南台休閒系學生團隊獲得第十四屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽專題組第二名，與主任楊蓓涵（右三）、老師楊智晶（右四）合影。（南台提供） 記者汪惠松∕永康報導 南台科大休閒、資傳、多樂、工管與資訊系跨領域，參加第十四屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽，連續三年榮獲全國唯一「學校團體獎」，其參賽合格件數一０三件作品，是電子書大賽中表現最好，獲獎最多學校。 此競賽是台灣電子書出版界首屈一指，規模最為盛大的電子書比賽，為了提升參賽者對全球永續環保議題的認識與投入，特將主題訂為「永續讓世界更美好」，鼓勵參賽隊伍發揮創意，設計出一本符合永續發展ＳＤＧｓ議題的電子書，來為地球永續發展盡一分心力。 每年的國際華文暨教育盃電子書創作大賽，參加人數皆高達一萬多人，參與學校共計一百多所，今年入圍有兩百一十一組隊伍，參賽學校橫跨海內外各國，歷屆參加的總人數、作品量屢創新高，南台能脫穎而出獲得獎項，實屬不易。 其中專題組競賽，南台休閒系老師楊智晶指導學生隊伍葉沛綺、陳羿攸、張耘綺、黃依晨、黃詠晨、凃沛含榮獲第二名。視傳系老師梁丹青指導的學生隊伍古崧均、黎婕如、蔡文勇、許文生、余宇泰奪得大專組特優第三名及曾怡庭、王思涵優等二獎。 多樂系老師楊政達指導學生隊伍李君含、吳亞庭、林義閔、黃恩慈、陳晏瑜優等一獎。除這三位老師外，鄭靜怡、丁介人、吳思璿老師的學生隊伍，也奪下數量豐碩的佳作獎，奪得全國唯一學校團體獎，實至名歸。

學童們使用自己採集的葉子進行拓印創作。(東華大學提供) 記者林有清／花蓮報導 國立東華大學洄瀾學院語言中心日前舉辦「定向挑戰雙語營」，邀請花蓮縣國小學童至校園體，透過定向越野、英語繪本、高空繩索、獨木舟等課程活動，在東華本地和國際學生所搭配擔任的小隊輔帶領下，讓參與的學童得以在活潑多元的情境下學習使用英語，同時更培養運動技能和團隊精神。 朋友們在東湖體驗獨木舟接力賽。(東華大學提供) 由花蓮縣教育處指導及補助的「定向挑戰雙語營」，為語言中心吳佩儀老師擔任總策劃，集結來自英美、臺灣、諮臨、資工、國企、教育、體育等系所多位熱心優秀的本地學生，以及來自馬拉威、史瓦帝尼、聖文森，以及越南的國際生們參與，具體展現語言中心跨領域的教學特色。 營隊首日計有花蓮縣中正國小、西林國小，以及東華附小的四十名學童與隨隊老師參加。在第一個課程「定向英語遊戲」中，學童們學習如何閱讀地圖，並在校園內所設置的關卡完成各項英語闖關任務，在尋找定向檢查點的過程中，學童與隊輔一起蒐集落葉，享受運動並感受自然。 下午進行英語繪本閱讀，藉由英國繪本作家兼繪畫家莫妮卡‧惠靈頓的《My Leaf Book》一書，啟發學童觀察自然和運用想像力，學習描述樹葉形狀、顏色、大小的基本英語字彙。緊接著延伸植物主題，透過曾獲美國兒童繪本大獎--凱迪克獎的美國作家暨插畫家洛伊絲‧埃勒特的作品《Leaf Man》中內容的引導，讓學童發揮想像力，使用自己採集的葉子進行拓印創作，各組在小隊輔的細心協助下，產出風格多樣，各具魅力的植物拓印繪畫作品。 次日的營隊有來自鑄強國小的四十名小朋友，在隨隊老師鼓勵下，按個人意願參加「大飛鼠」、「高空獨木橋」、「三索橋」與「雙索橋」四項高空繩索挑戰項目。下午的獨木舟接力賽，學生們賣力擺動船槳，讓一向平靜雅緻的東湖增添了陣陣歡笑聲。 地震過後，東華大學依然保有充沛蓬勃的教育能量。語言中心願以永續和共享的精神，未來將持續深化與縣內各級學校的合作，提供更多元的學習機會和平台，為學生帶來更多均等、優質的語言教育資源。

台灣師大榮譽教授吳清基博士（中華未來學校教育學會理事長）、台灣知識庫創辦人邱長其博士與得獎學生、家長合照。(主辦單位提供) 即時新聞小組／台北報導 雙北國小語文輔導團師資們為提升學生的閱讀與寫作素養，於國立台灣師範大學教育系8樓，舉辦由中華未來學校教育學會出版的「議題式閱讀寫作」課程成果發表會。本次參與課程學生更在「誠實」主題作文的競賽中表現傑出，雙北共21件成為學會入選作品，其中一件更榮獲全國名次。 本課程由台灣知識庫千碩創新教育事業群推動至社會教育（補習）機構。參與課程補習機構在學生閱讀與寫作素養的培養中扮演了關鍵角色，為學生提供更多實踐機會，增強學習效果。尤其課程設計強調閱讀策略與寫作表達，這已成為素養表現的重要關鍵，從國中會考、高中學測等均可發現，這些能力是孩子進入理想學校的關鍵。 前教育部長吳清基博士在會中表示，掌握閱讀策略是AI時代成功的基石，並在演講中說明母語、外語和程式語言對未來職場競爭力至關重要。台灣知識庫邱昌其博士也指出，學校教育、社會教育和家庭教育應共同合作，打造孩子的未來競爭力。他強調，學校教育只能帶領孩子進入素養的殿堂，但素養表現良窳是建立在更多時間的淬鍊和多方面的努力。 此次榮獲全國殊榮的新北市興福國小周同學表示，「議題式閱讀寫作課不是作文課，更是教會我深刻理解和應用閱讀理解策略。」受獎學生的家長認為，「議題式閱讀寫作」提升了孩子的寫作能力，也加深了孩子對閱讀的理解與熱愛。 六都多家社教補習機構推動議題式閱讀寫作教育，並在今年暑假合辦以閱讀寫作作為核心的營隊，例如AI溝通師、小小網紅營隊等。深耕寫作的多元形式（作文、日記、報告、腳本），以及寫作背後的閱讀架構和思考能力，如分析能力、提出觀點、論證觀點和情感的表達，為孩子在奠基學習歷程檔案的陳述更具競爭力。

市圖舉辦一日小小圖書館員活動，讓小朋友了解圖書館運作，並從小培養閱讀習慣。（記者林雪娟攝） 許多職場現場流行「小小職人」體驗活動，安排小朋友擔任一日超商店員、速食店員等，市立圖書館也不定期推出「小小圖書館員」活動，針對小朋友不同年齡層，安排體驗活動，找書、還書，甚至還有闖關任務，除讓小朋友了解圖書館作業流程及角色與功能，更一窺圖書館員的日常工作，鼓勵孩童愛上圖書館，從小培養閱讀習慣。 市圖的小小館員體驗活動，除走訪圖書館，認識空間設計與館藏特色，並將館員每日例行工作，設計成一系列有趣關卡任務，包含利用索書號找書、24小時取書機上架預約書、整理架上圖書、尋找預約書、刷借還書等，並設置神秘關卡，小朋友須通過特殊任務才能解鎖。小朋友也穿上圖書館員制服，包括白色上衣及卡其色褲、裙，宛如真正的圖書館員，完成所有關卡後，並獲頒「小小館員證書」及精美小禮物。 圖書館員的一日，工作內容可說是五花八門，不僅要維護圖書館整體運作順暢、策劃閱讀推廣活動、讀者服務等，讀者如今能享受到非常便捷的通閱服務，讓大家在全市圖書館皆能「跨館借還書」，民眾享受快速又方便的服務，其實背後是透過大量人力支援，包括館員找書、整理分類，再由通閱車司機運送，館員收到書再點收上架後，才能通知讀者取書；市圖指出，圖書館的每日運作，每個環節皆須花費時間，希望透過小小館員體驗活動，讓讀者因為真正的認識圖書館的實際運作日常，能珍惜使用圖書館的每一刻。 　這項活動每每推出，獲得家長熱烈迴響，小朋友也玩得不亦樂乎，透過遊戲體驗中學習，不僅實際了解館員工作內容，並學習愛惜書本、遵守圖書館禮儀，建立良好習慣，萌生閱讀興趣。市圖表示，透過小小館員活動，讓孩子學會運用圖書館資源，激發孩子們對圖書館的興趣，讓閱讀成為他們成長過程中不可或缺養分，也讓更多家庭重視閱讀重要性，引導孩子建立良好的閱讀習慣與自主學習能力。 （記者林雪娟）

南台青銀共創ＵＳＲ團隊與南區龍崗國小攜手舉辦「魚宴昆崙教學成果發表」活動，鯤鯓社區民眾共襄盛舉。 （南台提供） 南台科大青銀共創USR團隊與台南市南區龍崗國小攜手舉辦「魚宴昆崙教學成果發表暨感恩母親節活動」，除鯤鯓社區民眾等共襄盛舉，龍崗學童透過音樂、讀劇、武術、舞蹈等多才多藝的教學成果展現，讓活動更加精彩動人，並傳達對母親節的感恩溫馨情感。 龍崗國小魚宴昆崙教學成果發表，除龍崗校長李啟榮、師生及南台青銀共創USR計畫師生，南區長蕭琇華、民代、鯤鯓社區民眾、富邦人壽夥伴等一同共襄盛舉，締造一場令人難忘的人才培育與青銀共融之節日饗宴。 此外，南台USR團隊與富邦人壽員工也在活動中加入居家安全衛教和失智防治桌遊宣導，讓孩子們在互動中學習，享受樂趣，寓教於樂。 活動高潮由南台USR團隊學生帶領鯤鯓社區樂齡長輩、高齡囝仔和龍崗學童，隨著USR團隊與資傳系所製作之原創歌曲〈海海鯤鯓〉MV影片共同表演，場面溫馨而熱情，師生們一同舞動並唱著屬於在地的歌，使這首在地里歌創作更加深入人心，傳達文化傳承永續，也展現青銀USR團隊對落實社區實踐之在地責任和關愛永續之情。 南台青銀共創USR計畫主持人陳美珠表示，非常感謝龍崗國小一直以來的夥伴攜手，從計畫開始培訓小小照服員以成為在地守護長者的小尖兵，到今日看見小小照服員們主動的學習成果展現，在校長李啟榮的用心帶領規劃下，讓大家瞧見社區一片老中青幼的共融同樂。 過程中，南台學生們的積極參與讓現場充滿了溫馨與感動，團隊的在地創作在活動中被熱情傳唱與共舞，很是令人興奮。此次活動不僅是母親節的慶祝，更是南台青銀共創USR團隊、龍崗國小以及鯤鯓社區居民共同努力的成果。用心準備，用愛演繹，為此節日增添了一道靚麗的風景線，期待未來有更多這樣的活動，使社區的溫暖與關愛持續綻放。 （記者汪惠松）

利莎以身兼3份工作方式完成後壁高中建築科學業，並如願考上台科大建築系。（後壁高中提供） 後壁高中今年共有8名學生錄取技職繁星，有4人上國立科大，其中錄取台科大建築系的利莎，父母離異後，她曾休學4年打工，直到19歲才進入後壁高中，以身兼3份工作來賺取生活費方式完成建築科學業，並如願考上台科大建築系，勵志故事成為學弟妹的楷模。 校長黃彥鳴指出，利莎是新台灣之子，媽媽是外籍配偶。因家庭因素，在桃園商科就讀1個多月後，她選擇休學在加油站打工兼汽車美容打蠟，賺取微薄工資協助家中生計。但工作內容重複乏味，為探索自己的興趣及追尋人生目標，她辭掉加油站工作，前往建築工地擔任搬運工，沒想到竟激發她對建築設計的興趣，也開啟她想成為建築人的目標。 因桃園沒她想要的高職建築科，利莎在19歲時選擇隻身南下至後壁高中建築科就讀。由於家庭無力負擔她求學的生活費，她身兼3份工作，以半工半讀方式完成高中3年學業。最可貴的是，她高中3年皆維持班上第一名優異成績，並透過努力獲取測量丙級、電腦製圖丙級與兩張建築製圖軟體證照。 黃彥鳴說，利莎高中3年分別擔任班長與副班長，並積極參與各項公益活動。她深知施比受更有福，也很感謝學校老師不斷引導，讓她可以朝夢想前進。她與班上同學關係非常緊密，感情與互動像家人一樣溫暖，她特別感謝學校提供獎助學金，協助她減輕生活經濟壓力。 （記者翁聖權）

南應大餐飲、旅館系學生在系主任、老師帶領下， 於台南舉行的總統、副總統就職國宴中，擔任外場餐飲服務，表現精湛。 （南應大提供） 中華民國第16任總統、副總統就職國宴520在台南市安平福爾摩沙遊艇酒店舉行，參與外場餐飲服務的台南應大餐飲系，徵選50位學生加上旅館管理系18位，共計68位學生參加，學生團隊餐飲服務技巧表現精湛，出類拔萃。 總統、副總統就職國宴首度移師於台南登場，菜色融入台南當季食材，台南知名甜點。由台南應大餐飲系主任蘇宏文、副主任許秀華、助理教授葉俊廷帶領參與外場餐飲服務的50位菁英學生，是在徵選過程1週內，經過各班導師、師生的情義相挺，涵蓋了所有班級均推出菁英參與。另旅館管理系亦有18位學生共同參與，貢獻所學專業，善盡國家一分子的義務。 總統、副總統就職國宴是場非常重要的盛大餐會，距離上一場蔡英文就職國宴已是8年前在台北萬豪酒店舉行，台南市是有史以來第1次在安平福爾摩沙遊艇酒店辦理國宴，南應大餐飲系學生們很高興能在就學期間參與此活動，在展現實力的同時也能汲取重大餐會的經驗，為日後職場發展打下良善的基礎。 南應大校長楊正宏表示，餐飲系主任、副主任、助理教授及各班導師帶領餐飲系學生參與總統、副總統國宴餐飲外場服務，再次展現該校餐飲系精湛餐飲外場服務能力的卓越成果，落實該校發展餐飲系專業服務的高度國際化水準。 （記者汪惠松）

敏實科大推動減碳淨零校園， 導入「ISO50001標準的AI智慧設備耗能管理系統」，達到校園碳中和。（記者彭新茹攝) 記者彭新茹／新竹報導 敏實科技大學與鼎新電腦攜手合作，宣布導入先進AI智慧設備耗能源管理系統（ISO 50001），這項系統將有助於校園邁向節能減碳的目標，最終實現校園零碳排放的願景。 敏實科大曾信超校長表示，國際知名ERP與智慧製造系統供應商鼎新電腦，在此次合作中慷慨地免費提供了符合ISO50001標準的智慧設備耗能管理系統。這套系統不僅能夠有效地監控和管理校園內的能耗，還能透過智慧電表對主要設備進行即時能耗分析，從而實現省電節能減碳的目標。 鼎新表示，此次係他們首次與科技大學合作，共同開發測試校園用電設備耗能即時監控系統，將於八月十五日舉辦成果發表會，屆時將展示這一系列合作成果，並分享如何透過智慧科技實現節能減碳的具體方案，歡迎學界以及企業界踴躍參與。 敏實科大林文燦榮譽副校長表示，雙方的合作不僅止於此，鼎新電腦再次授權校方使用其先進的能源設備管理軟體，該軟體包含各種節電與用電趨勢分析工具，將進一步提升校園的能源效率。此外，敏實科大也將開設智慧車輛相關智慧設備耗能課程，進一步推動智慧科技與節能教育的融合，學生們將有機會直接參與智慧電力系統的實際應用，並透過實作學習如何管理和優化能源使用。

台中市梧南國小三年甲班 日本建築─姬路城 　◎陳蓉蓁 陶土小魚　 ◎高斐妤 台南市海佃國小三年五班

碧華國中英語歌曲演唱Cat組曲《Jellicles Songs、Old Deuteronomy、Memory》。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 新北市教育局每年辦理英語歌曲演唱、話劇、演說、作文及繪本創作等五大國中英語競賽，提供學生發揮創意、表達自我及展現書寫能力的好機會，透過團體賽也增進互動。今年共有二千五百名學生獲獎，鼓勵學生繼續將英語融入日常。 英語歌曲演唱榮獲特優的瑞芳國中學生，以動聽的《Memories》合力呈現人類完整的一生，劉昭惟說，大家練習時不僅能團結在一起，也能透過歌曲學習英文、音樂及表演，同學們都收穫良多。 也獲得英語歌曲演唱特優的碧華國中學生以靈巧的側翻拉開音樂劇序幕，同樣成為歌曲演唱的亮點，由學生扮演三十隻貓咪帶來動人的Cat組曲《Jellicles Songs、Old Deuteronomy、Memory》，沉靜、活潑切換自如的演唱。 英語話劇競賽榮獲特優的三和國中，將日常的課堂風景搬上舞臺，話劇《Back to that day》，以重複的劇情，搭配演員截然不同的態度及語氣，呈現一個人在被接納與不被接納時的生活及心理狀態，簡短的劇目編排，卻寓意深刻的展現人際互動課題，期盼讓更多人瞭解到，同學之間的玩笑，也有可能成為對方心裡的傷疤。 另外，共有十七位學生以穩健的臺風拿下演說特優，學生們條理分明的呈現論點，大方的儀態及表達技巧，成功吸引評審的目光，評審也鼓勵參賽學生，善用創意展現個人風格，盡可能克服緊張情緒放鬆肢體，設計動作與演說的內容連結，來抓住聽眾的注意力為演講加分。 此外，繪本創作競賽，以「維護自然山林，欣欣向榮」為主題，關注海洋議題的三和國中繪本作品《Down in the Deep Deep Sea》，以水彩暈染出湛藍的海色，簡潔俐落的金色線條，勾勒出生動活潑的海洋生物，與塑膠漁網、酒瓶及散落在海洋的垃圾，形成強烈對比，三和國中以驚艷的創作力拿下特優，更警醒大家應多關懷環境，注重永續發展。