成大校長沈孟儒（右）與義守大學校長古源光簽署將攜手培育國際高階人才的合作備忘錄。（成大提供） 記者施春瑛∕台南報導 成功大學與義守大學二日簽署合作備忘錄，未來雙方將攜手培育具有國際潛力的外國高階人才，協助優秀外國學生在台完成學位後持續進修深造，進一步強化其研究能力與專業素養，為南台灣高階人才庫注入新動能。 簽署儀式由成大校長沈孟儒與義守大學校長古源光親自簽署。沈孟儒表示，外國學生是成大重要的生源，因此除了積極往外招生，也期望與國內學校建立夥伴關係，從國內招攬優秀學生，共同提供完整的專業訓練。本次成大與義守大學合作，兩校將一起共榮，成就共好。 古源光表示，成大與義大都是理工學院起家，背景相似。此次與成大的合作，除了讓義大的學生未來可無縫銜接至成大繼續攻讀碩士與博士學位，更象徵雙方在人才培育上建立起「一條龍」式的合作機制。這樣的學術銜接不僅擴展學生升學選擇，也讓雙方在國內外招生時，更具備優勢。 成大表示，本次合作備忘錄內容將開啟有學術潛力與資質的義大外國學生至成大進行短期交換，親身體驗成大理論與實務兼具的教學環境，並可進一步申請成大碩博士班留台繼續深造，長遠而言，將有助於建構南台灣穩健的高階國際人才庫。

  南榮科大原校址改設玉秀雙語國小，預計九月一日開學。（記者翁聖權攝） 記者翁聖權∕鹽水報導 南榮科大受少子化影響於一０九年二月停辦後，學校財團法人力邀社會賢達捐助繼續營運，經董事會通過改設玉秀雙語國小，因涉及都市計畫分區變更，日前已獲內政部都委會審議通過。校方正辦理招生，今年招收一、三、五年級學生，九月一日開學。 都發局指出，南榮科大土地涉都市計畫分區變更面積約二點四一零六公頃，變更為文教區供興辦雙語國小，未來再增設國中及高中。學校除供玉秀雙語學校設立外，原校園可推動社區大學及樂齡學習中心及設置鹽水全民運動中心，成為提供鄰近地區居民資源共享的地方。 市長黃偉哲表示，玉秀雙語學校設立，有助於南市推動雙語及機器人教育政策，屬南市推動重大政策之一環。其中國小部分已取得籌設許可，因有大面積土地，可提供重新規畫改辦教育事業，未來結合玉秀雙語學校設立，提供豐富的教學資源、聘請雙語及機器人教育相關師資，強化溪北地區學校在課程發展。 玉秀雙語國小籌備處表示，已於六月廿一日舉辦招生說明會，未來就讀玉秀的學生，將被培養具備英語溝通、跨域整合、表達能力、設計思考、科學探究、人際技巧、人工智慧、機構設計、邏輯思考、專題研究能力。

  崑大時尚系學生團隊參加韓國及中華奧林匹克盃兩大美容藝術競賽，大放異彩，奪得金銀銅共計廿個獎，展現專業彩妝設計成果。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑大時尚展演事業系學生團隊，出征韓國二０二五第十一屆亞洲美容節美容藝術家大賽、中華奧林匹克盃美業交流競技暨美饌藝術美學兩大國內外指標性美業設計競賽，共計榮獲廿個獎。 時尚系師生於國內外競賽屢獲佳績，其中在韓國舉行的「Asia Beauty Festival」為亞洲美學設計領域年度盛會，競賽涵蓋彩妝、美甲、插畫、藝術面具與攝影等類別，強調限時現場創作與技術整合能力。在鄭智文與葉芳妤兩位老師指導下，參賽學生皆將台灣文化意象、敘事美學與視覺設計巧妙融入創作，展現高度的跨文化實務與臨場創意應變能力，共計拿下二金、二銀、一銅。 在中華奧林匹克盃美業交流競技暨美饌藝術美學設計賽中，由時尚系葉芳妤、黃佳琪與鄭智文三位教師指導學生團隊，共計抱回五座冠軍、三座亞軍、兩座季軍及五個優選。 另時尚系學生在模特兒影像攝影也有出色成果，包括模特兒影像攝影組─靜態組冠軍、亞軍及季軍；模特兒影像攝影組─靜態Ａ組冠軍及亞軍。  

  南台資傳系老師梁丹青（右二）與指導榮獲ＥＳＧ影像競賽銅質獎《信》作品學生團隊合影。（南台提供） 記者汪惠松∕永康報導 南台科大資訊傳播系學生團隊展現所學創作，在第二屆《我年輕、我環保》企業永續ＥＳＧ校園徵影競賽，從全國眾多參賽隊伍中脫穎而出，一舉奪下銅質獎、佳作及網路人氣獎三項殊榮。 徵影競賽邀請全國大專校院學生以企業ＥＳＧ實踐為命題進行影像創作。南台由資傳系老師梁丹青指導十組學生組隊參賽，其中六組成功入圍五十強，並進入網路人氣票選，最終兩組晉級決賽卅強，斬獲佳績。 其中榮獲銅質獎的《信》影像作品，由學生徐秉頡、莊為杰、游胤寯與林康政共同創作，深刻描繪資訊爆炸時代中「信任」如何被操弄？作品以台灣日益嚴重的詐騙問題為切入點，運用懸疑敘事與寫實影像，引導觀眾反思社會現象與個人防詐意識。 另組由學生羅伊甯、沈子寧、詹心瑀與葉家維組成的團隊，以溫馨故事片《你的下一台．交給光陽》勇奪佳作與網路人氣獎。影片講述孫女為奶奶汰換老舊燃油機車、改以光陽電動車守護健康與環境的過程，串連親情與永續價值，獲得大量網友共鳴與票選支持。 梁丹青表示，此次競賽透過「企業命題、學生作題」方式激發創意與實務整合能力。獲獎是學生努力與創意的最佳證明，展現資傳系教學與實務接軌的成效。

書影閱光新圖書室。(圖/教育局提供) 《本文轉載自桃園電子報：https://tyenews.com/》 記者黃雅蘭 桃園市平鎮區東勢國小於近日舉辦了一場別開生面的《東勢小蜜蜂・書香大接力》活動，全校師生齊心協力，化身為勤奮的「小蜜蜂」，將一本本承載知識與夢想的圖書，自舊圖書室有序傳遞至嶄新的圖書室。此次活動不僅是一次實質上的圖書搬遷，更是一場充滿教育意涵與團隊精神的校園文化盛事。 教育局提及，每年「世界蜜蜂日」，提醒人們珍視這些為生態系統付出巨大貢獻的小小英雄。東勢國小正值圖書室搬遷之際，特別將此日結合閱讀教育推動計畫與課程發展，設計出具象徵意義的《東勢小蜜蜂・書香大接力》。透過全校師生如蜜蜂般排成長長人龍，一本本書籍在人手間接力傳遞，象徵知識的種子在新環境中生根發芽，營造未來閱讀花園。 走廊接力。(圖/教育局提供) 東勢國小校長表示，「我們希望透過這次活動，不僅讓孩子們認識蜜蜂對生態的重要性，更在親身參與中體會團隊合作、公共參與的精神，同時加深對學校圖書資源的珍視與歸屬感。」 梯間接力。(圖/教育局提供) 當日上午8時，隨著教務處透過校內廣播發出起跑指令，各年級師生按照預先規劃的動線準時就位。活動分為三至六年級四大區段，依據地點及年級屬性進行有序的接力傳遞，六年級學長姐在東興樓舊圖書室，經樓梯依年段進行初步接力；三年級學童肩負著最後一段的重責大任，從東華樓走廊至東昇樓新圖書室。活動現場，學生們臉上洋溢著興奮與認真的神情，雙手慎重地接過每一本書，像傳遞珍貴的寶物一般細心送往下一位同學。導師們則於現場細心指導秩序，行政與科任教師分工協助，氣氛溫馨而熱烈。 井然有序的傳遞。(圖/教育局提供) 東勢國小指出，透過這次別具創意的搬遷活動，不僅實現了實務性的圖書遷移任務，更以寓教於樂的方式強化學生的團隊合作意識，提升師生凝聚力，並增進學生對閱讀空間的認同與期待。許多學生紛紛表示，「能親手幫忙搬書，感覺自己也成為圖書室的一份子，期待新圖書室開放後能第一時間進去借書。」 教育局對於學校結合世界蜜蜂日意涵與校園活動表示肯定，此舉不僅能有效提升學生的公共參與動機，更打造具特色且有文化深度的校園氛圍。東勢國小也以「知識的力量如同蜜蜂搬運花粉般，微小卻持久、點滴累積，終將開出美麗花朵。」寄語全體師生，未來新圖書室將成為啟發智慧與想像力的重要基地，歡迎大家多加利用。 東勢國小提到，此次《東勢小蜜蜂・書香大接力》活動圓滿落幕，新圖書室預計於近期正式啟用，將提供更加舒適、豐富的閱讀環境，成為學校推動閱讀教育的重要據點。學校強調，期許全校師生持續發揮蜜蜂般的精神，攜手建構知識共享、閱讀風行的學習社群，讓閱讀成為孩子們日常生活中最美好的習慣。

龍崗附幼用心為畢業生舉辦了一場畢業婚禮。（龍崗附幼提供） 記者施春瑛／台南報導 龍崗國小附設幼兒園今年的四名畢業生剛好都是女生，幼兒園老師特別結合園內課程，為畢業生舉辦了一場別開生面的畢業婚禮，會場布置及儀式細節都完全比造婚禮模式，用「嫁女兒」的心情祝福畢業生迎向另一個學習旅程。 龍崗附幼主任許慶妍說，為了給小朋友難忘的回憶，他們每年都為了畢業典禮絞盡腦汁，由於今年畢業生剛好都是女生，所以就決定辦場「嫁女兒」的婚禮。典禮會場的布置完全仿造婚禮，有婚紗畢業紀念冊、畢業生新娘的成長照片，有氣球柱和緞帶點綴，有婚禮打卡牆等，全都是幼兒園老師們花時間精心準備，連畢業婚禮的邀請卡都充滿童趣。 龍崗附幼用心為畢業生舉辦了一場畢業婚禮。（龍崗附幼提供） 過程也不馬虎，一開始的拜別儀式，穿上白色婚紗的畢業生宛如新娘子緩緩進場，圍著老師訴說感謝的話。兩位幼兒園老師以主婚人的心情，給予新娘祝福和期許，再為其戴上禮花及孩子自製的戒指。 步出幼兒園之前，新娘要先丟掉扇子，象徵把自己不好的脾氣也丟掉；隨後在玩具小禮車護送之下，前往位於國小部的典禮會場。媒婆拿出米苔接送新娘，畢業生家人牽著新娘子走向紅毯，還要摸摸小花童準備的蘋果，象徵往後的學習階段平平安安。 龍崗附幼用心為畢業生舉辦了一場畢業婚禮。（龍崗附幼提供） 接著由幼兒園老師將新娘子牽到校長面前，親手交給校長李啟榮，象徵孩子從幼兒園畢業了，即將進入國小就讀。最後還有新娘奉茶儀式，然後由新娘分送喜糖給在校生和賓客，圓滿結束這場畢業婚禮。 畢業生陳年丰說，謝謝老師為她們舉辦這麼特別的畢業典禮。畢業生家長林小姐表示，老師們真是太用心了，畢業婚禮每個細節都注意到了，滿滿的儀式感。

台南一中舉辦第二屆的「高中生面對永續發展目標探究與實作學習成果國際研討會」，此次共有來自七國四十支隊伍參加。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛／台南報導 由台南一中主辦的「２０２５高中生面對永續發展目標（SDGs）探究與實作學習成果國際研討會」於二日盛大登場，今年共有來自日本、越南、馬來西亞、菲律賓、泰國、香港與台灣等七個國家、共四十支隊伍參與，透過跨領域的研究與實作，共同回應聯合國「２０３０永續發展目標」，以行動實踐永續願景。 台南一中表示，本次研討會延續去年首屆活動成果，規模大幅擴增，參與隊伍從去年十七隊成長至四十隊，其中，台灣共有來自十所高中、二十二支隊伍參與，國際隊伍則包括來自日本的八隊、越南四隊、馬來西亞三隊，以及菲律賓、泰國與香港各一隊，展現國際高中生對永續議題的熱忱與行動力。 教育部主任秘書林伯樵於開幕儀式上表示，面對氣候變遷、科技轉型等多重挑戰，教育應培養學生的問題解決能力與跨域整合力。本次研討會結合SDGs與十二年國教課綱中的「探究與實作」，讓學生不僅了解國際議題，更能透過AI工具、資料分析與實作驗證，提出具體對策，展現行動力。 南一中校長廖財固也表示，永續發展已是全球共同課題，而教育的角色不再侷限於知識的傳遞，更需成為行動的推手。這場研討會正是學生們從在地出發、放眼世界，透過探究與實作轉化關注為具體行動的最佳展現。 參與研討會的高中生交流成果與心得。（記者施春瑛攝） 大會特別邀請台灣大學校長陳文章，以〈綠色材料的發展與挑戰〉主題發表專題講座，他也鼓勵學生關注科學如何回應人類與地球的需求，並從基礎研究連結實際應用，為未來開創新局。 南一中表示，為深化學術與文化的雙重體驗，三日將安排國際師生團隊參訪成功大學，由成大教授帶領進行專題討論與導覽，讓學生認識台灣高等教育在永續領域的發展與創新。四日則將參訪台南重要史蹟景點，讓與會者親身感受台南的文化底蘊，理解城市如何在歷史、環境與現代永續之間取得平衡。  

南市學童於寒暑假期間返校參與活動，學校會依實際狀況統籌規劃供應午餐。（教育局提供） 記者羅玉如∕台南報導 暑假登場。為照顧經濟弱勢學生，南市教育局、社會局結合民間資源，透過午餐補助、愛心餐食數位票卡計畫、善心單位支持，確保弱勢學童暑期午餐不中斷。估計超過兩千學子受惠。 南市學期間由學校廚房供應午餐，寒暑假也持續提供午餐照顧服務。針對低收入戶，教育局每餐提供價值七十元以上的營養午餐。中低收入戶、突發變故家庭、經導師認定清寒學生，若於放假期間返校參與輔導、營隊、活動，學校也會依實際狀況統籌規劃供應午餐。 教育局長鄭新輝指出，南市自民國一百年起制定經濟弱勢學生午餐補助作業要點。截至一一四年寒假，累計超過八萬兩千人次受惠。今年暑假各校將依在地條件規劃供餐方式，包括與鄰近超商或合格餐飲業者合作，提供餐券、簽單統計、發放等值食材等彈性做法，兼顧便利性與學生實際需求。 社會局長郭乃文表示，社會局一０五年起針對弱勢家庭兒少辦理愛心餐食券計畫。透過社工評估，連結熱心公益的企業、善心人士等資源，公私協力將愛心送達需求家戶。推動至今累計發放逾四十九萬張餐食券，逾一萬七千名國中小學生受惠。拿到餐食券的學童可至全台統一、全家、萊爾富、來來等四大超商兌換餐食，大幅提升取餐便利性。

南應大美術系應屆畢業生陳婕宜發揮所學創作「繪夢」，獲得二０二五台南美展東方媒材最高榮譽「台南獎」。（南應大提供） 記者汪惠松∕永康報導 台南應用科大美術系學生結合理論與實務創作，在二０二五台南美展大放異彩，包括東方媒材及西方媒材兩類共計十七人獲獎，其中由系主任黃金福指導的一一四級應屆畢業生陳婕宜的作品「繪夢」，榮獲最高榮譽「台南獎」及十萬元獎金。 台南美展南應大美術系共十七人獲獎。其中東方媒材類由陳婕宜拿下台南獎。優選謝瑞芯；佳作宋婉蓉、賴冠潔、蕫柔邑；入選周威丞。西方媒材類：優選黃子軒、黃逸維（校友）、俞柏安（校友）；佳作林彥妤、楊祐丞；入選陳芊卉（進修部）、姜宗甫、林裕珺 、穆霓（校友）、 林侑瑩（校友）、林怡柔（校友）。 獲得東方媒材類台南獎的陳婕宜作品「繪夢」，透過畫筆第一次表達內心狀態的具象化，表達「內在的夢境感」那些不一定能說出口、但一直存在心裡的情緒和記憶，會以另一種形式浮現在我們的感知中，就像夢一樣抽象，不一定有邏輯，但卻很真實，有時候醒來很清晰有時候卻很模糊。 此外，陳婕宜希望這幅作品不只是觀看，能讓觀者暫時抽離現實，在安靜中對自己有一些回想和想像，她把這種感覺轉化成圖像，讓角色在夢境中慢慢浮現與消散。

嘉藥高福系師生所指導的「銀髮樂團」首次登台演出，獲得滿堂喝采。（記者黃文記攝） 記者黃文記∕仁德報導 嘉南藥理大學ＵＳＲ大學社會責任計畫，日前在高雄市阿蓮區清和宮舉辦「阿蓮社區區域型成果展」，由嘉藥高福系師生所指導的「銀髮樂團」首次登台演出，以「We Will Rock You」及「只要大家攏吃台灣米」兩首樂曲，演出獲得滿堂喝采，現場掌聲與歡呼聲不絕於耳，氣氛熱烈感人。 銀髮樂團使用的木箱鼓是由高福系孫自宜老師設計，特別針對高齡者的需求進行調整，樂器更是由師生帶領長輩們前往家具產業博物館親自製作。 製作完成的木箱鼓移至阿蓮老人活動中心進行燒烙藝術創作，長輩們運用燒烙筆，繪製出阿蓮地區的特產如蜂蜜、番茄、芭樂與西瓜等圖樣，每個木箱鼓不僅具備功能性，更富有情感與藝術價值。 負責音樂與樂器指導的高福系陳如萍老師表示，多數長輩是初次接觸樂器，但透過節奏分解、反覆練習與團隊合作方式，逐漸掌握演奏技巧，最終還能上台表演，齊心協力合奏出動人樂章，相當不容易。 計畫主持人、嘉藥校長張翊峰表示，這次成果展是ＵＳＲ計畫深耕社區、推動高齡教育的具體成果展現，透過銀髮樂團的培訓與木箱鼓製作，不僅提升長者與社會參與感，也讓學生在陪伴與實作中學會傾聽與尊重。以音樂及藝術連結社區與學校資源，落實世代共融與在地創生理念，為地方注入溫暖與活力，也讓年輕青年學子在實踐中成長，留下難忘的學習經驗。