通安全教育、公路監理、交通安全宣導、交通執法組等五金大獎;新北市長侯友宜十七日於市政會議受獎後表示,提升市民交通安全是市府的重責大任,市府團隊必繼續努力,市民的小事就是我們的大事。 侯友宜表示,新北市秉持人本交通、智慧交通及綠能交通三大骨幹下,打造新北智慧交通城;在交通局、工務局、警察局、新聞局、教育局、經發局等局處及臺北區監理所共同組成的新北道安團隊努力下,新北市在一一二年金安獎榮獲五項第一名,除了感謝評審專家、學者給予的肯定,更由衷謝謝新北市民的支持和配合,一同為交通安全來努力。 交通局長鍾鳴時表示,金安獎是針對各縣市年度執行道路交通安全的績效進行評比,藉由良性競爭與獎勵精進道安作為,並擇優進行成效觀摩交流,以發掘問題適時輔導改進,期能有效改善交通秩序、增進交通安全。他強調,交通安全是市府團隊的責任,始終秉持初心以「人」為本將持續努力打造更安全、更友善的交通環境。 交通局交通安全科科長林碧芬指出,這次新北市道安團隊囊括精進獎、交通安全教育、交通安全宣導、公路監理等四金之外,另在道安創新貢獻獎,新北市警察局以「台二線二合一執法─展現交通事故防制成效」勇奪交通執法組全國第一名,再添一金。

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國5雪隧南下 凌晨機車逆向誤闖嚇壞駕駛

國五雪隧出口六十多歲老翁逆向誤闖。(民眾提供) 記者張正量/宜蘭報導 國五雪山隧道十六日凌晨發生有民眾騎乘普重機逆向違規行駛國道,除了將違法騎士攔檢受查外,也將開出重罰。 國道第九大隊是在十六日凌晨二時許接獲通報,國道五號南向二十六點九公里處機車違規並逆向行駛,立即派遣巡邏車前往攔查,初步了解該起違規係一名六十多歲家住礁溪老翁疑似深夜精神不濟,未注意道路交通標誌,由頭城交流道由南往北誤行駛國道五號南向車道,誤闖雪山隧道為交控中心發現通報,警方到場時該車已為現場施工人員協助攔停,警方到場協助以拖吊車排除。 警方表示,行經交流道路段,注意標誌並確認行駛道路行向,避免誤行違規行駛國道造成危險,普重機違規行駛國道及逆向行駛行為分別依道路交通管理處罰條例第三十三條處三千元至六千元及第四十三條處六千元至三萬六千元罰鍰。

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馬辦促藍白修反滲透法 賴清德呼籲審慎思考國安影響

記者康子仁/台北報導 前總統馬英九月初率青年學子訪問中國大陸,並與中共總書記習近平進行「馬習二會」,返台後遭到綠營窮追猛打。民進黨主席賴清德十七日在中常會上表示,馬英九訪中國一回台灣後,國民黨立刻主張修改反滲透法,但相關法令是防止境外勢力惡意滲透,沒有阻礙任何交流,請國民黨審慎思考對國安的影響。 馬英九基金會執行長蕭旭岑十三日指出,馬英九此次訪陸,國民黨未全力支持,呼籲應藍白合作速修「反滲透法」,去除兩岸交流阻礙。國民黨主席朱立倫十六日回應,應該共同支持對反滲透法、國安五法中傷害人權,或是做為政黨操作的部分加以修正。 賴清德在中常會上提及,上週美國、日本、菲律賓三國在華盛頓舉行元首峰會,會後所宣布的倡議與多項條約更新,不僅強化印太區域的安全合作,也重申對於區域和平及穩定的保證。 賴清德說,他非常感謝、也很贊同日本岸田文雄所說的:「片面企圖透過武力或脅迫來改變現狀,無論是哪裡,都是絕對無法接受的事。」面對威權勢力的擴張,比過往更需要民主陣營的團結。 賴清德認為,民主國家共同的趨勢就是一起抵禦威權勢力的擴張,然而前總統馬英九訪中國一回台灣後,國民黨立刻主張修改反滲透法,國民黨黨團也一起呼應相關法令。 賴清德指出,相關法令是防止境外勢力惡意滲透,沒有阻礙任何交流、商貿和學術往來,國民黨的主張顯得會傷害台灣和區域的穩定以及和平,要請國民黨審慎思考這件事情對國安的影響。

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教部修正高中以下教師解聘不續聘停聘或資遣辦法

記者王誌成/台北報導 教育部十七日修正發布「高級中等以下學校校師解聘不續聘停聘或資遣辦法」,整併調查處理機制,減輕學校負擔,將性別事件以外所有師對生違法事件,全部整合由校園事件處理會議統一調查。全教總則表示,修正「校園霸凌防制準則」、「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」兩法案 「防師如防賊」,學校疲於奔命,完全忽略教育過程中親師溝通合作、教養對話的重要性,幾乎已卸除學校教育基本功能,呼籲教育部長潘文忠不要在卸任前執意宣布「仇師毀校」的政策。 針對教師解聘,過往調查小組均是由學校自己遴選,教育部主任秘書廖興國表示,為建立專業性及公正性的調查小組,未來校事會議調查小組全員外聘,由各主管機關從人才庫中推舉三到五倍名單,供學校遴選出三到五位委員。 為減輕學校負擔,區分不同事件的調查程序,違法情節未達解聘、不續聘或終局停聘者,校事會議得決議無須組成調查小組,依教師成績考核辦法處理。此外,為保障教師工作權,主管機關應設審議委員會審查,若發現調查程序或終局處理違法,得命學校繼續調查、重新調查或依法處理。 台灣家長聯盟支持說,將性別事件以外的所有師對生違法事件,全部整合由校園事件處理會議統一處理,不但簡化調查程序,也能避免同一事件重複調查的情形;另外,規定校事會議組成的調查小組三到五人,由經過培訓的人才庫外聘,不但提升調查小組的專業度,也讓學校老師免除「師師相護」的指涉壓力 然而,全教總認為,縱有個別學校的處理不適任教師時,未符法規或社會期待,但多數學校都依規定審議,多數教師克盡職責,建議個案問題就回到個案處理,而非動輒又因此祭出新規定,加上引進過多非教育專業的外部人員介入校園事務,造成社會與教師產生信任危機。

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