獲得台南市SUPER教師首獎的張宇泰（左起）、曾偉、徐子蔚、陳韻如、黃義良、方文宗、吳建中。（台南市教師會提供） 記者施春瑛∕台南報導 台南市教師會與台南市教育產業工會八日下午辦理「台南市一一四年度ＳＵＰＥＲ教師獎」頒獎典禮，頒獎表揚八名ＳＵＰＥＲ教師，其中獲得首獎的玉山國小徐子蔚老師等七人，將代表台南市參加全國ＳＵＰＥＲ教師甄選。 全國教師工會總聯合會理事長侯俊良指出，該會與全國教師會多年來攜手辦理此項甄選，感謝各地教師工會與教師會的大力支持，鼓勵教師踴躍參與，透過甄選、頒獎典禮及教學分享研習，不僅肯定優秀教師的專業與付出，更鼓舞更多教育工作者堅持初衷，持續耕耘。 台南市教師會理事長陳葦芸表示，今年的頒獎典禮主題為「是您，點亮孩子學習之路」，每一位老師就如同學生成長路上的明燈，引領方向，指引明路。希望每年都有優秀教師被看見，同時更期待教師在教育現場的努力能獲得教育行政機關與家長的肯定與重視，共同提升教育品質，改善教育環境。 南市今年的ＳＵＰＥＲ首獎教師有七人，包括安慶國小曾偉、玉山國小徐子蔚、瀛海中學陳韻如、成大南工張宇泰、曾文農工方文宗、中華醫事科技大學黃義良、南台科技大學吳建中。另南台科大蔡雅玲獲優選獎。 教師會表示，今年七位首獎者都各具特色，在偏鄉學校服務的徐子蔚，他洞察學生需求，帶領孩子走出舒適圈、拓展視野，以行動翻轉教育現場。曾偉則勇於跨域，雖然是主修音樂，卻積極投入資訊教學，協助推動教育部ＡＩ跨域扎根計畫。 陳韻如突破傳統教學框架，研發多元適性教材，將美術教育延伸至家庭與社區，讓藝術融入生活。張宇泰以創新教學結合遊戲，將板金科課程融入「麥塊」元素，提升學生學習動機與成效。 方文宗投身偏鄉教育，展現對孩子的深厚關懷與熱忱。黃義良近年推動「青銀共創」、「微學分」，實踐創業教育精神。吳建中則深耕技職教育，並積極推動產學合作。

永康大橋國中志工團舉辦「穿戴美甲研習」，志工夥伴親手體驗穿戴美甲片的操作與保養技巧，學習美麗與陪伴療癒彼此。（記者汪惠松） 記者汪惠松∕永康報導 永康區大橋國中志工團舉辦「穿戴美甲研習」活動，邀請團長謝婷諠擔任講師，帶領近卅位志工夥伴親手體驗穿戴美甲片的操作與保養技巧，讓平時忙於家庭與志工服務的夥伴們，也能在生活中找到屬於自己的美麗時刻，療癒彼此。 研習現場氣氛溫馨熱絡，桌上擺滿色彩繽紛的美甲片與工具，參與志工專注地挑選自己喜愛的顏色與款式，在彼此協助下小心翼翼黏貼，學習如何在短時間內完成穿戴式美甲？兼顧美觀又不傷指甲。許多志工第一次嘗試，看到自己的指尖閃著光芒時，驚喜地分享「原來自己也可以這麼美」，不時傳來笑聲與互相稱讚的聲音。 謝婷諠分享，自己平時也是家庭與服務間奔波的媽媽，深知志工們平常照顧家庭與學校服務十分辛苦，期望透過簡單又實用的學習活動，讓大家在服務他人的同時，也能找到愛自己的方法。她笑說，這次是失心瘋拉大家一起瘋，沒想到大家都玩得很開心，心情也被美麗的指尖療癒了。  

  成大盃桌球錦標賽精彩開打。（成大提供） 記者施春瑛∕台南報導 第十三屆成大盃桌球錦標賽八日登場，為期四天的比賽總共有超過一千六百人次的選手報名，總場次達七百九十一場。成大桌球校隊表示，首日展開的賽事是大專團體賽，成大運動科技轉播團隊更為本屆賽事進行直播，同時導入運動科學分析技術，提升觀賽體驗。 成大桌球校隊副總召姜彥佑表示，「成大盃桌球錦標賽」已是桌球愛好者期待的大型賽事之一，賽事涵蓋國小組、大專組、社會組及大專混雙，吸引全台高手齊聚切磋球技。 成大資訊工程系校友、前成大桌球校隊鍾昀諺今年就以社會組身分參賽。鍾昀諺說，雖然已參加多次成大盃，仍期許自己每次上場時能不緊張，至少要晉級一輪。 成大材料系陳鈞揚今年曾獲高師盃單打第三名，他說，這是第三次參加成大桌球盃比賽，自己去年雙打表現不如預期，因此特別調整心態，以更成熟應戰，目標是跟學長一起拿雙打金牌。  

楠西課後照顧班學童在成大校園發射水火箭。（成大提供） 記者施春瑛∕台南報導 由成功大學未來智慧工場研究中心主辦、永豐銀行贊助的「方程式賽車隊科普教育營」，六至八日在楠西區及成功大學校園舉行。成大表示，這是成大方程式賽車隊首次自主發起的偏鄉科普行動，結合賽車專業與ＳＴＥＭ教育，為偏鄉學童帶來趣味與啟發並重的學習體驗。 成大方程式賽車隊平日專注於賽車設計、製造與比賽，累積扎實機械專業與工程實務經驗。此次活動由十三位成員利用暑假期間策劃與執行，將科學知識轉化為適合國小學童的互動課程，把科技工程教育導入偏鄉。 活動前兩天，車隊成員走進楠西區，為二十二名社團法人小太陽關愛協會楠西弱勢兒少課後照顧班的國小學童，進行ＳＴＥＭ原理與賽車知識教學，透過互動式教學、分組實作與小型實驗，引導學童認識車輛結構、安全檢查、及道路安全。 八日學童在社工及師長帶領下前往成功大學。學童們帶著活動第一天親手用廢棄寶特瓶打造的水火箭，在自強校區進行發射，體驗作用力與反作用力、壓力轉換成動能、空氣阻力、地心引力等物理現象。下午回到未來館進行成果驗收，除了展示學童們各小組設計的賽道作品之外，更讓學童們在模擬賽道上進行自走車競賽。 成大方程式賽車隊成員（後排）帶領楠西學童進行為期三天的科普教育營。（成大提供） 成大未來智慧工場研究中心執行長蔡妤珮表示，楠西行動只是起點，成大方程式賽車隊計畫已將偏鄉科普教育推廣列為社團年度例行活動，未來每年暑假會選擇一個偏鄉進行ＳＴＥＭ教學與互動。

  崑大機器人所應屆畢業的林彥翔，在學期間研究導入AGV系統，與指導教授王建仁主任（右）及陳國泰副教授（左）進行學習討論合影。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大智慧機器人所應屆畢業的林彥翔，在大學積極學習實務技術，取得iPAS機器人工程師術科初、中階證照，碩士期間以導入ＡＧＶ於傳統製造工廠之模擬與效益分析為研究方向，以〈ＡＩ時代的工業管理趨勢與挑戰〉為題發表研究，展現智慧製造新視野。 林彥翔高中時期就讀嘉義興華中學，為一般高中，當時積極學習機器人相關技術，畢業時實力不遜於技職體系高工畢業生，進入崑大除考取機器人專業證照外，並積極學習ＡＩ技術，大學部專題應用ResNet製作「智慧型猜拳機」，參與二０二三全國技專校院學生實務專題競賽驗證所學。為增加實務經驗，大四至群創光電進行學年實習，這段實務經驗讓他熟悉實際工廠產線運作，更激發對產線自動化與物流優化的興趣。 研究所期間，林彥翔積極投入智慧製造相關課程與研究，並以在群創光電實習的經驗發想研究題目。在系所主任王建仁與副教授陳國泰共同指導下，畢業論文以〈導入ＡＧＶ於傳統製造工廠之模擬與效益分析：以FlexSim為工具〉，結合自動導引車（ＡＧＶ）、看板補料系統與鼓－緩衝－繩（ＤＢＲ）控制策略，並透過FlexSim模擬平台建構智慧物流架構，進一步探討對提升傳統電子組裝產線效率的效益。 透過動態模擬與最佳化模組，研究設計了「原始產線」、「導入ＡＧＶ」、「導入ＡＧＶ＋ＤＢＲ」三種情境，結果顯示導入智慧控制策略能有效解決中段堆積與前段過量投料等問題，並有效提升產線流動性與穩定性。林彥翔表示，未來期望能將所學應用於產業第一線。

  新南國小附幼師生搭乘由駕駛吳晨恩所駕駛的「０左路」公車，對其穩定駕駛和親切態度，除親繪卡片致謝並在網路留下五星好評。（交通局提供） 記者林雪娟∕台南報導 「感謝吳哥哥安全的載我們！」新南國小附幼近日安排校外教學，師長帶著幼兒搭乘市區「０左路」公車，駕駛見孩子上車，特地將「車身右傾、降低車體高度，方便上下車，還主動提醒下車站名，擔心老師忙碌忘記」，讓師生相當感動，除在google留下五星好評，並事後親繪卡片致謝，展現人本交通精神。 老師指出，此次教學活動融入交通教育內容，從探路照片導覽、公車支付方式介紹，到乘車安全與禮儀學習，幼童們充滿期待。 行程當日，駕駛吳晨恩體貼學童年幼，在上下車時主動協助並主動問候，開車過程中也細心確認每名幼童都坐穩或扶好，才緩慢啟動車輛，展現高度專業與關懷。 老師們感謝駕駛「開車不疾不徐，細心周到」，師生下車前，最後齊聲向「吳哥哥」道謝，場面溫馨。尤其對駕駛親切應對與穩定駕駛深具好卡，師生後續還親繪卡片致謝，並在網路留下五星好評。 交通局表示，台南公車駕駛在繁忙勤務中，展現高度服務熱忱，類似溫馨故事不斷透過民反映，代表台南交通整體服務文化提升。 公運處代理處長蔡世勛說，對表現優異駕駛除轉知業者嘉獎，也納入年度優良駕駛遴選名單；若接獲負面反映，也會要求業者查明處理，並加強駕駛訓練與服務管理，希望所有人共同為營造更美公共運輸環境努力，形塑大台南公車的優質文化。

日本沖繩基督教短期大學幼保系師生團隊造訪姊妹校台南應大，進行五天的國際人才培育計畫，實地體驗優質的教學內涵與生活環境。（南應大提供） 記者汪惠松∕永康報導 日本沖繩基督教短期大學副校長上地惠龍率領幼保系師生團隊造訪姊妹校台南應大，與應英及幼保系進行五天的國際人才培育計畫，透過豐富的專業課程、機構參訪及入住學生宿舍馨園，實地體驗南應大優質的教學內涵與生活環境，及貼心週延的接待服務。 此次人才培育計畫課程，包含台灣節慶文化、ＡＩ融入幼兒園教育、兒童園藝療育、保母照護技術、南應大附設漢家幼兒園及台南市寶貝家庭幼兒園參訪等，內容豐富多元且師資陣容堅強。同時，應英系與駐校的雄獅實習旅行社精心規劃遊程，讓來訪師生除校內實務課程，亦藉由校外觀光進行深度體驗，了解台灣在地文化特色，增進跨文化交流。 南應大校長劉修祥表示，南應大歷年有多位日本沖繩學生就讀，希冀透過此次國際人才培育計畫，促進更多沖繩學生蒞校進行學術交流或就學，並擴大兩校未來合作範疇。 應英系主任張淑芬表示，該系陸續有來自日本與沖繩的學生，學習態度認真，並於大四返回日本或沖繩於該系互有合作的飯店進行實習，因工作表現良好，於實習結束後獲得留任，畢業即就業。幼保系李介至主任說，此次參訪學員為幼保系學生，該系優質教學設備、專業師資及課程內容，使學員收穫滿滿。 沖繩基督教短期大學師生團隊表示，南應大優美校園景觀及貼心的住宿接待等體驗，讓他們感受到該校辦學的用心與熱情，期待未來有機會再次造訪。

市府與台南安平國際同濟會合作，七日在台糖長榮酒店舉辦「同濟攜手小乾坤、品格悠遊字在行」品德教育扎根計畫捐贈儀式。 （教育局提供） 記者陳銀全∕台南報導 市府與台南安平國際同濟會持續五年合作，七日在台糖長榮酒店舉辦「同濟攜手小乾坤、品格悠遊字在行」品德教育扎根計畫捐贈儀式，捐贈《小乾坤》和《悠遊字在》品德教育教材予立人國小、大光國小、安順國小與玉井國小等校，嘉惠約三千位師生。 出席捐贈記者會的市府副秘書長徐健麟表示，感謝安平國際同濟會善舉，透過公私合作模式，期待品德教育持續扎根，讓學校運用這些教材，營造友善校園，創造社會美好未來。 教育局長鄭新輝指出，市府持續推動「品德教育旗艦計畫」，一一三年立人國小與西門實小更獲得教育部品德教育特色學校的肯定。期許學校應持續與家庭、社會等各界力量合作，建立全面的支持系統，讓品德教育深入每一個學習場景。 同濟會會長蘇明炎表示，希望從小導正孩子想法，推動孝道、尊師重友觀念，把臺灣帶向富而美、品而優的社會。輔導會長陳萱瑄也強調，應結合家庭學校力量，將品德教育內化成習慣。

家齊學生策劃社會科探究與實作《城南．齊跡》成果展。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 由家齊高中高二社會組學生策劃的社會科探究與實作《城南．齊跡》成果展，結合城市地景、歷史記憶與社會觀察，七日起於家齊藝廊正式展出，邀請大家走入城南記憶的巷弄，一同拼湊屬於城南的風景。 家齊高中表示，此次展覽從「地理」、「歷史」與「公民」三個視角出發，學生們透過踏查、訪談與文獻研究，以多元方式記錄城南的過去與當下，鋪展出城南的文化紋理與當代思辨。整場展覽共匯集三十六組學生創作，展覽內容橫跨從家齊校園的轉型歷程、地景空間的變遷，到城南地區的信仰樣貌與殯葬文化信仰脈絡，乃至對當代社會議題的深刻關注與反思。 五大策展主題交織呈現包括：「探索家齊」、「城南信仰」、「人生終章」、「地景與空間」以及「城南公民」，內容不僅呈現地區歷史、地景與人文的深度，也深入討論性別角色、租屋族群、教育制度等當代社會議題。 「城南．齊跡」展覽日期從即日起至十月底止，展覽地點位於教育資源大樓一樓家齊藝廊，校外師生如欲入校觀展，可洽圖書館曾主任。

  三民高中學生參加「矽智前行」半導體科學挑戰營，透過實作體驗、參訪科技教育館與體驗中心，深入探索半導體產業鏈的知識脈絡。　（記者王正平翻攝） 記者王正平／高雄報導 三民高中攜手高雄市教育局、日月光半導體公司，暑期舉辦「矽智前行」半導體科學挑戰營，透過實作體驗、參訪科技教育館與體驗中心等，帶領學生深入探索半導體產業鏈的知識脈絡。 營隊課程由日月光專業講師與三民高中謝孟翔組長共同規劃，課程內容涵蓋半導體IC設計、晶圓製程、封裝測試與系統組裝等關鍵知識，並透過互動問答、模型操作，引發學生的好奇與求知慾。 學生實地參訪《日月光綠科技教育館》時，透過沉浸式互動體驗了解中水回收系統的運作流程—如何將工廠放流水淨化後重新導回製程使用，展現高科技產業對於水資源保護的努力，深化學生對環境永續議題的理解。同時參觀日月光科技體驗中心，由日月光講師詳解半導體產業的發展歷程與應用範疇，並透過現場小測驗協助學生探索自身人格特質與職涯興趣，拓展對科技產業多元面向的認識與想像。 此外，營隊特別融合SDGs永續目標，透過課程與實地參訪中水回收廠，強調產業與環境的共生，讓學生認識科技之外的社會責任，拓展其對全球議題的理解與關懷。 教務主任紀雅齡表示，三民高中近年來積極推動「半導體素養」的課程與探究學習，從一一０學年度開設「半導體概論」、113學年度開設「進階半導體」，並於同年獲得教育部「高中半導體課程典範學校」肯定。 她也強調，深知產業的真實樣貌，不能只靠書本傳遞，是需要業界的支持與連結。此次日月光提供的資源與分享，成為學生們邁向真實世界、與未來對話的重要關鍵。