市圖推出「閱讀114＝意義是…探索」系列活動，以講座、展覽與電影分享方式，開啟閱讀新體驗。（市圖提供） 記者林雪娟∕台南報導 配合暑假到來，台南市立圖書館推出「閱讀114＝意義是…探索」系列活動，以講座、展覽與電影分享等多元形式，引領讀者走進台灣得天獨厚的自然樣貌與人文書寫世界。市圖表示，閱讀不僅只翻開書頁，也可以是一場攀登高山、深入海洋的探險之旅，帶領大家開啟一段閱讀新體驗。 讀萬卷書不如行萬里路，今夏最壯闊的閱讀山海之旅，即將啟程！率先開跑的是講座，建築師分一山屋設計經驗及探討永續建築可能；接下來，自然書寫作家劉克襄接力，引領讀者走入台灣百年踏查歷史，還邀山林探險作家分享山林知識和歷史記憶並由海洋文學作家分享大海同行的書寫旅程。 電影分享會部分，播放生態紀錄片《台灣雨林魅影─螞蟻養蝴蝶》，導演以細膩鏡頭記錄雨林生命的智慧與張力，另將推出攝影展「山與海之歌」，呈現山海之美，希望作者凝視作品，回應山海召喚。市圖表示，活動嘗試讓知識從書本延伸至自然場景，成為與土地、文化與自我對話的通道，免費，詳洽官網。

教育局暑假在鹽行國中辦理今年首梯教職員工急救教育訓練，分兩天四個梯次進行，共計有新豐區教職員工六百餘人報名，增進急救教育能力。（記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 台南市教育局暑假期間辦理卅二梯次教職員工急救教育訓練，八日在永康區鹽行國中辦理首梯訓練，分兩天上、下午四個梯次進行，共計有新豐區教職員工六百餘人報名，教育局副局長楊智雄也參與共同增進急教教育能力。 為提供師生「安全校園、安心學習」的教育環境，南市國中小已於二０二四年完成全面普設俗稱傻瓜電擊器的自動體外心臟電擊去顫器（ＡＥＤ），另搭配每年暑假教職員工全面接受急救教育訓練。 楊智雄表示，教育局暑假與急救教育推廣中心大灣國小統籌辦理卅二梯次急救教育訓練，今年估計約有六千四百名教職員完成訓練。課程包含心肺復甦術ＣＰＲ、ＡＥＤ操作與哈姆立克急救法，採線上及實作併行方式進行。 南市每年也投入經費改善校園急救教育設備，如汰換老舊ＣＰＲ模擬人（半身安妮），增購ＡＥＤ訓練器、哈姆立克急救背心等教學用具；並補助各校健康中心添購急救設備，目前已推動校校設置ＡＥＤ、編列經費支應定期檢測與耗材更新，以確保設備維持備戰狀態。

「小小閱讀探險家」學童夜間圖書館探險公益活動首梯次開幕式。（記者楊文琳攝） 記者楊文琳/台中報導 在麗明營造吳春山董事長等十七位熱心校友與企業的慷慨支持下，國立中興大學將舉辦四梯次「小小閱讀探險家」學童夜間圖書館探險公益活動，每梯次邀請四十位偏鄉學童參加兩天一夜的夜間閱讀探險。台中市政府數位發展局、東海大學及游榮吉教育基金會，則於東大舉辦三天兩夜「AI超人夏令營」，邀集台中市最南端的溪尾國小、最北端的西岐國小外，並首度跨縣市邀請苗栗縣通霄國小與南投縣秀林國小，共計約一百二十位師生共襄盛舉。 「小小閱讀探險家」學童夜間圖書館探險公益活動首梯次開幕式於八日在興大圖書館舉行，由詹富智校長、創新產業暨國際學院院長林金賢、圖書館館長宋慧筠，攜手十一位贊助企業代表共同出席，現場並致贈繪本給參與學童，象徵知識傳遞與探索旅程的開始。參與對象為興大執行教育部雙語學伴計畫所服務的教育優先區及非山非市的國小學童，分別來自台中市大安區、大甲區、彰化縣員林市與雲林縣褒忠鄉。孩子們對能在夜晚自由探索圖書館空間，感到興奮又期待，營隊課程內容豐富多元，包含閱讀討論與繪畫創作、橋梁書導讀、味覺教育廚房「正當冰夢想冰淇淋計畫」、智高積木、昆蟲館探險與夜間圖書館歷險等。 台中市數位發展局長林谷隆表示，盧秀燕市長重視偏鄉教育，上任至今已完成和平區九所中小學親自到校訪視，深入了解原鄉學校的需求與挑戰，為讓每位學童都能在安全、優質、多元的環境中成長。此次營隊結合東海大學及周邊縣市展開跨域合作，擴大AI科技教育的觸及範圍，讓更多偏鄉學童在數位時代中有機會接觸科技與知識，開啟多元未來，展現市府實踐數位平權的決心。東海大學張國恩校長說，這場活動不只是營隊，也是教育資源共享的具體實踐，課程橫跨AI機器人實作、碳中和永續教育、AI行動美術館、馬術與棒球文化等多元內容，透過沉浸式學習激發孩子的創造力與跨域素養。  

邱詠絜成功申請教育部「國家青年百億海外圓夢計畫」的「築夢工場組」近50萬元經費補助。(圖/龍華科大提供) 《本文轉載自桃園電子報：https://tyenews.com/》 記者諶志明 龍華科技大學大學社會責任實踐計畫長期深耕海洋廢棄物再生與設計轉譯行動，近日傳出佳績，該校人文暨設計學院文創系學生邱詠絜，在林念鞍與魯亮君兩位指導老師協助下，成功申請教育部「國家青年百億海外圓夢計畫」的「築夢工場組」近50萬元經費補助，將於暑假赴法國與菲律賓展開海外永續之旅，實踐其「Plastic Free Taiwan」願景，以青年行動力為台灣發聲。 教育部青年發展署今年1月24日在龍華科大舉行「青年百億海外圓夢基金計畫」啟動記者會，邀請總統賴清德、行政院各部會首長、我國友邦駐台大使、青年代表及民間組織代表共同與會，展現國家協助青年海外圓夢、培力青年拓展國際視野的決心。 邱詠絜受邀與會，並向賴清德及各部會長官簡報其海外圓夢計畫。(圖/龍華科大提供) 邱詠絜受邀與會，並向賴清德及各部會長官簡報其海外圓夢計畫，內容以「海廢轉藝」為核心理念，分享自己如何結合海廢再生與文創設計，致力於以設計力量喚起大眾對海洋減廢與生態的關注。她更獻給賴清德以海洋廢棄物為素材創作的紀念作品，留下人生中深具意義的珍貴時刻。 邱詠絜畢業於鶯歌工商，進入龍華科大就讀後積極參與USR海廢再生計畫，不僅在課堂內學習技術，課餘時間更主動投入企劃撰寫、資料蒐集與簡報演練。在兩位指導老師協助下，將USR實踐經驗升級為具國際視野的行動提案，最終脫穎而出，成功獲選國家級補助。 龍華科大說明，這場圓夢旅程的靈感啟發，來自一次國際性的USR交流行動。邱詠絜受到來自法國Plastic Oddessey國際海洋巡迴海廢船青年使者專程訪問該校USR計畫成果展示的理想與熱忱所感動，雙方就海廢再生與設計轉譯展開深入對話，激發她走出台灣，前往全球海廢熱點國家區域，匯集各國相同理念的大學生，共同探索實踐方案的強烈意願。 龍華科大校長葛自祥表示，「USR不是只有在地實踐，更應與全球對話。我們為詠絜能從校園啟航，結合設計專長回應全球海洋廢棄物問題，而感到無比驕傲。」人設學院長葉茉俐指出，學院鼓勵學生將人文關懷與設計思維結合，邱詠絜能以「海廢轉藝」理念提出創新解方，不僅具設計美學，更展現出青年世代對環境永續的實踐力。 林念鞍認為，邱詠絜在計畫中參與材質實驗、策展企劃與國際接軌等多項任務時，展現出極高的自我驅動力與永續推廣執行力，是學生參與USR實踐與專業整合永續素養的學習楷模。魯亮君則強調，龍華USR持續以人才培育為教育核心目標，深化學生永續發展素養，邱詠絜能從在地出發、走向國際，不僅拓展國際視野，也體現高教USR推動人才培育成為青年行動者。 獲此殊榮，邱詠絜分享，「保護海洋沒有國界。希望透過親身走訪國外海廢再生單位，把設計與行動連結起來，讓更多人理解再生設計的力量，為海洋永續發聲。」預計今年暑期展開海外訪問，回國後將透過創作展覽、行動策展與USR社區教育回饋所見所學，延續「Plastic Free Taiwan」理念，號召更多國際青年投入海洋守護行動，也期盼將台灣的文化價值與影響力帶向全球。

  建興國中邀請雞屎藤舞蹈團到校示演《府城仙怪誌》。（建興國中提供） 記者施春瑛∕台南報導 建興國中圖書館積極推動台南奇幻文學《小封神》閱讀計畫，今年特別邀請雞屎團舞蹈團陳慧勻導演與舞者們至校示演舞作《府城仙怪誌》，學生參加讀劇講座後回饋熱烈，表示和以往所認識的民族舞很不一樣，導演讀劇讓他們從舞蹈看見台南民俗與歷史知識。 為了讓學生看懂文學舞蹈劇場，課程發想的吳孟芬老師前置作業足足花了一年，從去年夏天就開始進行田野調查蒐集《小封神》各種版本與教學資源，啟動特色課程，與跨領域教師群共備協作，將台灣第一本奇幻台語小說轉化為藝術形式，讓學生用五感體驗。 吳孟芬老師先將小說二十四回製作閱讀講義，以提問探究引導反思，與本土語老師群協作師生走讀各章回的宮廟，漸漸沉浸小說中的台南地景。郭春輝老師導覽醋矸文化的重慶寺，將府城月老廟分成追求用、加強用、治療用、搶救用等趣味分類；陳燕侶老師引導學生設計台語對白漫畫，王順仁老師則運用數位學習指導台語口說藝術，學生至下大道良皇宮化身為廟口說書人。 理解文本後，與表演藝術蔡育祈老師進行小說角色舞蹈動作的編創，發展創造性的實作評量。李明山老師則指導學生剪縫多元神明角色的布袋戲偶，策劃搬演小封神掌中戲。自然科許暉東老師將三太子的法器結合科學思維，讓學生手作風火輪。　教務主任蕭怡君表示，這次讀劇講座富學習成效，觀看舞蹈劇，從語言與肢體等生活間互相聯繫也是一種閱讀。

  永康區大橋國小足球隊在台南市中小學足球對抗賽中，表現亮眼，奪得中年級女童組冠軍，及高、中年級男童兩組第五名。 （記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 永康區大橋國小足球隊參加台南市一一四年中小學足球對抗賽，在激烈競爭中，全隊展現出色的團隊默契與戰術執行力，奪得中年級女童組冠軍，及高、中年級男童兩組第五名，展現堅強實力與良好訓練成果，為校爭光。 大橋國小積極推展校園足球運動，並成立足球校隊至今已十五年，為兼顧學業與運動，每天利用早自修時間由教練張暘指導訓練，並於放學後安排進一步的技術強化。在有限的時間內，隊球們仍全力投入鄉，毫不懈怠，展現極高的自律與毅力。 橋小足球隊除積極勤練精進球技，並藉由參與五人制與八人制比賽累積經驗。此次在大灣高中舉行台南市中小學對抗賽獲得佳績，其中女童組球員表現穩健，特別是在決賽中，後衛們多次化解對手攻勢，展現出冷靜沉著、果斷防守的特質，成為奪冠的重要功臣。 教練張暘表示，足球隊在比賽過程中積極進攻，及團隊合作默契，表現真的令人感動，尤其在防守端的穩定性是這次比賽致勝關鍵。這座冠軍是她們長期訓練的成果。

  金城國中災損情形。（教育局提供） 記者施春瑛∕台南報導 丹娜絲颱風肆虐，南市多所學校傳出樹木傾倒、門窗損毀、車棚掀開、遊具損壞與圍牆倒塌等災情，更有部分地區仍處於停水、停電、斷網狀況，災損超過六千一百萬元。雖然市府宣布七日停班停課，但各校校長及教職員工昨天到趕到學校勘查災情，並號召行政團隊、教職員、志工及校友等人力協助清理校園環境。 市長黃偉哲表示，丹娜絲颱風帶來強勁陣風，造成沿海與溪北地區多所學校圍牆、教室天花板和樹木倒塌等災情，各校已動員進行必要清理工作，並向教育部進行校安通報及天災填報系統提報災損情形，截至昨日下午五時，已有一百一十二校填報災損經費逾六千一百萬元以上，後續將依各校需求提供協助早日復原。 教育局長鄭新輝表示，教育局將全力協助各校儘速完成災後環境清理，以維持暑期既定活動及運作。此次災損以樹木倒伏、校舍屋頂受損、圍牆毀損、教學設施設備損壞為主；另因停電區域眾多，已請台電公司儘速協助完成，讓各校儘速恢復正常運作。 教育局表示，颱風過後病媒蚊指數將會急遽上升，因學校與社區密不可分，需大家共同協力合作，全面防堵登革熱疫情，後續會持續督導各校務必把握孳清防疫關鍵期，動員校內外人力落實「巡、倒、清、刷」，以確保各項防疫確實到位。  

  教育局拍攝第六屆學校午餐廚藝競賽成果影片，邀請獲得金牌的大成國中參加發表會。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 獲獎團隊創意全都錄！台南市教育局特別為今年學校午餐廚藝競賽獲得前三名的學校拍攝成果影片，展現學校午餐團隊的工作日常，拉近午餐廚房與學生之間的距離。 教育局長鄭新輝表示，今年學校午餐廚藝競賽是以「節慶暨創意料理」為主題，像大光國小以「立冬補冬」為主題、佳里國中用菜單寄予對學生會考的祝福等，都是貼近學生日常生活，提升對營養午餐的認同感。 教育局特別針對學校午餐廚藝競賽獲獎學校入校拍攝，包括獲得金牌的大成國中，用學校校慶結合府城傳統生日習俗的打滷麵入菜，為分享喜悅的特殊飲食文化。獲銀牌的海東國小則引用七夕拜床母祈求孩童平安健康為寓意，並將供奉時的油飯糯米改成五穀米，既有特色兼具營養；同樣獲得銀牌的東區復興國小是以春節料理結合日式飲食，用湯圓搭配番薯餅與毛豆泥一起吃展現創意 影片專訪校長對於營養午餐的推動理念、營養師及校廚對於菜單發想的來源、分享獲獎料理的烹調技巧、學生品嘗美味料理的心得及表達對廚務人員的感謝。教育局表示，影片與菜單內容分享於「台南市學校午餐教育資訊網」網站及教育局臉書粉專「教育花路米」，歡迎大家點閱收看。

  南應大一一四年台南市中小企業頂尖學院，參與學員完成十二堂共計卅六小時衝刺課程結訓。（南應大提供） 記者汪惠松∕永康報導 台南應用科大攜手台南市中小企業婦女協會合作，舉辦一一四年度台南市中小企業頂尖學院」第一期培訓計畫，參與學員完成十二堂共計卅六小時衝刺課程結訓，學員們感謝學校規劃豐富課程，讓她們提升專業能力，更建立珍貴的人脈與自信。 頂尖學院自開辦以來，深獲中小企業經營者、企業經理、主管職人員、創業的青年企業主與企業二代等的熱烈迴響，內容涵蓋花藝設計、精緻烘焙、頌缽療癒、自媒體運用、女性健康保健及實用法律常識等實務主題，邀請各領域專家學者授課，協助企業主強化經營能力，在多變的市場環境中拓展視野，提升競爭優勢。 結訓典禮中，由台南應大進修推廣中心組長郭美貝與台南市中小企業婦女協會理事長林昭吟共同頒發全勤獎、感謝狀及結業證書，並邀請多位優秀學員進行分享學習心得與成長歷程，各個皆表現得精采奪目， 學員們紛紛表示，非常感謝台南應大餐飲系教授翁家瑞與協會幹部們精心規劃此期系列課程，透過此次課程收穫良多，與講師及學員間的互動交流，激發許多創新思維與經營靈感。這次課程不僅是學習的旅程，更是一段充滿啟發與支持的經驗。 南應大未來將持續推動中小企業培育課程及進修機會，攜手各界資源，打造更完整的學習平台，協助更多企業持續成長與發展，為台南市中小企業的永續發展注入嶄新活力。  

  崑大空設系應屆畢業的陳佑瑄跨域融合時尚美學參賽獲獎，考取四張專業證照，並錄取國立科大研究所。（記者汪惠松翻攝） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大空間設計系今年畢業的陳佑瑄，除考取四張建築與室內設計相關專業證照，更在時尚美學領域展現才華，跨系選修藝術美甲課程並參與競賽獲獎，她也錄取國立台中科大室內設計研究所，透過校內師資資源讓她靈活運用所學，在不同領域皆表現亮眼。 畢業生陳佑瑄在學期間積極強化自身職能，陸續考取「建築製圖應用手繪圖丙級」、「ＴＱＣ室內設計立體製圖」、「AUTODESK CERTIFIED USER: AUTO CAD」等多項證照，及通過「建築物室內裝修工程管理乙級」證照考試，該項證照為從事室內裝修工程管理作業之專業人員所必備的重要資格，在校期間已展現具備實務操作與產業接軌的能力。 此外，陳佑瑄在三年級時設計作品「海之鄉韻─自然生態橋」，以港仔西的堤防邊界為基地，利用橋的動線重新塑造人與自然共生的可能，她透過不同的高度與視角，引導人們重新閱讀曾文溪流域的紋理與自然地景。該件作品獲得二０二四年「第六屆建築暨室內設計學生設計新人獎」優選獎。 在空設系老師張曦勻指導下，陳佑瑄畢製作品以「森聲細語．一樹一隅下的交織」為主題，在森間市集結合自然與空間，引導人們在五感中找回與土地的連結，重塑善糖場域的記憶，使遺址成為承載新生活的共感場域。 值得一提的是，陳佑瑄更跨系選修時尚展演事業系的時尚藝術美甲課程，並榮獲二０二三亞太盃美業交流競技暨美饌藝術美學競賽美甲紙圖設計靜態組亞軍。