〈中華學園〉書法賞析

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〈中華學園〉熱鬧的廟會

台南市西港國小六年孝班   ◎陳昺璇

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〈中華學園〉熱鬧海世界

新竹縣上智小學二年B班  ◎黃鼎鈞

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崑大打造台南未來市 進軍東京元宇宙展

台南市政府與崑大合作透過創新5G技術,打造「台南未來市」,進軍日本東京元宇宙展,向全球展示台南未來市的創新實力和發展成就。 (崑大提供) 記者汪惠松∕永康報導 台南市政府與崑山科大合作透過創新5G技術打造「台南未來市」,並由打造之國際大廠XRSPACE參加東京元宇宙展,展示XR領域創新技術及台南未來市5G技術,讓民眾創建個人虛擬角色進入虛擬空間、提供嶄新觀光工廠體驗及互動功能。 台南市政府在數發部數位產業署「地方文化特色整合5G應用與落地計畫」的支持下,以「DIGI TAINAN」為概念與崑大合作,透過創新5G技術由XRSPACE打造「台南未來市」,並進軍Metaverse Expo Tokyo日本東京元宇宙展。 文化局表示,東京元宇宙展為亞洲第二、日本最大的XR to B/to C 貿易展,匯聚各種Metaverse/XR相關服務和技術的盛會。透過國際展示台南未來市最新的5G技術成果和XR應用方案,加深與國際同行的合作與交流。 崑大表示,此次「台南未來市」元宇宙,融合3D虛擬空間與5G技術,提供自由外型選擇,實現真實數位互動。透過5G即時分享高畫質影像與清晰語音,實現異地同步參與,提供沉浸式的互動體驗。參觀者可以在虛擬空間中探索台南特色觀光工廠,體驗台南的文化和創新,享受虛擬市政廳的各種服務和活動。

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南應大琉學日記 國小30小時課程獲肯定

南應大USR志在琉鄉計畫,輔導琉學日記學生團隊創作海洋生態與環境保育等系列相關教具與教材,並作為琉球的國小校定課程教材。 (南應大提供) 記者汪惠松∕永康報導 台南應用科大長期深耕於小琉球,關注在地文化、環境與教育發展,該校USR「志在琉鄉」計畫輔導學生團隊「琉學日記」,創作一系列相關教具與教材,並在琉球國小實地執行卅小時課程,成果豐碩、廣受肯定。 南應大視覺傳達設計系學生高慧君、吳姍霓、巫懿旻、胡淨慧、黃品甄、毛萱儒、劉庭安,藉著對環境與教育的熱誠,在老師王聖文指導下組成「琉學日記」團隊。團隊組長劉庭安表示,這一年多來深入了解小琉球的海洋生態、環境保育及當地文化,對小琉球已有深刻感情。琉學日記團隊利用一年時間完成關於當地海洋生態與環境保育教材,作為琉球國小的校定課程教材;另也與琉球國中合作製作「琉球大富翁」桌遊教具,藉由遊玩過程認識家鄉及了解環境保育相關知識。團隊亦與當地生態導覽協會合作繪製潮間帶生物卡牌,並導入AR擴增實境功能,讓民眾透過手機即能輕鬆認識小琉球常見潮間帶生物,並減少生物棲地的破壞與踩踏。 計畫主持人李政達指出,USR團隊將持續深耕琉鄉,並預計將琉學日記團隊的教具成果發送至琉球五校,為小琉球的環保與人文教育盡一分心力。

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助學義起來夏令營 教30孩童自學

百世教育基金會與永康橋小、東橋里合作開辦「助學義起來」暑期夏令營,並表揚各組優秀學童。(記者汪惠松攝) 記者汪惠松∕永康報導 百世教育基金會與永康區大橋國小、東橋里合作,開辦「助學義起來」暑期夏令營活動,設計自學、經典故事、手作等課程,參與的卅位學童五天來在大專校院學生志工等輔導協助教學下,透過遊戲、桌遊等,培養數學運算等能力,養成自學習慣。 教育是給孩子「釣魚」的能力,而不是給孩子「魚」。主動學習是孩子競爭力未來的核心能力之一,培養自主學習的習慣與能力,是幫助孩子擁有「釣魚」能力最重要的指標之一,網路上免費自學資源隨手可得,但缺少輔導及陪伴難以達到學習成效。百世基金會與橋小、東橋里合作舉辦五天的暑期助學義起來方案,運用教材的特色,及輔導模式和獎勵機制,希望培養學童運算思維、數學運算、邏輯推理等能力,幫助學童養成自學習慣。 在橋小進行的助學義起來夏令營課程,安排有aniMath自學教室、經典故事教學、手作課,還有各式各樣遊戲,例如培養國學常識的課程,訓練觀察力反應力的遊戲,考驗團隊合作的桌遊,讓小朋友在混齡中共學多元的課程。 營隊志工群陣容強大,包括嘉義大學等大專院校學生志工、百世基金志工及學校志工等,用心投入課程的輔導伴學,課程內容多元, 吸引學童們學習興趣,其中第一次接觸有趣的數學闖關小朋友,更是欲罷不能。 百世教育基金會感謝大橋國小校長賴銘傳、永康東橋里長王怡舜的全力支持,讓活動課程內容精彩,寓教於樂,五天的課程下來,小朋友們「做中學、「學中做」,個個收穫滿滿。

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土城學童魚塭探索 食魚懂魚

土城國小學童走出教室到社區魚塭上食魚教育課程。(教育局提供) 記者羅玉如∕台南報導 安南區土城國小結合在地產業發展食育課程,帶領學童走出教室,實際前往社區魚塭探索,了解虱目魚、石斑養殖歷程。食魚教育推動成效有目共睹,一一三年度獲農業部食魚教育推廣計畫十五萬元經費補助。 教育局長鄭新輝表示,南市領先全國首創「餐前五分鐘」飲食教育方案,結合午餐食材、主題海報、營養師創作影片,以貼近生活的方式,教導學童懂魚、食魚。 配合食農教育政策,土城國小今年加入教育局「食農遊學地圖」行列。以虱目魚、蝦等在地漁產為主題,辦理校際營隊及親子體驗營,鼓勵孩子們汲取水產相關知識,為在地食材推廣、環境永續觀念提升,打下良好基礎。 土城國小校長李貞慧指出,透過多樣化教學活動,讓學生認識海洋環境、在地漁業、健康飲食。此次的食魚教育推廣計畫設計遊訪小魚兒的家、城西遊學樂、魚與菜的共舞、鱻食陶器、鱻食文化行、鱻魚元宇宙等六大課程。學生體驗定置漁網、手拋網捕魚,感受漁民作業的辛苦。鱻食陶器課程,安排手作食魚相關陶藝品,寓教於樂小朋友玩得很開心。

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大葉大學學生研發蓮霧花噴霧凍膜 創造商業價值

大葉大學學生研發蓮霧花噴霧凍膜,創造商業價值。(記者吳東興攝) 記者吳東興∕大村報導 大葉大學藥用植物與食品保健學系副教授張淑微「以妝品原料為核心的課程重塑以深化學生實務應變能力之研究」計畫,榮獲教育部教學實踐研究計畫獎助,「中藥化妝品學」課程結合實作學習,學生分組設計配方與商品,其中永續精神的蓮霧花保養品最受好評。 大二生周香菱、黃子誠、謝紫榆、蘇育頡共同研發蓮霧花噴霧凍膜,呼應聯合國永續發展目標SDGs精神,深受好評。周香菱說,果農摘除的蓮霧花苞原本沒有其他應用價值,他們為了讓農業廢棄物可以被充分利用,將蓮霧花製作為純露,與甘油、蘆薈萃取液等獨門配方結合,開發為保濕功能的保養品,創造商業價值,希望可以提升農民收益。 張淑微指出,教育部推動教學實踐研究計畫,鼓勵老師透過課程設計來改善教育現場的問題,提升學生學習成效。「中藥化妝品學」課程結合中藥理論、現代科學技術與化妝品知識,培養學生的理論基礎、操作技能、獨立思辨能力及團隊合作精神,強化就業競爭力。 她說,除了知識學習,課程亮點在於透過創意美學暨妝品實作發表會,讓學生分組發揮創意與所學,設計配方並製作出商品,模擬職場可能遇到的研發情境,幫助學生接軌職場,有組別選擇蓮霧花當原料,也有組別針對年輕人痘痘問題開發。期末成果發表邀請到沛美生醫廖曼華董事長、亞洲香研所林一權研發經理擔任評審,兩位產業代表不僅肯定了學生的創新思維和實作能力,更從產品開發、配方設計、功能驗證、包裝行銷等方面,提供學生寶貴建議。    

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桃市高中生國際科技夏令營探索AI應用 張市長勉勵學子

桃市高中生國際科技夏令營探索AI應用,張善政市長勉勵學子培養國際素養。(新聞處提供) 記者陳華興/桃園報導 桃園市長張善政五日上午前往桃園市立永豐高中,出席「一一三年高中生國際科技夏令營」活動。張善政表示,一一三年夏令營延續去一一二年引入生成式AI技術,並將主題聚焦於「循環經濟:用人工智慧設計即將到來的明天」,探討利用AI技術促進永續發展,期盼學生們能夠充分利用這次機會,提升對智慧科技的理解與應用,對未來的學習和職業發展奠定基礎。 張善政談到,未來企業選才將強調科技力、國際觀及雙語素養,並鼓勵同學不要因為非理工背景而感到迷惘 ,AI技術無所不在,應用範疇廣泛,無論同學將來選擇何種專業,都能找到與AI結合的發展空間。 市府教育局表示,此次夏令營邀請企業減碳淨零策略規劃師、Adobe資深工程師、美國史丹佛大學新創公司主管和矽谷專家,自七月四日至六日為桃園市的公私立高中職學生們免費開設為期三天的人工智慧課程,透過講座及工作坊,強化高中生對人工智慧實作領域之認識,並學習應用人工智慧解決問題。 市府教育局說明,市府將持續推動科技教育和國際連結,並計畫在「桃園國際城教育科技遊」課程中,結合國立科學博物館、海洋生物博物館、公共資訊圖書館等場館,開設AI虛擬產線建置、次世代半導體實作和元宇宙遊戲開發等課程,培養學生成為具科技素養的全球公民。   包括市府教育局長劉仲成、Adobe教育訓練經理Chieh Chien、Short Answer共同創辦人暨執行長Adam Sparks、共同創辦人暨營運長Alexa Sparks、Off Course創辦人Jack Tseng、永豐高中校長黃懷德等均一同出席說明會。  

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竹北高中海外遊學 跨足英國高中共享文化與友誼

竹北高中英國海外遊學由校長陳瑞榮帶隊,實際深入英國的生活和文化,同時也將臺灣的文化分享給英國學伴。(記者彭新茹翻攝) 記者彭新茹/新竹報導 竹北高中三十位同學在近一年籌備的廿一天英國海外遊學計畫已經在六月卅日展開,竹北高中表示,這次英國海外遊學最大不同之處,在於同學們將進入英國當地的高中,與當地學伴共同學習一星期,實際深入英國的生活和文化,同時也將臺灣的文化分享給英國學伴。 竹北高中校長陳瑞榮五日在St Mary’s and St John’s CE School Stamford Raffles的歡送會上表示,竹北是全球半導體中心,大家熟知的全球最大晶圓代工廠台積電就位於竹北高中所在的新竹。非常榮幸能夠帶領同學到此,對這次交流充滿期待,這是一個難得的機會,不僅讓同學們體驗英國高中的生活和文化,也希望能促進彼此的理解與友誼。期待這次交流能讓兩校同學留下美好回憶,並歡迎英國的好朋友們有機會來臺灣到竹北高中走一趟。 竹北高中表示,同學們進入英國高中後發現,學校要求穿著整齊制服,且不得攜帶手機進入校園。每位同學都有學伴,引導他們融入英國高中的教室和生活。除了語言能力的增長,最重要的是同學們交到了朋友,為期一週的學習在歡送會上交換禮物畫下句點,兩校同學們建立了彼此的社交圈,繼續保持朋友關係。這次英國海外遊學將成為同學們成長和發展的重要一步。 陳瑞榮希望學子們在St Mary’s and St John’s CE School同學們從彼此身上學到更多寶貴的知識和經驗,也希望這次交流能開闊同學的舒適圈與國際視野,成為有國際觀的世界公民。 這卅名同學係在上學期抽中參與海外遊學的名額,出發前已經參加三次英文課程和一次行前說明會。其中一次課程由英國籍外師主講,不僅介紹英國文化,還讓同學們熟悉英國口音。 竹北高中積極推動國際雙連學制,為學生提供更多國際視野的機會。在國際交流方面,竹北高中不僅與日本高中進行線上與實體訪日交流,今年十一月也將接待日本高中的參訪團隊,有更多國際交流活動。

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