學生們高興參加台南市家長會聯合會舉辦的食農教育，採收玉米。（記者盧萍珊攝） 記者盧萍珊∕學甲報導 台南市家長會聯合會關心食農教育，十六日舉辦「食農教育向下扎根齊心做公益」，開放大北門區中小學生採收玉米，為讓學生學習手心向下，參與學生捐出部分數量的玉米做公益，不少學生將一早辛苦所採的玉米全數捐出，希望可以幫助更多人。 台南市家長會聯合會理事長賴建良，原從事教職多年前轉型務農，在學甲開闢昕昕農場，採網室栽種小番茄、哈密瓜等，因品質佳深獲消費者青睞，由於曾從事教育工作，更了解食農教育的重要，農場接受農業部農村發展及水土保持署南區分署輔導，成為食農教育場域。 文山國小師生體驗採收玉米，並將玉米捐出做公益。（記者盧萍珊攝） 賴建良接下台南市家長會聯合會理事長後，積極推動食農體驗，並提供種植的六分地玉米給學生採收，共有二十多所中小學參加。其中佳興、宅港國小一早搭乘公車到農場，在賴建良解說下，走入田間學習採收玉米，儘管氣溫低，學生們賣力採收感受務農的辛苦。 學生們接著走進農場內，了解小番茄栽培過程，並實地採收，賴建良則是準備剛煮熟的玉米讓學生們品嘗，吃到香甜的玉米，學生們都說讚。 這次的食農教育課程除可實際下田採收，學生採收的玉米數量捐出部分數量做公益，不少學生「阿莎力」將袋子裡的玉米全數捐出，學生們說，希望自己採收的玉米，在寒冬時節送給弱勢團體溫暖。

官田國小邀樂齡長輩一起下田插秧，銀青共學體驗農事。（記者盧萍珊攝） 記者盧萍珊∕官田報導 官田國小推動食農教育，利用學校的幸福農場種植水稻，還邀請樂齡學習中心的阿公、阿嬤一起插秧，老中青三代合力務農，體驗田間耕作的辛苦，相約四個月後收割再見。 官田國小校長陳慶林表示，校方攜手官田區農會四健會，邀請樂齡學習中心的長輩參與食農教育，主要是在幸福農場開闢水稻田，讓銀青一起下田體驗插秧。 官田區農會四健會指導員黃智荷說，農會長期與學校合作，每年配合官田在地種植季節，實施「菱稻兩種」方式，繼去年底菱角產季結束，今年一月份開始種水稻，除有義務指導員協助指導，嘉義大學農業相關學系的大學生也陪同銀青共學，象徵不同世代的農事經驗傳承。 官田里里長陳泰興指出，早年的農業時期，多數人都要下田工作，插秧對老一輩並不陌生，但隨著時代進步，現改由機器插秧，已不見手工插秧，能到學校跟著孫子輩的小朋友一起插秧，內心非常感動。 五年級學童李紫薰說，跟著老師學習換穿青蛙裝下田，在田裡走路舉步維艱，這才發現早期農民真的很辛苦，只希望秧苗快快長大，可以採收。 官田國小播種的水田面積約為一分地，種植稻米為「台南11號米」，這項種稻課程為期四個月，學生從插秧到田間管理、病蟲害認識及收割、碾米，最後烹煮成米食料理，展現從土地到餐桌的食農教育精神。

具半導體專長的呂明峰教授接任明新科大校長，將以晶片模組的概念，以四大核心治校模組，打造明新科大成為「具國際魅力的產業科技大學」。（記者彭新茹攝） 記者彭新茹／新竹報導 明新科技大學十六日舉行新卸任校長佈達，由董事長郝碧蓮監交，新任校長呂明峰教授從卸任的林啟瑞校長手中接下印信，呂明峰將發揮豐富的半導體教育、產業實務經驗，以「四大核心模組」校務治理策略，帶領明新科大開創技職教育新局。 呂明峰表示，校長是校園裡角落的生物，在合照裡，也永遠是蹲在最前面，象徵要把學校高高的舉起，要將校務帶向教育高峰。以半導體的微處理器晶片為例，需要將中央處理單元、記憶單元、周邊介面等模組集積在一起，才能發揮特定的功能。 他說，面對高等教育少子化的衝擊和挑戰，未來校務治理的策略是將「四大核心模組」集積在一起，打造明新科大成為「具國際魅力的產業科技大學」。核心一是完善教學品保、研究、產學、經文等支持系統，讓老師能創新教學、學生能安心就學，明新科大培養的學生讓產業樂用，成為「新竹地方的人才庫」。 核心二係配合政府桃竹竹苗大矽谷推動方案，發展多元院系特色，鏈結地方創生創新創業，讓明新科大成為推動「桃竹苗大矽谷的引擎」；明新科大是新型專班越南基地總召學校、菲律賓國際人才循環基地副召學校，因此核心三是與公司建構長期合作，布局產業國際人才，透過校園雙語及國際化，盡顯國際魅力，扮演「新南向專班的基地」；核心四則是照顧師生的食衣住行，藉由校園活化健全財務，善用外部資源實現「活化資源永續校園」的校務永續發展，將明新科大打造成為「具國際魅力的產業科技大學」。

  順天國小推展友善環境愛物惜物觀念，舉辦學生多元化學藝、歌舞表演等，熱情洋溢，祝福與會所有人「新年快樂」!（記者陳榮昌攝） 記者陳榮昌／台中報導 大甲區順天國小十六日上午辦別開生面的跳蚤市場惜福拍賣活動，家長會鼎力相助、學生家長參加踴躍，多元化學藝、歌舞等表演，讓校園內呈熱鬧氣氛。 活動於上午八時三十分，由學校MV舞蹈社、長笛社、直笛隊揭開序幕，熱情的律動與悠揚的笛聲，激發全校親師生的熱情。 校長陳素萍與會長陳明賢一起敲鑼，拉開拍賣活動熱潮。跳蚤市場的由來雖然眾說紛紜，但順天國小別出心裁，整合英語日活動，以「Black Thursday Sale」 (黑四折扣日)為主題，設計生活美語對話，讓孩子們寓教於樂。 順天國小推展友善環境愛物惜物觀念，舉辦學生多元化學藝、歌舞表演等，熱情洋溢，祝福與會所有人「新年快樂」!（記者陳榮昌攝） 學生快閃才藝表演，更是一絕。林詠傑老師說：「快閃的發想，來自街頭藝人的概念，由學生自行組隊報名，今年首次與跳蚤市場結合，更有嘉年華市集的感覺。」學生說：「只要一聽到快閃的鐘聲，大家都衝到前庭呢!」。 各個班級攤位，使出渾身解數，吆喝聲此起彼落，家長會與教師會的攤位也不惶多讓，更有充滿書香氣息的二手書漂流攤位，校長陳素萍說：「只要喜歡就可以帶回家，讓書本的價值極大化。」 台上表演團體也超吸睛，除了勁歌熱舞外，還有魔術、手指琴、爵士鼓等。家長會長陳明賢說：「看到學生滿足與自信的愉悅笑容，就很值得了」。陳校長也鼓勵家長及教師群，來年可以組家長團、教師團或親子團、師生團。

台北市教育局與企業、龍華科技大學合作辦理產業新手村見學團計畫，實施迄今獲得廣泛回響。(圖/龍華科大提供) 《本文轉載自桃園電子報：https://tyenews.com/》 記者諶志明 為協助家長和有志選擇技職的學子規劃未來職涯發展，台北市教育局與企業、龍華科技大學合作辦理產業新手村見學團計畫，實施迄今獲得廣泛回響，1月4日舉辦第三場次「產業新手村見學團活動－無線通訊產業」活動，此次主軸聚焦無線通訊產業，邀請開發天線自動化量測系統的川升股份有限公司合作，共同設計一日見學活動，讓學員們親身體驗未來可能接觸的實務及學習環境。期能藉由多元方式宣導技職教育，讓家長及學子能體驗及了解技職，進而提升技職教育的社會認同度。 龍華科大說明，「產業新手村見學團活動－無線通訊產業」活動第一站來到川升公司，以Iridium銥衛星追星競賽揭開序幕，學員們須利用天線，在有限時間內爭取最快的連線速度，成功打通衛星電話。這項競賽不僅考驗學員對衛星通訊的理解，更讓他們認識不同天線的特性，並親身體驗無線通訊產業中可能的職場環境。在銥衛星追星競賽結束後，川升公司並安排相關部門與科系人員進行職涯分享，讓學員對現今產業趨勢有更深刻的印象。 產業新手村見學團是針對國中親子及教師設計一日體驗遊程，至產業基地及科技大學參訪。(圖/龍華科大提供) 龍華科大接著提到，下午的行程則前往該校，學員們首先參觀「5G行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠」，場域中針對5G毫米波射頻前端天線模組所需之設計、封裝及測試等技術，建置多個實驗室及配有相關設備；參觀過程讓學員們更深入了解無線通訊相關的基本概念及運作原理。 龍華科大表示，緊接著一場刺激的定向獵狐活動展開，學員們在接受基礎無線收發機教學後，化身通訊小獵手，手持無線接收機，在偌大的場地中搜尋隱藏的「狐狸」。此項活動考驗學員能否從雜訊中精準辨識微弱訊號，並快速鎖定目標。透過此次見學活動，除了讓學員們能學習無線通訊的收發原理、在實作中加深對衛星通訊的理解；也有助學員經由了解企業實務並結合科大的教學環境，進而探索未來生涯規劃。 龍華科大校長葛自祥指出，產業新手村見學團是針對國中親子及教師設計一日體驗遊程，至產業基地及科技大學參訪，讓職業試探更貼近真實生活情境。見學團課程透過不同領域主題串連各產業，每個主題職場體驗課程活動分為兩階段：企業見習時段至合作企業參觀並認識技職教育求學及畢業後的就業環境。技職見學時段則至科大實地體驗，了解技職教育教學模式及務實辦學理念。藉此認識技職教育專業技能發展特色，並對各種職業試探與探索興趣，進而引導學生適性選擇合適的升學管道。 葛自祥強調，身為技職教育領航者的龍華科大，是全國私立科大中唯一擁有3座教育部億元級實作基地及半導體教育訓練特色場域及專業師資。學校同時也與業界知名大廠進行產學合作計畫，攜手培育優秀技職人才。因應時代趨勢，持續升學獲得學位已不再是求職與社會地位的保證，而技職校院秉持著「務實致用」核心價值，在技職教育體系七大類群的不同領域，都各有其發展特色及優勢，目的都是希望技職學子能夠同步掌握產業脈動，提升其職場競爭力，畢業即就業，進而開創自己的光明未來。

文山國小師生體驗採收玉米，並將玉米捐出做公益。（記者盧萍珊攝） 記者盧萍珊／學甲報導 台南市家長會聯合會關心食農教育，十六日舉辦「食農教育向下扎根齊心做公益」，開放大北門區中小學生採收玉米，為讓學生學習手心向下，參與學生捐出部分數量的玉米做公益，不少學生將一早辛苦所採的玉米全數捐出，希望可以幫助更多人。 學生們吃著香甜玉米，直說讚。（記者盧萍珊攝） 台南市家長會聯合會理事長賴建良，原從事教職多年前轉型務農，在學甲開闢昕昕農場，採網室栽種小番茄、哈密瓜等，因品質佳深獲消費者青睞，由於曾從事教育工作，更了解食農教育的重要，農場接受農業部農村發展及水土保持署南區分署輔導，成為食農教育場域。 期末考結束，學生們高興參加台南市家長會聯合會舉辦的食農教育，採收玉米。（記者盧萍珊攝） 賴建良接下台南市家長會聯合會理事長後，積極推動食農體驗，並提供種植的六分地玉米給學生採收，共有二十多所中小學參加。其中佳興、宅港國小一早搭乘公車到農場，在賴建良解說下，走入田間學習採收玉米，儘管氣溫低，學生們賣力採收感受務農的辛苦。 學生秀出採小番茄的成果。（記者盧萍珊攝） 學生們接著走進農場內，了解小番茄栽培過程，並實地採收，賴建良則是準備剛煮熟的玉米讓學生們品嘗，吃到香甜的玉米，學生們都說讚。 這次的食農教育課程除可實際下田採收，學生採收的玉米數量捐出部分數量做公益，不少學生「阿莎力」將袋子裡的玉米全數捐出，學生們說，希望自己採收的玉米，在寒冬時節送給弱勢團體溫暖。

新北與四大平臺一起攜手防詐，提升孩子網路危機意識。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 為倡導利用寒假期間家庭一起輕鬆開心共學，新北市教育局今(16)日宣布與「PaGamO」、「動物星球頻道」、「均一教育平臺」及「聯合學苑」等四大學習平臺合作，攜手打造「FUN寒假任務」，鼓勵新北學生和家人一起利用各平臺完成學科知識或數位素養等任務，不僅一邊學習解鎖網路防詐及保護隱私的能力，培養數位品德，一邊還能賺點數換獎勵，打造寒假最有意義的親子時光！ 家庭共學好時光，學習平臺有夠FUN。（新北市教育局提供） 新北市教育局長張明文表示，AI時代的教育從寒假作業的數位創新開始啟動，今(114)年透過「給家長的一封信」結合「FUN寒假任務」，鼓勵親子共同參與，推廣數位品德及防詐知能，倡導正確使用3C並學習保護隱私。活動自1月13日起至2月28日，鼓勵家庭成員在寒假期間透過四大學習平臺一起共學完成任務，互相提醒網路危機意識，為家庭築起堅固的防詐堡壘。同時孩子也可以挑戰自我，努力累積點數兌換學習用品等優惠獎勵，讓孩子們在寒假中學習不間斷，除了快樂的充實知識外，還能賺取新年紅包。 局長與海山國小家長會長一起陪孩子們體驗FUN寒假任務。（新北市教育局提供） 海山國小家長會張智閎表示，「FUN寒假任務」是非常有意義的共學寒假活動，解決了家長在假期裡最擔心孩子們遇到的問題:過度使用3C產品及網路詐騙辨識。透過教育局完善的線上課程規劃輔以現場教師的引導，讓孩子正確使用3C，保護個人隱私，避免遭受網路詐騙或霸凌，並把正確觀念帶給家庭成員。海山國小黃偉誠老師也分享，今年親師生平臺的「FUN寒假」線上作業結合PaGamO、動物星球頻道、均一及聯合學苑四大平臺的豐富資源，跨界推出數位學習挑戰關卡，學生藉由闖關完成任務及答題佔領地的遊戲方式，與家人們在平臺上共同學習，提升數位素養及網路防詐辨識知能，彼此共同成長。 教育局表示，新北強調以學生為中心的科技輔助自主學習，首創「親師生平臺」單一帳號系統，整合超過130項學習資源，包括PaGamO遊戲、均一、學習吧與因材網等線上豐富資源，並搭配內建AI輔助學習功能，包含如均一狐狸貓是協助教師備課的好幫手、學習吧具備自動語音辨識及寫作批改的功能，讓家長、老師及學生都能輕鬆使用數位教育資源進行自主學習。

（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 114學年度大學入學考試中心學科能力測驗將於18日至20日登場，明（17）日下午2時至4時開放考生查看考場，當日考場查看時間準時開放與關閉，請考生務必把握時間。 新北巿今年共計有1萬8,332名考生報考，境內設有新北一考區5個考場(國立華僑高中、海山高中、板橋高中、新莊高中及丹鳳高中)、新北二考區4個考場(新北高中、三民高中、永平高中及錦和高中)及臺北四考區1個考場(新店高中)，共10個考場。本次考試開放陪考，考場不提供紙杯，請學生及陪考人員自備環保杯。 新北市教育局提醒考生，請預先了解交通動線，親自查看考場，避免無法準時到達。各考(分)區在考試當天早上9時15分預備鈴響、9時20分開始考試、9時40分截止入場、10時20分始可離場；請考生儘量提早出門，避免影響應考權益。此外，考試當日考生應攜帶有效證件正本及應試物品入場應試，有效證件正本如國民身分證、有照片之健保卡、駕駛執照、身心障礙證明、護照或居留證等供查驗身分。建議可至大考中心網站（https://www.ceec.edu.tw）學科能力測驗之「試務專區」下載或列印「應考資訊」應試，以利查找試場。大考中心已於網站公告「試場分配表」與詳細考場地點，考生可先行登入大考中心網站了解。 教育局提到，根據歷年統計，考場違規事件以應試時手機響起為最多。提醒考生務必於考試前關閉手機及手錶鬧鈴，以免因不慎而遭扣減考試成績。考試當天如發現有座位標示單資料不符或桌椅不平整等問題，請儘速聯繫考場試務人員協助，切勿私自移動桌椅或更改標示單資料，以免造成試場混亂而影響自身及他人權益。應試前請詳閱簡章作答注意事項及試場規則。 教育局指出，考試期間如考生須穿戴連帽衣服，或使用耳塞，或因個人身體狀況或天氣寒冷使用帽子或口罩或手套或圍巾或非電子式傳統型暖暖包等，須配合監試人員檢查，且於身分查驗時，以不影響辨識面貌為原則。另，大考中心為因應冬季氣候變化，將依據交通部中央氣象署天氣預報，公布考試當日是否開放試場冷氣服務及作法，試場冷氣溫度以設定攝氏26～28度為原則。 教育局表示，新北市聯合各局處及各考場學校，積極籌備各項考場服務，配合考試加開公車班次，進行交通管制與疏導與緊急醫療支援等多項措施服務市民，祝福學子應試順利。

  南市參加教育部校園資訊基礎環境執行成果評選，連續十一年入選全國特優。（記者羅玉如攝） 記者羅玉如∕台南報導 南市建構校園資訊基礎環境成果豐碩。教育部校園資訊基礎環境執行成果評選，南市連續十一年入選全國特優。在綠能機房維運、人力與經費運用、資通安全防護、校園網管專業等面向，評審均給予南市高度肯定。 市府教育局長鄭新輝表示，因應行政院推動政府機房減量及主機虛擬化政策，南市建構綠能機房，將各校設備與系統納入共同機房統一管理，資訊資源向上集中。機房ＰＵＥ電力使用效率常年優於一點六，超越國際標準，達到資源集中目標，且節省政府支出。 去年南市進一步布局ＡＩ教育，建置適合師生使用的智慧魔鏡生成式ＡＩ平台，一舉拿下天下城市治理卓越獎社會進步組優選殊榮。數位學習成果在全國各縣市中拔得頭籌。 教育局資訊中心主任高誌健指出，教育局除了提供完善的校園資訊基礎環境，更利用資訊環境到校健診、分區資訊人員支持系統，協助資訊組長解決教學現場數位學習推動困境。隨著ＡＩ技術迅速發展，南市將ＡＩ技術深度融入教育體系。不僅打造適合師生使用的智慧魔鏡ＡＩ學習平台，更召集教師社群開發教學單元模組，鼓勵教師導入課程教學。期望符應世界潮流趨勢，讓南市在數位轉型搶占先機。

瀛海中學三年八班劉子琦（右）透過希望計畫錄取台灣大學地質學系。（瀛海提供） 記者羅玉如∕台南報導 瀛海中學特殊選才，十人次錄取十三校系，成績亮眼。其中三年八班劉子琦為該校六年一貫學生，透過希望計畫順利錄取台灣大學地質學系。 瀛海中學校長沈樹林表示，瀛海校內制度完善，重視學生多元才能。導師依照學生特殊表現，協助提出升學規劃。同時安排學長姊分享傳承特殊選才經驗，配合升學志願，輔導學生進入心目中理想大學。此次錄取台大地質系的劉子琦，刻苦自律、品學兼優，多次獲選班級優秀青年代表和班級幹部。參加第六十三屆南區科展，在《環境學科》項目取得優等佳績。去年全國高中小論文寫作比賽，也獲優等肯定。二０二二、二０二三年更連續入圍全國金筆獎。 三年二班張苡薰是一一三年畢業典禮在校生代表，也擔綱瀛海六十五週年運動會晚會主持人。熱愛台語、表演藝術的她，希望成為台語主播，推廣台灣文學，此次透過特殊選才錄取成功大學台灣文學系。 雙語實驗班唐灝楨鍾情美術創作，曾赴日大學參訪。參加一一三年全國美展，獲西畫類第三名、漫畫類佳作。此次透過特殊選才，錄取國立台灣藝術大學美術系。