〈中華學園〉考試打瞌睡的同學

台南市裕文國小四年四班 ◎林暐宸 上課鐘聲一響,同學立刻跑回教室,因為這節課要考試。 當老師發下考卷,大家立刻開始寫。這時,我看見一個女生竟然打瞌睡,完全沒有動筆,因怕沒有時間寫考卷,我就沒有繼續看。但是寫到一半忍不住偷偷瞄了一眼,看到她還在打瞌睡,想叫醒她又不敢。突然她頭晃了一下,頭髮披頭蓋臉,這個景象讓我噗嗤一笑,因為看起來就像是隻章魚。這時老師說:「考試剩下十分鐘!」我趕快從調皮的幻想中醒來,繼續寫,但我還是不住好奇偷偷的瞄了一眼,她竟然睡著了!雖然老師沒有發現,但全班都看到了,她不但連一個字都沒有寫,口水還把考卷弄濕了。 老師終於發現了,立刻放輕腳步去看一眼,她睡得非常熟,老師決定不把她吵醒,當作懲罰。但是有個同學不安份的在聊天,老師不得不拍一下黑板,在睡覺的同學立刻醒了過來,這時老師說:「考試剩下最後三分鐘。」她才準備要寫,但發現考卷竟然濕掉了。 打鐘了,老師說:「收卷,下課。」老師問她:「睡得好嗎?」她回答:「下次會注意,不會睡著了。」所以老師原諒她,讓她重新考一次。

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〈中華學園〉活出生命的寬度

台南市金城國中九年三班 ◎莊宜津 每個人身上一定有著或大或小的缺憾,而這一部分缺失的東西,便是人們終其一生都在努力爭取的,上天不願施捨的禮物。 我所缺失的東西中,有一樣是我一直堅持去追求的,那就是「自信」。因為沒有自信,我就像是一塊黏土一樣,任人搓圓捏扁,而且在小心翼翼接近他人時,很容易就會被當成沾在手上的黏土碎屑,隨意搓揉幾下後,因無力黏附而摔落在地。 這樣而毫無獨立性的性格,使我一直武裝著自己,為了表現得自己很有主張,我常常和人唱反調,彷佛這麼做就能變得獨立而自信。 可在說話時那種輕柔而怯弱的語氣,卻將我的逞強暴露無疑。 這讓我惶恐,而越惶恐就越沒自信。我不禁開始思索:我想要的「自信」到底是個什麼樣的東西? 看了看身邊的同學,我發現他們身上的自信似乎是未經修飾、自然而然地就從舉手投足間散發出來。那好像和心有關。 因為不疑心,他們就不會不自信;而我疑心,自然也就無法自信。 所以,為了收穫自信,我必須開始相信自己的本心。

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里蘭卡生延畢案 教育部允康寧動用設校基金

記者王誌成/台北報導 康寧大學台南校區十八名斯里蘭卡籍學生,未修完畢業學分,求助無門。教育部十六日表示,邀集康寧大學校方、師生代表開會協調,會中決議康寧大學應協助延畢生於明年暑修前完成修課,大三、大四學生於修業年限內完成修課。 康寧大學台南校區於一0九學年度停招,今年有十八名斯里蘭卡籍學生,未修完畢業學分,卻傳出學校不再開課。校方曾發出新聞稿指出,針對台南校區斯里蘭卡學生延修生修課問題,適用校內重(補)修辦法規定,屬於大學自治權,學校也依校內重補修辦法,並視學生需求,依法持續為學生開課,以保障學生受教權益。 由於台南校區已停招,開課師資將成為難題,教育部指出,課程應由校內教師開課,如果校內無合適授課專長的教師,可商議鄰近大學教師到校開課;同時為減輕學生經濟負擔並有適足時間修課,要求前相關課程收費標準不可高於學校既有規定,並請學校酌情補助。 為順利開課,教育部同意學校專案動支設校基金,支應相關費用,應於十二月底前調查並完成開課計畫函報,做為後續教學品質查核的參據。屆時未提報計畫或未依計畫執行,將議處學校人員。

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〈中華學園〉我的家鄉味─魯肉飯

台南市協進國小五年一班 ◎程子昊 如果要讓我介紹在我心目中第一名的家鄉味,那肯定非「魯肉味」莫屬。 在台南有許多美食,但讓我最難忘的是奶奶煮的魯肉飯。有一次上完課,肚子餓得前胸貼後背,一回到家一股香氣撲鼻而來──是魯肉飯的味道啊!迫不及待的上樓,看到桌上那鍋冒著白煙、熱騰騰的魯肉飯,我的兩眼發光、口水直流,肚子也不爭氣的「咕嚕!咕嚕!」的叫了,忍不住的一碗接一碗的大快朵頤起來。 奶奶獨門祕方的魯肉飯,最重要的是把豬肉加入冰糖燉煮,可以讓魯肉Q彈有色澤,醬汁香甜可口不膩味,淋在剛煮好的香軟米飯上,不但色香味俱全,說是人間第一美味也不為過。 奶奶為全家人辛苦準備的魯肉飯,看起來是一道簡單的料理,卻在填飽肚子之外讓人口齒留香、回味無窮,絕對是我魂牽夢縈的家鄉味。

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〈中華學園〉屬於我的遊樂園 

香港法國國際學校五年級 ◎施綺蔚 我想建造一座獨一無二的遊樂園,裡面有充滿歡笑聲的碰碰車,有讓人毛處悚然的雲霄飛車,還有浪漫的摩天輪。保證每個到來的遊客都會流連忘返。 遊樂園的大門是個圓拱型,上面寫著「開心樂園」這幾個大字,一走進去是各式各樣、五彩繽紛的遊樂設施,再往前走,還會看到可愛的小動物在柵欄內,以及五花八的美食商店。遊客的耳邊不時傳來歡樂的笑聲,如果經過美食商店時,也會聞到一陣香噴噴的薯條和漢堡香味,在這裡可以享用到各式各樣的美食,我相信這座樂園將是所有人的夢想天堂。 在遊樂園裡,有一項最受歡迎的遊樂設施,讓遊客大排長龍的,那正是最刺激的雲霄飛車。它外表看起來像一隻彩色的大蛇,遊客必須先量身高,確定身高超過可以乘坐的最低限制,然後才能排隊,接著就可以坐上雲霄飛車,繫好安全帶後就會出發了!雲霄飛車會帶給大家非常刺激的感覺,就像心臟快要跳出胸口一樣,此時無論是大人還是小朋友,都會玩到欲罷不能。 我希望遊樂園能讓難過的人變得快樂,讓開心的人變得更加開心。我的遊樂園,歡迎所有的大人和小朋友光臨喔!

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〈中華學園〉怎樣做對的事

台南市博愛國小六年二班 ◎江妍萱 記得升上高年級的那一年,爸爸對我說:「要做對的事,而不是把事情做對。」當時的一句話令我十分的不解,爸爸卻笑了笑,說著:「思考看看吧!三天後把心中的答案和我說。」在那之後,我雖然思考了很久,卻始終想不出答案。於是,我就與爸爸一同討論了這個深奧的話題。 爸爸說:「把事情做對的意思,是指你做錯了一件事,需要把這件事做對,一點一滴的、一點一滴的、把這件事情「糾正」回來。但「做對的事情」是從事情發生的一開始就把它做好,這樣就不會有接二連三的錯事發生。就好比一年一度的期末考試,假如一開始就不打算努力練習,等到即將考試再匆匆忙忙的複習科目,等到了考差了才來後悔、修正,那就已經來不及了。但如果打從一開始就發憤圖強、努力向上,就算不特別抄筆記,也能金榜題名。所以寧願從頭做對的事,也不要臨時抱佛腳;寧願每天努力向上,也不要像個無所事事的羔羊。所以總結一句話:「要做對的事,而不是把事情做對。」 爸爸的雙眼筆直的看著我,眼神裡散發著堅定的光芒,彷彿告訴著我:「加油!要記得爸爸說過的話,妳一定能成為不平凡的人!」在剛剛與爸爸的對話裡,我說不出任何一句話,雖然深奧,但能讓人理解;雖然,但卻讓人回味無窮;雖然這段對話簡短,我卻明白了某些道理。 「人並不需要追求完美,但是需要做對;人要做對的事,而不是把事情做對。」在新的一年裡,我一定會更加努力,當一個做好事的人,而不是做錯了才來挽回;就像爸爸說的:加油!要成為不平凡的人!

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〈中華學園〉游泳教會我

台南市海佃國小五年十二班 ◎蔡炘昊 在日常生活中,我最喜歡且最投入的運動項目是游泳,因為我喜歡浮在水面上輕飄飄的感覺,游泳能使我身心舒暢,忘記煩惱的事情,更教會我正向、積極的態度。 每次比賽,就是我大展身手的時刻,其中最受矚目的是游泳接力,每名隊員都同心協力爭取表現,不到最後一秒絕不放棄,分工合作想奪取最佳成績,每一名選手都努力為團隊付出,領獎時,每個人臉上都呈現著滿滿的成就感。 而我也是因為參加游泳接力之後,才體會到團隊的重要,那眾人同心協力獲取勝利的喜悅,比自己獲獎還更值得高興。如今,我已經學會游泳五年了,特別珍惜以前學游泳的那段珍貴回憶,那時看著少泳隊的學長姊們,我的眼裡有著滿滿羨慕的眼光,便立誓也想加入他們。 於是我鼓起勇氣要求加入泳隊,並努力學會新的方式時,心想:「哇!原來游泳是這麼簡單的東西呀,看來我要加把勁練習了,我可以的!加油!如果連這麼普通技巧都不會,那就太弱了。」因為游泳,我變成一個勇於挑戰新事物的人,游泳是我生活中不可或缺的運物。

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〈中華學園〉空氣中的回憶

台南市德光中學三年三班 ◎江芷靚 空氣中傳來淡淡的粉筆味,這種特殊氣味很淡,極難聞到,但每當這熟悉的氣味飄散在空中,都會使我陷入回憶,童年回憶一幕幕浮現。 還記得小時候和表妹住在阿公阿嬤家,因為在鄉下,平常大人也不在,而且還沒有手機,所以常常和表妹四處尋找生活中可供消遣的事物,而容易取得的粉筆就成了我們最愛玩的遊戲之一。等到長輩把車開出去,那偌大的停車場便空空如也,這時我們就會拿出準備好的粉筆大展身手,進行藝術創作!偶爾在作畫總有幾隻螞蟻出來擾亂,於是牠們就成了一個作品,也就是我們的研究對象!我們會先把粉筆割成粉末,撒在螞蟻四周,看它是否能成功殺出「粉筆圈」。當然玩完遊戲就會清理場地,而我們也不會厭倦這個時刻,因為拿著刷子也是一種很享受的事,尤其是水潑下去那一刻,粉筆末被水花激起,便飄散出淡淡粉筆味,成為一直停在我嗅覺區的記憶。 粉筆的味道不好聞,也很難聞到,卻總能讓我深陷其中,或許是因為它總令我想起那段單純的小美好,能因為一根粉筆、一幅用粉筆畫的醜到不知道是什麼的畫、一隻被粉筆末包圍的螞蟻而感到開心。那極簡單的小事物便能感到幸福、滿足的我們,現在己回不去,更不可能只因為粉筆感到開心,所以對我來說,那種味道是難以取以的回憶。 嗅覺會在不知不覺中建立對人或對事直觀且深刻的印象,粉筆,對我而言便擁有了獨特的記憶連結,每當聞到粉筆的味道時,都能使我深陷回憶之中。

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〈中華學園〉刻骨銘心

台南市金城國中八年十班 ◎黃允稼 一直以來,成績不是父母的焦點,但我明白讀書是為了未來而準備。國一第一次段考前夕,我信心滿滿的讀著書,「這次要校排前十,必定唾手可得。」我放出豪言,但其實我只是在檯燈下,一邊自言自語;一邊不停地翻閱書本,握著螢光筆的我在文字上徘徊。「我完全準備好了」。 時間一轉,這一天到來。在考試的過程中我毫不畏懼、對答如流,答案卡彷彿一彈指就布滿了黑點,不費吹灰之力。自滿的我在剩餘的時間中睡著了,同時檢查的時間也隨風而逝。 成績出來了!但,「和我想的,完全擦不上邊」,國文七十四分、數學七十二分、社會八十六分、英大八十九分、生物六十八分。一個九字頭的身影,都沒有。「我輕忽了國中的考試」,其實我對自己的要求很高,只見我腦袋空白、兩眼無神,之而來的,是不自覺流下的滾滾珠沾溼了我的成績單。 我無法面對,卻被迫欣然接受,儘管有挫折,卻有了無比珍貴的教訓與經驗--「自大與過多的期望,若結果不符,只有無限的痛。」

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〈中華學園〉生活之眼

台南一中三年十七班 ◎林進階 旅遊是許多人放鬆心情、抒解壓力的娛樂,但旅遊是有不同方法的,許多人以「旅人之眼」遵循導覽手冊提供的衣案遊歷各個景點,對景點沒有深層的體會和感悟,也沒有時間深入觀察品味,充其量只是浮光掠影地認識一塊土地;比較少人能以「生活之眼」旅遊,這些具有「生活之眼」的旅人,經常當地羈留,生活一段時日,用心體會周遭的事物,也願意花時間熟悉當地的風土民情,甚或融入庶民生活。 我曾經到過美國旅遊,對從小接受雙語教學中美式文化的我來說十分期待,出發前把各大景點在地圖上作記號,並誓言要留下自己和景點的每張合照,但旅途結束我卻感到十分失望和空虛,當別人論起美國自由女神像時,心中浮現的仍是手冊上的照片,彷彿在閱讀另一本手冊,全然忘了自由女神像如何雄偉、高聳及氣勢懾人,也記不得當時的空氣、氛圍,這和瀏覽圖片的感受無異,令我感到十分可惜。 相反地,自己對嘉義大埔的印象卻十分深刻,那留宿大埔的幾天裡,我徹底放鬆自己,融入當地人慢悠的生活步調,回來後,大埔的風土人情未曾淡出我的記憶,從民宿外熱鬧的砂鍋魚頭大街,到曾文水庫的水光山色,彷彿心中皆能描繪出其清晰輪廓,不僅如此,當地人熱情的笑容和夜晚蟲鳴的聲響也在心中留存著,原本一場不期待的旅行,在自己靜下心融入當地生活及仔細觀察後,反而能在其中覓得逍遙自在,體會當地的生活滋味。 我想,旅行時,能夠敞開「生活之眼」細細品味當地種種生活面向,一定會有許多的體悟收穫。旅人應該要靜下心,在時間的推移中讓心靈和環境交流,才能有所獲益。在嘉義大埔的街上,我感受到自己對當地環境日漸熟悉,也觀察到那個偏鄉人情間微妙而溫暖的互動,這些日常生活中的律動,讓自己的生命起了深刻的感受和體悟。  

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