佳里子龍國小畢業生以自編自演的戲劇，到花東偏鄉學校演出。(校方提供) 記者盧萍珊∕佳里報導 佳里區子龍國小學生自編自演《子龍幸福日記簿》，希望能在畢業前往偏鄉學校演出，這個願望獲得國泰慈善基金會的支持，不僅讓子龍的戲劇順利在花東上演，也幫畢業生圓夢。 子龍國小由五、六年級學生以校名由來，結合在地廟宇文化、融入不同族群議題，自編自演《子龍幸福日記簿》戲劇，演出時間四十分鐘，但二十三位演員卻要一人分飾多角，不斷換服裝、道具，還要記住不同台詞、以不一樣聲調詮釋角色。 子龍國小校長陳金生說，學生們認真排練，但需要演出的舞台，加上部分六年級學生即將畢業，大家希望能在畢業前到偏鄉表演，讓更多人看到子龍的努力，於是申請國泰慈善基金會的學童圓夢計畫，獲得基金會的經費贊助，才有這次的演出機會。 子龍師生花費三個月時間排練，就連週六、日都加緊練習，家長們看到師生的努力，幫忙做道具、化妝、煮飯，以實際行動支持。子龍選定客家庄的花蓮縣稻香國小、原住民部落的台東縣忠孝國小演出，並在一、二日登台表演。 六年級學生鄭永鈜說，平時在學校練習感覺很自在，但到花蓮、台東正式表演很緊張，因為是代表學校，不可以出任何差錯，最後在大家齊心努力下，為表演劃下完美句點。五年級的張庭維表示，戲劇裡有結合宋江陣的表演，在原住民學校較少看到宋江陣的招式，透過交流解說雙斧的兵器，讓忠孝學生進一步了解宋江陣。

白河區竹門國小重視山野教育，在校園舉辦「閱讀星空露營活動」，還有營火晚會。（竹門國小提供） 白河區竹門國小重視山野教育，在校園舉辦「閱讀星空露營活動」，師長帶著孩子觀星、學習紮營技巧、野炊，將課本知識落實生活中，孩子們說，露營活動一切都要自己動手做，由生活中學習、也學習生活，受益良多。 校長簡辰全說，對低年級學生推農園栽種課程，中年級定向越野課程，到高年級結合天文觀星活動，經由基礎的山野訓練、小組料理食物的樂趣，進階到實戰演練，涵養創客精神及品格教育，一連串系統化課程，透過在校園舉辦露營活動進行總檢視。 「閱讀星空露營活動」安排高年級孩子們參與，許多人都是生平第一次露營，師長將自然科知識與前往南瀛天文館所學知能，發揮種子教師的力量，帶領孩子們仰望天際，細數星空點點，想像古人描繪的星座圖像，並學用手機APP觀星，跟著老師一步一步找到天狼星，一場天文饗宴讓孩子們收穫良多，也安排野炊、利用學校周邊資源如竹子等學習製作竹筒飯、烤蛇麵；還讓學生們學習露營技巧，如何搭帳棚、紮營等，營火晚會由老師講勵志的人生故事、跳舞等，師生互動更近一步。 簡辰全說，竹門國小致力生活學習、學習生活，將所學應用生活中，期許每位孩子，可以具備優質領導、團隊合作、勇於挑戰、關懷環境、熱愛生活及富有應變力與問題解決力。 孩子的學習不應侷限於課本，讓孩子貼近大自然，透過山野教育印證學科知識，相信會發展出更健全的生活智慧與勇氣。 （記者陳佳伶）

台南慈小與安得烈食物銀行合辦集食行善活動，讓孩子捐出日常食物給需要幫助的人。（記者施春瑛攝） 為讓小朋友可以透過不一樣的學習方式來了解自己的興趣，台南慈濟中學國小部日前特別精心規劃一系列有趣好玩的星光童樂市集闖關活動，包括透過英語闖關、天文遊俠、科學泡泡、小小星光秀、中庭開箱趣等活動，讓學童從體驗遊戲中學習、展現多元才能。 台南慈小指出，「校園開箱趣－小小星光童樂市集」闖關活動中的英語闖關，由慈小英語領域的外師群設計包括魔力磁鐵Magnet game、傳聲接龍Broken Telephone等闖關活動，從透過遊戲，讓困難的詞彙與句子變得有趣簡單，也激發團隊合作，在外師引導與自然情境中，增進英語聽與說的能力。 另外，在自然科領域的體驗活動中，台南慈小特地規劃「泡泡奇蹟」，邀請科學泡泡達人許日榮表演「泡泡達人秀」，希望讓學生從觀看超級大泡泡的表演，激發對神奇泡泡的好奇，也能在親身體驗玩泡泡過程中，進而了解它的科學原理。 此外，台南慈小更結合南瀛天文館的專業講師，帶來天文遊俠活動，透過遊戲體驗了解天文科學，加上今年五月二十六日將有月全食特殊天象，此次活動也特地以日月食為主題，小朋友更加了解後，都非常期待那一天的到來。 除了從遊戲中學習，為了提醒小朋友珍惜自身的的平安與幸福，台南慈小學務處也特別與安得烈食物銀行合作，讓孩子捐出日常食物給需要幫助的人，時時不忘做個手心向下助人的人，也讓兒童節更有意義。 （記者施春瑛）

永福國小今年有十六人考取建興國中數理資優班。 （記者施春瑛攝） 永福國小六年級學生參加一一０學年度建興國中數理資優班鑑定考試，成績斐然，在三十個錄取名額中，永福國小就有十六名學生上榜，上榜率居全市之冠，另外還有四名學生錄取區域資優方案。 永福國小表示，今年錄取建興資優班學生包括黃顗嘉、蘇程玹、瞿冠庭、李沂蓁、侯睿烜、羅子堯、洪靖承、李浩廷、盧芃恩、李書緹、莊峻綸、林詠心、林玠廷、賴盷澄、羅淳謹、楊之晴；另鄭奇閎、呂奕翔、黃允儂、蔡承蒲四人錄取區域資優方案。 校長楊淑晏表示，今年這十六位錄取建興資優班的學生在學習上多元發展，喜愛思考、熱愛研究，在美術、書法及音樂等藝術領域上也多有涉略，舉凡獨立研究、數學競試、全市及全國語文競賽均有亮眼的表現，堪稱全方位發展的優秀人才。 楊淑晏指出，創校逾百年的永福國小培育出各領域傑出人才無數，學校發展特色整合了資賦優異、音樂人文及身心障礙等教育資源，自一一０學年起更將由一年級逐年實施雙語教育，啟動部分領域以英語作為教學語言之課程模式。 （記者施春瑛）

崑大時尚學程師生團隊獲邀策劃台南在地知名婚紗品牌「愛情萬歲」三十週年慶，從活動企劃、時尚秀展演、妝髮等全由學生發揮所學完成，專業能力受肯定。（崑山科大提供） 崑山科大時尚學程老師帶領學生投入各項產學實務合作，能力受認同，獲台南在地知名婚紗品牌「愛情萬歲」邀約策劃「春．時尚季」三十週年慶，從活動企劃、時尚秀展演、妝髮等工作，全由學生發揮所學，透過完美時尚演出，將婚紗品牌精緻服務精神展露無遺。 崑大時尚學程主任葉俊吾表示，時尚學程肩負提升台南在地時尚產業使命，透過產官學合作模式不斷提升台南時尚產業能量，師生透過與產業界的實務合作鏈結，執行大型活動的能力備受時尚產業界認同，並主動聯繫及表達合作意願，期望透過多樣化產學合作機會，擴展時尚學程學生的視野與經驗。 時尚學程在受邀策劃的「春．時尚季」活動，由葉俊吾偕同負責KSU MODEL的指導老師葉芳妤、負責妝髮造型的老師陳怡君，及負責現場時尚影像拍攝記錄的老師洪慶助等人帶領學生，共同執行此次時尚產學案。活動中除由「KSU MODEL」十二名美麗模特兒擔任演出，KSU造型團隊同學們亦負責演出模特兒的妝髮造型工作。 崑大時尚學程學生透過每一次的產學活動演出機會展現在校所學，各項專業能力除備受業界肯定外，也透過產業合作進行自我檢視，隨時修正學用落差，為時尚學程學生提前確立未來職場目標。 愛情萬歲婚紗攝影禮服深耕台南三十年，除提供高級訂製婚紗、進口禮服外，其首席攝影師李浩菁強調，愛情萬歲希望為所有新人不只是拍婚紗，而是「拍一部屬於新人的愛情故事」，透過與崑大時尚學程合作，期望藉由不同活動與年輕人鏈結，共同創作有趣的作品。 （記者汪惠松）

七股區篤加國小參與廣達基金會策展計畫，打造銀加學校。（記者盧萍珊攝） 七股區篤加國小參與廣達文教基金會設計學習策展計畫，師生花費八個月時間，招募社區十名阿嬤成立「長者故事班」，分享自身的故事，學生也藉由認識自我、體驗老齡、故事蒐集等課程，打造「銀加學校」。 篤加國小校長黃國峯指出，今年以「銀加學校」首度參與廣達基金會主題計畫「七老八十新契機、逆轉高齡的社會與人生的策展」任務，希望透過與長者互動及策展的過程，讓學生重新定義對於高齡長者的觀點、衰老的意義，也聚焦在培養學生多元的能力。 這項計畫由總務主任郭詔維、老師黃雅玲、吳婉寧、李芃慧及李浿圩共同合作，由六年級的八名學生為課程核心，花費八個月時間訂定課程發展及教學創新內容，並與社區裡的十名阿嬤一起成立長者故事班。 郭詔維表示，教學團隊融入校本課程、跨年段課程及跨領域教學設計，架構出學生策展任務情境。透過阿嬤們分享自身故事，學生也藉由認識自我、體驗老齡、故事蒐集等，利用自畫像與長者生命連結，打造出展區一「銀加風采」。 展區二「銀加美好」，分組合作擷取阿嬤精彩人生智慧及故事的意象、元素的藝術創作來活化長者歷史；最後「銀加飛揚」，以互動展示「人人都是策展者」的概念，共同編織在地「虱目魚」的意象，展現銀學共作的樂趣。 策展取名為「銀加學校」，主要意義是銀髮長者的智慧加上學校場域的元素，透過學習長者故事，設計活化歷史，期待可以達到高齡長者、學生、社區與學校多贏的贏家學校。 參與策展的學生蔡樺萱說，經過這次的課程，更了解高齡者很需要是陪伴，聽著長輩分享智慧的結晶，將辛苦化為笑談，一同牽手回到過去。 （記者盧萍珊）

南大視設系3D動畫作品《等你回來》入圍放視大賞。（南大提供） 記者施春瑛／台南報導 台南大學視覺藝術與設計學系一一０級設計組畢業成果展「肝（亻干）敢幹」，將於五月五至七日在高雄展覽館「放視大賞」、五月十四至十七日在台 北南港展覽館二館「新一代設計展」展出，並於六月五至十二日在南大藝術特區舉辦校內展，分享學生的設計創意，歡迎民眾、各界專家參觀交流。 南大視設系表示本屆展覽主題為「肝（亻干）敢幹」，「肝」代表用身體及茁壯的靈魂，度過四年的無數創作夜晚；「亻干」，古同「捍」，代表捍衛對於設計的堅持；「敢」，勇敢無懼，遇到困難與瓶頸，仍保持初衷，勇往直前完成目標；「幹」代表就算身心俱疲，都能靠著一股腦兒的幹勁，專注完成創作。而展覽的主視覺使用名畫仿作的形式，由傳統農民曆復古風格改編，體現勇往直衝的精神。 此次展出作品主要為２Ｄ動畫、紀錄片、３Ｄ動畫與平面設計，作品包含２Ｄ動畫《空 Hollow》，２Ｄ動畫與紀錄片《Maolah 愛 Love》，３Ｄ動畫《等你回來 Don’t Wanna Say Goodbye》，平面設計《米曆》、《博杯餅》、《龍虎逗》、《府城夭獸路跑》等，其中有多項作品入圍放視大賞。 南大表示，南大視覺藝術與設計學系從從師專至師院的藝師科、美勞組、美教系、美術系轉型迄今，培育眾多優秀美術教師及藝術人才。此次展覽藉由圖像化產品設計、平面設計、視覺傳達設計、多媒體設計等，讓大家看見南大學子藝術創意與設計的軟實力。亻干

 高雄市路竹國小一年二班 ◎蘇弘睿

今年有十二所國小創作推出話我家鄉故事繪本。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 台南市教育局一日上午在台南文化中心原生劇場，舉行「話我家鄉故事繪本」展演活動，由今年度參與計畫的東原國小等十二校，以行動劇來說演自己所創作的繪本故事，展現家鄉獨特的人物、文化、民俗等情懷。 教育局長鄭新輝表示，自一０五年迄今已出版五十七本故事繪本，這些繪本都是教育局、學校與兒童文化藝術基金會，共同推動「話我家鄉故事繪本」計畫，結合政府和民間資源，共同努力的成果。而今年有十二校參與，分別對在地的人物、民俗風情、文化傳承、地方地景變遷及環保意識，由師生一起進行的集體創作。 東原國小創作的《啡比尋常１７５》介紹家鄉東山有機咖啡產業，保東國小《旺見未來》透過繪本萌生對在地文化的認同外，更能喜愛這片土地與人文，永安國小《受制》以主角陳東欽視角出發，學習從父母及老牛身上學習無畏面對生命中的困難與挑戰。 關廟保東國小《旺見未來》透過繪本展現對在地文化的認同，參與展演的小朋友打扮成當地最著名的特產鳳梨來演出。（記者施春瑛攝） 長平國小《榮藥》描述許多老一輩對中藥行的記憶，喜樹國小《喜事竹夢》藉著訪談竹伯，讓人回味過去兒時情境，玉井國小《留下》描述返鄉務農的主角，種植芒果及研發芒果乾的過程。 省躬國小《走揣灣裡啥物味？》描述學區內灣裡社區獨有的青草茶文化，和順國小《來喲，來買喔！》帶領讀者感受中州寮在地獨特的市場風味，西門實小《獅響起》藉由「獅響起」華語、英語兩版本的創作繪本，認識安平，東陽國小《阿媽的心靈藥籤》故事線則藉由一粒仙楂丸，成功串起祖孫之情，日新國小《阿公的虱目魚》介紹鹽埕在地的溪水河川，楠西國小《梅嶺的禮物》則讓孩子了解生態保育。