〈中華學園〉友誼的諫言

台南市忠孝國中二年級 ◎黃久玲 鏡子,能照見自己的外貌,亦會讓人發覺自己的優缺點,進而自我惕勵與反省。而家人和朋友也各像一面鏡子,映出自己不易察覺的一面。 那天,放學後回到家,走進房間裡,看向鏡中的自己,猛然一驚,鏡中的我真的是自己嗎?鏡中的我,看起來微笑有禮,對人總是很有周到而溫柔,看起來朋友應該是很多。但是,卻事與願違。 好友曾對我說:「妳怎麼常一個人坐在位子上,不和大家一起行動?」當時的我,其實也很想和大家玩在一起,但我總是裝出一副冷淡孤僻的樣子。但,實情只有我的真正好友才知曉,我是一個外冷內熱,慢熟又易害羞人,雖然內心洋溢著熱情,但,常常踏不出第一步去認識人,而畫地自限,讓人覺得我就是一個邊緣且冷漠之人。這件事讓我思考許久,在別人眼中的我,和真實的自我,原來是那麼的不一樣。 後來,那個知心朋友將要轉學,一日,她正經八百的向我建議「等我不在了,妳就缺乏可以談心的對象了,妳要大方一點再勇敢一點,去結交新的朋友吧!」 我努力且勇敢的嘗試了,我努力的攀談和融入班級,使我認識了更多好友,讓我知道自己其實是可以且能做到的。過去,因為不敢輕易嘗試,而故步自封,使自己不夠勇敢與堅強。 當我面對房中的「鏡子」時,突然想起了好友對我的鼓勵,讓我勇於面對自我的侷限,也學到如何與人建立友好的人際關係,更也讓我發覺,朋友,就是自己的「缺點發掘器」;朋友,就像一面鏡子,照出我們的優點,也讓我們知道自己的缺陷,努力改進,讓自己變得更進步,活出更精采的人生。 謝謝妳,在離開我前,啟發了我,改變了我,也為我上了一堂寶貴的課。

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〈中華學園〉足球課

嘉義縣隙頂國小二年甲班 ◎羅淨昊 今天早上,老師告訴我們有一位足球教練要來教我們踢足球,聽到這個好消息以後,我既期待又興奮。 到了下午,帥氣的足球教練來了,我們開心的唱起歌來歡迎他。一開始,教練請我們搶他腳下的足球,但是我們怎麼搶都搶不到,教練就像閃電一樣靈活運球,不斷閃過我們,讓我們好佩服。教練除了教我們如何運球,也要我們把足球當成好朋友,才不會被搶走。 接著,教練讓我們分組進行比賽,沒想到在終點前,我和一年級的弟弟撞在一起,摔得四腳朝天,痛得哇哇大哭。雖然我的腳好痛,但心裡覺得好溫暖,因為足球教練一直關心我,護士阿姨和老師也不斷安慰我,讓我好感動。 希望足球教練可以繼續上山來教我們踢足球,我會好好練習,變得跟教練一樣厲害。

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〈中華學園〉Iphone 6的自己

台南女中一年十九班 ◎薛于倩 書櫃裡躺著一本筆記本型式的紀念冊,國中畢業前,老師要我們給同學寫下想對他說的話,以及對他三年來的觀察。那天,我輕輕翻開紀念冊細讀別人對我的看法,才忽然發現自己在別人眼裡原來是如此。 一個跟我很要好的朋友是這麼形容我:「撲朔迷離。」他認為即使跟我很要好,卻從未肯定很了解我,常常無法理解我的思考脈絡以及行為,因為我有時熱情如火,不顧形象的做自己;有時卻冷漠如貓,問怎麼了都不說,使別人摸不著頭緒。但在老師眼裡,我又是不折不扣的乖學生,凡事認真且負責任。所以有時候同學對我又愛又恨,跟我合作可以很放心的把事情交給我,但有時又搞不懂為什麼我如此難溝通,就這樣,師長與同儕眼裡的我某部分相同,某部分卻也兩極化。 其實我自己知道,我真的挺難溝通的,但原因只有一個,堅持原則。正如一些功課、報告,同學認為那不重要,不必親力而為,丟給父母交差了事就好。但我知道如果學著自己完成,不要依賴別人,最後那些看似不重要的事情,也許就是幫助未來自己的關鍵點。最終,我堅持己見,得到了老師的讚賞;隊友對我更加信任,但也換來我很固執的評論。有時候,我覺得自己如iphone 6般,無法更新,沒有好的畫質,令人感到不便;但因有耳機孔、體形小巧深得人心,也許,這就是我吧!別人對我的看法如此兩極,又如此撲朔迷離。 但無論如何都沒關係,做自己喜歡的樣子才重要吧!在人際互動中得到的回饋,只為了更了解自己而已,別因別人的言語而強迫自己成為自己討厭的樣子。 Iphone 6就iphone 6吧,我也挺喜歡這樣的自己。

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〈中華學園〉在2020年,我看見生命的無常

台南市建興國中一年十五班 ◎張紘嘉 二零二零年,是令人悲傷的一年。新冠肺炎的肆虐造成數以萬計的人死亡;知名籃球選手柯比意外墜機身亡;各國元首紛紛染疫;前總統李登輝過逝,而許多名人意外猝死,我看見生命是如此的脆弱。 我從不曾想過,生命的無常竟然離我如此之近。由於疫情的關係,打亂了出國的計劃,原本想可以好好度過這一年,但計劃永遠趕不上變化,爺爺突如其來的病情,讓我們疲於奔命,一度病危緊急的時刻,爺爺都用意志力挺過去,情況相當不樂觀,每隔半小時爸媽都會去探望一次。爺爺最終還是挑了一個禮拜六,讓家人有時間回來好好的和他告別。 接獲爺爺去世的消息,雖然震驚但也早有心理準備,身為長孫的我,參加了爺爺的喪禮儀式,我們穿著白色的衣服前去,並將爺爺的大體打扮好再放進棺木裡,虔誠的希望他老人家能離苦得樂。在這莊嚴的過程當中,家人還差一點哭了。我看見爸爸勇敢的面對親人死亡的悲痛,媽媽堅強的打理好爺爺的身後事,這一切都令我感嘆生命的消逝竟是如此輕而易舉。 二零二零年,讓我體會到明天與無常相伴,我們永遠不知道哪一個先到。巨星名人的隕落,至親好友的離世,我們不知道離死亡還有幾哩路,也不了解周遭的人事會如何變遷,而這一年使我明白了,人要把握當下,珍惜身邊的人事,學會好好的道別,不要讓人生留下遺憾。

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〈中華學園〉笑一笑,世界更美好

台南市保東國小四年甲班 ◎吳宇辰 笑,是全世界共同的語言;笑,也能讓心情變好;笑,還能使世界變得更美妙。 我喜歡笑,笑能讓我心情變好,像是翱翔的小鳥,還有,如果你到別的國家玩,不會說他們的語言,只要你笑一笑,可能就能多加一個朋友。在學校,跟同學吵架時,只要笑一笑,就能使友情不會破裂,當個永遠的好朋友。 如果這個世界沒有笑,就會好像到了北極一樣,冷冰冰的,世界沒有了笑容,每人看起來都很憂鬱,缺少了活力,大家看起來都無精打采的,一個無精打采的世界,怎麼會有熱情呢?沒有熱情的世界,又怎麼有希望的明天呢?因此,我們要時常保持微笑,讓自己總是充滿信心,迎接每天的挑戰。 笑一笑,世界更美好,希望我能笑口常開,讓每一天都充滿戰鬥力。

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〈中華學園〉我最想要的禮物

台南市安順國小三年十班 ◎方佳樂 你問我想要什麼?我想要的禮物可多著呢!有娃娃、漫畫書、五十色的彩色筆……,說都說不完了啦,但是如果是「最」想要的話,那就只有一個─鍋鏟。 我很喜歡炒菜,因為媽媽在煮菜時,我時常在旁邊看,而且有時還會幫忙炒。有時候媽媽還會教我煮菜的小技巧,每到我肚子餓,而媽媽又在忙時,我就會拿起蛋、鍋子、鍋鏟和油,開始製作專屬於我的點心,所以我很想要有一把適合我小小手的鍋鏟,因為媽媽的太大了。但是媽媽卻說我使用的次數不多,要我長大後再買。 還有一個原因讓我喜歡上了鍋鏟,每次逛夜市都會看到作生意的爺爺、奶奶在煎牛排,看到那兩支鍋鏟被爺爺左右開弓拿來翻煎牛排的姿勢,真的好帥呀!從那時起我深深的愛上了會變出美味料理的鍋鏟。 希望我第一次拿到自己的鍋鏟時就可以煮出好吃的食物給家人吃,看到家人吃的很開心的臉,我一定也會很開心、很幸福的!

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〈中華學園〉記憶中的滋味

台南市慈濟高中三年和氣班 ◎張佑竹 猶記兒時,最期待的便是外婆家的那一碗肉燥飯了。煙升如春蠶吐絲,晶瑩飽滿的白米粒粒分明,蒸騰出綿密細緻的縷縷青煙,滑過街弄,飄過客廳,來到我空虛的胃,激起一陣燥動的肌腸轆轆。接著粉墨登場的才是重頭戲。 肉燥,足以勾起所有臺南人食慾,生動有力的兩個字。取一斤上好的半筋半肉豬後腿切丁,用古法釀造的醬油慢火燉煮,沒有好的耐心,便享用不到佳餚。美食,如同一位佳人,踩著蓮步施施而行,急不得,亦催不得,卻永遠值得等待。肉燥香緩緩的漫了過來,越過了半掩面的簾,越過了彷彿千山萬水,將幾街以外的我,勾回了鄉間山裡的外婆家。肉色溫潤,醬色清徹,透浸了肉丁雙層筋肉,入口即化,無一絲絲的猶疑,伴著剛起鍋的白米飯翩翩起舞。 後來到了城中求學,和外婆家距離漸遠,遠得再也聞不到醇厚的醬香,隔閡隨之逐漸築起,慢慢的,以忙碌生活為值,我提不起接近那日漸衰老,脾氣愈益古怪的外婆身邊的勇氣了。 肉燥飯,成為記憶中的滋味。如同張曼娟〈繁華舊夢一豆紅〉的豆沙粽,阿卜認真包裹的,不只是美食,更是往昔的繁華舊夢,因為眷戀,使我們深陷記憶的泥淖,卻又樂此不疲。於是,我們徘徊的,是那雋永的滋味,更是那珍藏的,卻已然斑駁泛黃的回憶。 蘇軾在詩中寫到:「人間有味是清歡。」一盞浮著雪沫乳花的茶,一盤山肴野菜,便是「清歡」,或許,人間本是根本用情處,平淡的飯菜蘊含人間如常,又或者,是午夜夢迴時,將人從溫柔眠床中輕聲喚醒的,那滋味中的記憶。

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寒假延長南市完成校園防疫整備因應

記者羅玉如/台南報導 第二學期延至二月二十二日開學。教育局長鄭新輝表示,寒假延後上學日僅兩天,對整體校務影響不大,各行事曆安排暫時維持不更動。畢業典禮、段考及新生報到日等活動均可如期辦理。十七至二十一日為校園環境消毒作業期間,學生避免返校,校園也將全面暫停對外開放。 因應第二學期延至二月二十二日開學,教育局四日邀集校長、教師代表研商達成共識。在超前部署原則下,教育局已於一月二十九日先行召開校園防疫應變工作小組會議。考量春節連假及二二八假期,國內人潮南來北往、交流頻繁,因此決議開學後一個月內,實施師生入校體溫量測措施。同時請學校檢視與校正紅外線體溫量測儀及額溫槍等設備、盤點口罩及消毒用品等物資存量,預作開學後的防疫整備作業。 鄭新輝指出,國內防疫物資雖供應無虞,但為協助學校充實防疫物資存量,教育局已配發各校七十萬片口罩。開學後,學校班親會及校慶運動會等活動,學校應依集會活動的防疫規定進行籌辦,並適時調整適切的辦理方式,確保安全為優先考量。  

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〈中華學園〉傾聽

彰化市彰安國中二年六班 ◎陳逸慈 你有沒有曾經駐足傾聽春天來的腳步聲,聽到萬物欣欣向榮的喜悅聲?有沒有耐心傾聽母親的叮嚀,感受到深深的母愛,有沒有傾聽與朋友交流中真摯的友情?在深夜時,是否傾聽自己內心的嚮往,知道自己的未來道路是什麼? 春天來了!春天來了!春姑娘邊為大地添上色彩,一邊輕聲喚著:「孩子們,我來了!你們醒來吧!」花兒綻放出燦爛的笑;小草雀躍的從土裡鑽出頭來,樹木也爭相抽芽,我傾聽花草窸窸窣窣的聲音。 「逸慈,天冷了,衣服穿厚一點,不要著涼了。」「逸慈,氣象預報說會下雨,記得帶雨傘。」「逸慈,早點睡,不然傷身體」「逸慈,出去玩不要太晚回來喔!」媽媽每天對我叨絮重複的話,有時不免覺得囉嗦,但如果願意耐心傾聽,每一句叨唸,都蘊藏深深的母愛。 「唉!老師今天作業怎麼出那麼多……」靜靜聽著同學如鞭炮似的抱怨,我為她加油,怒氣漸漸消失,我與朋友的友誼也更加深厚。 在萬籟俱寂、靜謐無聲的夜晚,傾聽內心的聲音,思考自己的目標,反省所做的事,想著如何改進,使明天的自己比今天更好,朝著目標邁進。 因為傾聽,讓我的生活變得風采;因為傾聽,讓我和同學間的關係更和諧;因為傾聽,使我了解自己該邁向哪一條路。傾聽,實在是生活中不可或缺的事。

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〈中華學園〉淚水與海洋

嘉義縣中山國小四年甲班 ◎邱愉絜 淚水是 人類所能製造 最小的 海洋 包含了各種喜怒哀樂… 海洋是 地球所能製造 最大的 淚水 安安靜靜的承受一切…

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