〈中華學園〉最溫暖的呵護

 台南市新南國小六年四班  ◎侯芷妍  「妹呀!最近天氣變冷了,要穿暖一點,不要著涼感冒了!」「好!」我一邊回話,一邊從衣櫃裡拿出一條絲巾綁在脖子上,這條上面有著豹紋的絲巾,是我和外婆的回憶。  去年的雙十節,我和哥哥、爸爸、媽媽、外婆一起到臺北玩,那時已經是秋天了,一陣陣冷氣吹來,「哈……哈啾!」害我打了一個大噴嚏,外婆見狀,立刻從包包裡拿出一條絲巾綁在我的脖子上,「這樣就不會冷了吧?要注意保暖喔!才不會生病!」「嗯!謝謝外婆!」一綁上這條絲巾,就感到如爐火般的溫暖,從此以後,只要感到一絲寒意,我就會綁上絲巾,外婆的叮嚀迴響在我的耳畔,讓我深切感受到外婆對我的關懷。  有一次,天氣非常寒冷,我便戴著絲巾去學校上課,大家一看到的絲巾,都說非常好看,連美勞老師也很羨慕我呢!上完科任課,回到教室後,我才驚覺一件事,我的絲巾呢?我東翻西找,四處問同學也沒得到結果,吃完午後,我依然愁眉苦臉的,正準備寫功課,把書從書包裡拿出來時,一塊布也跟著掉出來,沒錯,那正是我朝思暮想的絲巾呀!我開心極了,也鬆了一口氣。  經過這一次的驚魂記,以後我更是小心翼翼的使用。這條薄薄的豹紋絲巾,不但保暖,裡面更包著外婆濃濃的關懷與祝福。

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〈中華學園〉一首詩的啟示

 台南市新化國小六年五班  ◎周芷榆  當我第一次讀到徐志摩作的「再別康橋」這首詩時,心中就產生了如波濤般洶湧的悸動,我從未讀過如此優美的詩。詩中表達了作者對康橋無數的愛。是啊,一切,都是源自於如此的平淡。  大地,是如此美妙。「那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。」也許,我們從未注意到,那佇位於河畔邊的垂柳,到了黃昏時分,就會變成拖著金色長紗的美麗新娘。在陽光的照射下,它的金黃婚紗,就會更加閃亮、動人。這樣美麗、動人的美景,就隱藏在尋常的河堤邊,只需要你抬起頭,美景就在眼前。原來,如此美景,就躲藏在我們的生活裡。只需要你穿上你的鞋子,踏出你的家門,體驗自然。別再忙碌於不切實際的生活,放慢你的生活腳步,四處看看,必定會尋得屬於你的小小幸福。我也曾經埋首在補習班以及作業評量中,漫無目的,也不快樂,但是,直到我讀了「再別康橋」後,我懂得放鬆自我,去傾聽、去欣賞這個美妙的世界。才發現,真美!  在月黑風高的夜晚,空中有點點繁星點綴,好像不那麼孤單了。「尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝班斕裡放歌。」人人都有夢,你我的心思,在這一刻,悄悄的沉澱;而我們的夢想,也在這寧靜的一刻,實現了。我們,都同為尋夢者,在人海中尋尋覓覓,追尋夢想。就如同那詩中一般,自在、恬適,用寧靜的心態,堅定的邁向目標,努力的追尋、細細的品嘗這滋味,達成我們所追求的理想,綻放屬於自己的光芒,乘著自信的舟,在星輝班斕中,歌唱!  「悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。」天地如此廣大,我們如此渺小,穿梭在人群中,保持心靈上的平靜,就是一種自在、自適。人生要求的,不就是一個安靜、平穩的空間嗎?用此,創造最美的一刻。

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〈中華學園〉勞碌英雄

台南一中二年十七班 ◎李國睿  放眼望去,臺下的觀眾就我一人。  唰!舞臺上的帷幕向兩旁收去,上面站著一名英俊挺拔的男人,西裝筆挺,容光換發,走起路來春風得意,讓人一眼就能認出他是這齣戲的第一男主角,從外表看來,他是一名有地位的成功人士,言行、舉止、穿戴,無一不透露他坐擁的財富及名利,散發著光鮮亮麗的氛圍。  第一幕開展,明亮的燈光下,男主角與一人對坐著,他不發一語,默默地聽著那人不斷訴說著自己眼睛的種種不適,聽完,他問了幾個有關對方生活情況的簡單問題,那人一一回答完後,他用筆在紙上快速地書寫,思考了片刻,便對那人解釋了關於眼睛的疾病及保健方法,眼神誠懇,語氣穩健且肯定,那人明瞭後不斷向他道謝,燈光也漸漸暗了下來。  我想,他應該是名受人尊崇的眼科醫生吧!正好也是我的志向呢!  數盞透著粉色調的柔美燈光乍然亮起,接著來到了第二幕,這次登臺的角色較第一幕多了許多,除了男主角外,他的身旁多了一名氣質高雅的女、一個男孩和兩個女孩,他們談話、說笑著,內容雖都是些不重要的居家閒談,卻能給人舒適安逸的感覺,眼前盡是天倫之樂的美好,溫暖人心。  我想,他有著一個和樂的家庭。在溫馨甜蜜的氛圍中,我不禁沉沉睡去……  醒來後,我從座席起身,不知不覺步入了走道盡頭透著微光的門扉……那是幕後休息室,僅剩男主角一人,他坐在一張矮小的凳上,穿著尋常可見的廉價內衣褲,手托著頷,眼睛闔著。微弱的燈光投射在他身上,更將其疲態顯露無遺。定睛一看,在我未感受到難過的情緒前,眼淚已奪眶而出,那卸下了妝容的人不是誰,正是我的父親,我啞口無言,問自己為何沒在登臺前就認出來?恨自己看著父親的疲倦,卻無力伸出援手;心疼父親平時表現得神采奕奕,獨自承擔疲累,從不希望他人擔心。寂寞的夜、微駝的背、闔上的眼,此刻我心疼的淚縱橫臉龐,眼前已糢糊一片。  而這一切將日復一日不斷地上演,一再地重複。是否有朝一日能結束,又或者,直到男主角無法再演出?我不知道答案是什麼,但我知道明日醒來幕又會拉開,他的、我的人生皆會繼續下去。

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〈中華學園〉站崗的衛兵

 嘉義縣後塘國小二年甲班  ◎羅立智  一排排高高瘦瘦的尤加利樹,  站在車水馬龍的街道旁,  像是一個個忠誠勇敢的衛兵。  每天勤勞的站崗,  從來不缺席請假。  車子揚起厚厚的灰塵,  弄髒了他的綠衣裳,  他沒有一句怨言。  煙囟吐出濃濃的黑煙,  嗆得他難受無比,  他總是默默忍耐。  老天爺,吹陣涼風吧!  別讓那些站崗的衛兵中暑了!  老天爺,下場大雨吧!  別讓那些青綠的樹葉枯萎了!

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〈中華學園〉我的幸福時光

 台南市德光中學二年八班  ◎何呈侑  日復一日,聽著老師在課堂上的滔滔不絕,手中的筆也從來沒聽過,不知有多少試卷從老師手上發了下來,聯絡簿也不客氣的一點點增加,壓力隨著時間排山倒海的逼近,只有放學鐘聲後的那一段是我的幸福時光。  一段清脆響亮的鐘聲響起,也顧不得其他,抓著球就和同學往球場跑。一切準備就緒,就是一陣你來我往,低手接球也好,跳起來殺球也罷,在和球碰觸的那瞬間,似乎把壓力跟著那顆排球一起發洩出去。雙方都不客氣的進攻,雖然會有些失誤的地方,但道歉後依然笑著繼續在場上揮灑著汗水,握著筆的手再度活了過來,興奮的感覺也沒有斷過,沒有任何餘力去思考課業,就是盡情的打,是最幸福的時光。  在打球的過程中,隊友漂亮的擊球,我們一起鼓掌,不顧一切的撲過去救球,我們也不曾吝嗇讚美,在這特別強調團隊合作的球類運動中,我重新找回了那生氣勃勃的心靈,重溫朋友間相處的快樂,重拾了對於上學的期待。在那一顆失誤的球被我救回來後,自信也跟著提升了不少,橘紅的夕陽照在汗流浹背的我們身上,疲勞銷聲匿跡,只有感到幸福的我。  或許是一成不變的生活,但任何一件事都可能讓自己重新振作起來。球賽結束後,拎著書包回家,不一樣的是,笑容取代了原本的垂頭喪氣。

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〈中華學園〉溫暖的心

 彰化市精誠中學二年九班  ◎黃郁軒  一根蠟燭,可以照亮前方的道路,使人勇於前進;一份同理的心,可以溫暖對方,融化他人的冰冷恐懼。因此我們不論是面對何人,都應以一份溫暖的心對待。  還記得小時候,我有個很要好的朋友。然而在某一天,我換了一個新的鉛筆盒,朋友不斷盯著它看,和我聊天時總是心不在焉,頻頻別開目光,我住意到她不自然的舉止,連忙出聲關心她:「妳怎麼了?」她神色緊張的搖了搖了搖頭:「沒……沒什麼!」然後像是做了什麼虧心事般垂下頭去,我雖然感到疑惑,但並未多加追問。  直到放學時,我發現我的鉛筆盒不見了。腦中隨即浮現了好友緊張的臉龐,但我連忙將這個想法甩開,回家丟下書包後就出門走走。不巧的是,我看見了好友的身影,而且手裡還拿著我的鉛筆盒,我倆就這樣對視著,沉默從腳底不斷擴大……,我,打破了無謂的沉默,說道:「我不會因為這樣就討厭妳喔!即使妳一直極力不想讓我知道,妳家中的經濟不好對吧。所以啊!妳一定是有逼不得已的狀況才會擅自拿走我的東西。」她就像是壓抑著某種情感,眼淚像不緊的水龍頭不斷滴落,沙啞的說著:「對不起對不起……」我輕輕的抱住她,傾聽著她長久以來獨自一人承受的壓力°……  我想,一顆溫暖的心,更勝於寒冬中的爐火,融化了冰封的友情,化解了他人的鋒利,然後將這份不滅的溫暖,傳給下個人。

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走入淺山 台糖補助尖山埤戶外教學

 記者陳佳伶/新營報導  為落實環境教育理念,台糖公司補助學童到尖山埤江南渡假村進行戶外教學,認識人與動物共同生存的淺山環境,培養學童建立保護野生動物及環境的觀念,今年九月起迄今己有五百多名師生到訪尖山埤。  台糖公司運用旗下所經營的渡假村場域資源,包括尖山埤江南渡假村的淺山生態、台東池上牧野渡假村的縱谷草地等,設計以野生動物為主題的戶外學習活動,透過活動體驗及探索,使學童可以認識家鄉土地的環境及動物,使環境保護及動物保育落實於日常行動中。  尖山埤江南渡假村今年取得環保旅館認證,運用園區陸域及水域資源發展淺山環境教育,並獲得第七屆國家環境教育獎全國優等的成績,尖山埤擁有豐富的自然資源,翠鳥、貓頭鷹、獨角仙、蛙類多,還有多樣化的植物生態,是戶外教學的好地方。 江南渡假村說,台糖公司補助戶外教育活動自今年九月起辦理,已補助近五百名學校師生參與,未來尖山埤江南渡假村將持續推動淺山生態教育,提供南部地區小學更多元的學習管道,讓更多孩子有機會走入淺山、認識豐富的生態環境,並一起培養保護環境和野生動物觀念。

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威廉王子環境獎 成大受邀扮伯樂

 記者施春瑛/台南報導  英國威廉王子設立The Earthshot Prize(TEP),是全球最具盛名的環境獎,成功大學被邀請成為該獎項的提名單位,也是全台唯一受邀的單位。成功大學將與紐約大學、英國劍橋大學、綠色和平組織等世界各地一百多個單位,一同為TEP提名優秀的入圍者。  The Earthshot Prize旨在尋找解決全球最大環境問題的新解決方案,在未來十年,每年將選出五名得主,目標是替世界最急迫的五大地球議題,包含「Protect and restore nature」、「Clean our air」、「Revive our oceans」、「Build a waste-free world」、「Fix our climate」找出新的思維方式、技術、系統、政策和解決方案。  提名階段,將由各提名單位尋找有助於實現「地球議題」的解決方案;篩選階段,被提名者將通過獨立評估流程進行篩選;入圍階段,由專家組成評委會,向The Earthshot Prize委員會提出建議;最後由威廉王子和The Earthshot Prize委員會選出五名得主,並且有高達一百萬英鎊的獎金將用於支持獲獎者的環境與保護計畫。  The Earthshot Prize另一特色為,只要是任何可以實現「earthshot」貢獻的單位,無論是個人、團隊、協作組織,亦包含科學家、倡議者、經濟學家、社區、領導人、政府單位、金融單位、企業,甚至是城市和國家皆有機會獲獎。

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〈中華學園〉雲彩

 台南市文元國小六年二班  ◎黃聿菀  「雲的主要結構為水,當大氣中的水氣達到飽和蒸氣壓時,便會形成雲。」此為物理學家觀雲之角度。孩子們便無法讀懂這年冷僻的文句了,他們的視窗仰望天空,空中浮動白潔的不明物體與地上活潑的狗、樹梢雀躍的鳥是沒有分別的,它們一樣的不規則,唯一稍較不同的是雲的變化萬千了!  在一幅畫垂掛在我心牆上。  一樣老陳的桌椅;一樣方正的教室,一樣熟悉的鐘聲,我如同往常的收拾著書本,將其依序擺入粉紅的書包,把拉鍊拉上,踩著昨日的腳印走到門前。一如往常,我熟練的拉開厚重的鐵門,一陣燦爛飛入雙瞳、沿著視神經,傳遞感動的信息,張嘴驚呼了人腦的反射動作,我真的讚嘆了,自內心發出屈服,屈服於傍晚的彩霞,雲層如蘭嶼石板屋牆面的堆疊,一條條的似少女的髮梢,而雲和雲的間隙夾著無數三稜鏡,太陽的光芒經過無數反射白光,恍若一個個水晶玻璃粉碎、化為一枚枚細小,這是大自然偉大的創作。  「雲彩先生,您願意再稍留片刻嗎?」我輕輕的說。

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〈中華學園〉靜夜情懷

 台南市慈濟高中二年六班  ◎張佑竹  獨坐窗邊啜飲一口冬夜獨有的沁涼,庭院中的花草土味透著薄霧散蔓開來。夜,靜極了,只剩樹木低沉平穩的呼吸聲,想來已酣然入睡;只剩星辰移轉如時鐘般細微而規律的滴答聲,想來他們仍清醒著,抑或如獨坐窗邊的我難得的失眠。  時間似乎在靜謐的夜裡流轉的特別慢,世間一切萬物都似被凍結,如如不動,像是那廣闊無垠鋪滿了天際的星斗,像是那生機盎然卻蟲聲寂寥的庭院,像是我,擺脫了日間的緊湊,營營逐利的功利心,以及伴隨而來潮般的壓力,夜裡,我不再扮演一個積極上進的好學生,一個試圖達成父母期望的乖女兒,一個做好榜樣的優秀長姊,一呼一吸。我只是純粹的自己。  夜,是極為動人又引人入勝的,我獨坐窗邊不捨離去,直到遠天透出了一絲細微曦光。夜,即將落幕,馬路恢復了一貫的喧囂,載貨的卡車急行奔馳著,菜市場的攤商一個個的豎起了旗幟,工塵滾滾的俗世終究是人間常態,而清靜空靈那樣靜謐的夜,終究是可遇不可求,不可常得。  若問我是否眷戀那窗邊難得的心靈度假,我想,正如陳列所言:「人間是我的根本用情處。」穿上制服,背好書包,一天正要開始。

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