〈中華學園〉讀《二十九張當票》的感悟

台南市後甲國中二年二十六班 ◎廖盈嘉 當鋪經常被視為沒錢的人進出的場所,然而《二十九張當票》這本書並非如此,書中記載著不同背景的人,進入這間解憂當鋪的故事。 「生活中沒有直路,而抱持正面的態度如換上一雙好鞋,能使你越走越順。」我特別喜歡這句話,這使我了解--人生是條蜿蜒的路,堅持的態度決定的並非你走的道路,而是走路時的速度及難易度,也就是俗話說的:「殺不死你的磨難會讓你變得更加地強壯。」 而最令我難忘的章節是〈蔣介石總統的手槍〉,他提到人生並無永遠的順遂,富貴有如浮雲,人的命運可掌控,但機運不可,面對機運時除了謙卑,還要聰明以對,如此一來,人生轉折時才能全身而退。它教會了我如何面對機會,人生中有許多機運,而只有正確把握才能創造自己的美好命運。 書中有一個十分有趣的觀念,作者將自己的存貨比喻為「俄羅斯方塊」,以不超出庫房為限,他教會了我凡事都該有限度,不可隨意超越,不論是校園、職場、生活等,都該為它們設限,「過與不及」都不是最佳選項! 其實,一開始我也認為當鋪並非正當場所,直到我看了《二十九張當票》才知道:當鋪當的不只錢,典當者的背後還有一段段扣人心弦的故事,值得你我了解、反思。

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〈中華學園〉如果心情有顏色

新竹縣陸豐國小四年甲班 ◎彭姿穎 如果疼痛是一種顏色, 它會是紅色, 好似病人受傷時那點點落在地面的血滴。 如果滿足是一種氣味, 它會是金色, 好似麵包店剛出爐的新鮮草糕蛋糕。 如果快樂是一種場景, 它會是黃色, 好似我在學校表現良好時被師長表揚。 如果恐懼是一種感覺, 它會是藍色, 好似擔心考試沒考好而被老師大聲責罵。

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〈中華學園〉記取與忘卻

台南一中一年六班 ◎吳孟哲 面對人生中的生命體驗,我們不能完全忘卻,什麼都不記取,這樣會使錯誤一再重演;但也不能全都印刻在腦袋中,這樣太累人、太沉重。人應該要適時的記取與忘卻,就如那次腳不幸受傷的我一樣…… 某日放學後正要回家,我迫於趕公車的壓力而貪圖速度、不顧安全,怎料在奔跑途中,卻在下樓梯的最後兩階不慎踩空,導致重心不穩而跌倒,瞬間腳踝劇痛。本以為只是扭傷帶來腳踝的疼痛,但試了幾次想爬起卻都失敗,只能癱坐在地上,當我望向痛徹心扉的右腳踝時,發現它竟腫脹不堪,甚至能稱其扭曲變形,這才驚覺大事不妙。 原來,我骨折了。 那是有生以來,頭一遭有痛不欲生的感覺!在醫院等待手術的那個晚上,即使用了嗎啡,最後還是痛到含淚睡著;骨折期間有許多刻骨銘心的記憶,手術後因麻醉還未全退而需使用尿管,更經歷了兩次手術,一次是插入鐵片,一次是拔出……即使很痛,但人還要走一輩子的路,不能因此而放棄治療。 那段時間我也曾頹廢、不願積極面對,但看到父母憂心忡忡,我明白自己必須振作,與其回想那慘絕人寰的痛苦記憶,不如記取導致骨折的根本原因—搶快,才能扼阻不幸再發生,讓那些痛楚從此不再囚禁自己。且除了記取教訓外,我在重新適應如何走路時,也意外明白循序漸進的重要,就像學習任何新事物一樣,要按部就班、急不得,而遇到挫折時則暫緩腳步,不可強迫。 如今,我深深體悟:生活中要忘卻會阻礙自己前行的傷痛,但必須記取事出之因以及善後時的經驗與反思,才能使每一次的生命事件都有所得。

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〈中華學園〉巷弄四季

台南市家齊高中一年四班 ◎呂寀葳 春,使凍結的萬物再次復甦,顯現的生機帶給了人們無限動力。猶記走在學校對面的小巷,小巷裡的住戶將種植的花草擺在門口,伴隨著大樹新開的花,成了屬於小巷的園藝天地,再由藝術家創意巧思之下,平凡、環保的工具組成了大大小小不同的蝸牛,並藏身於各個角落,讓小巷成為既靜謐卻又熱鬧的小天地。 夏,炎炎烈日下人人都大汗淋漓,卻也因如此,人們發明了屬於自己的消暑之道--我最喜愛買一杯沁入心脾的青芒果冰,婆婆總是會偷偷的多撈一些給我,與我相視一笑,我的心情此時勝過那燦爛的烈陽。再者,便是尋一個樹蔭抵擋毫不收斂的陽光,樹蔭下,蟬鳴更顯刺耳,彷彿用盡氣力為夏日演奏一場交響曲。 秋,陽光收斂了,起風了,葉轉黃了。校園內,中心空地的樹由蓊鬱轉為橘黃,似乎也搖搖欲墜,有些抵不過風的吹拂,最終落下成了任人踐踏的落葉。秋是傷感的,但我想,落葉織成一條金黃的步道,何不是奉獻了最後,為大地點綴且留下了秋之美? 冬,四季步入尾聲,也是一年之末。猶記一年在美術館旁送春聯,周圍充滿了聖誕及新年的氣息,好不熱鬧。透過送春聯,連結了人與人的祝福、關懷,全家同聚一塊,為了年末做準備、慶祝,採買年貨,溫馨填補了原應是孤獨、寒冷的冬。 一生中經歷一個又一個四季,交織成精采、繽紛的電影,當想起了其中一個片段,身處那時的感受、心情皆歷歷在目,是四季給予我們最美麗、深刻的禮物。

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〈中華學園〉BUEN CAMIÑO 西班牙朝聖之路

新北市南山高中普一信 ◎王唯伃 暑假期間我們家安排了一段西班牙朝聖之路(CAMIÑO de SANTIAGO)─最後120公里(SARRIA--SANTIAGO)的自助徒步之旅,這條路線全長800公里終點是天主教、基督教徒前往聖地牙哥─德孔波斯特拉主教座堂(SANTIAGO de COMPOSTELA CATHEDRAL)的朝聖路線之一。由於沿途風景秀麗走過的朝聖者都有自己獨特的感受與領略,1993年更被聯合國教科文組織登錄為世界文化遺產。現今的朝聖之路不再只有宗教意義,可以是文化歷史的探索,生命經驗的累積也可是一趟單純的徒步旅行。 雖然從SARRIA走到SANTIAGO de COMPOSTELA CATHEDRAL路程只有全長的1/7但也非輕鬆好走。我們在台灣的時候就利用好幾個周末透過雙北市維護良好的河濱自行車道模擬每日20-30公里的步行負重訓練,全程才得以安全無傷地完成挑戰。 朝聖路徑上最常聽到的就是旅人之間互道「BUEN CAMIÑO 一路平安、順利」給彼此的祝福。農莊環境以及不經意的大自然景觀有時也會帶來一些驚喜。整趟旅程我們遇到世界各地前來體驗朝聖、洗滌心靈或是自我挑戰的旅人,我向來自美國、哥倫比亞的父子檔介紹美麗的台灣;也和帶著寵物的西班牙人交換步行心得;義大利大媽們主動過來與我們合照,當知道我們來自台灣時就跟他的朋友們說「哇!他們來自台灣耶~」;捷克的童軍團員說他知道我們國家目前的處境,我也跟他說我們都很感謝世界各國給予台灣的支持。若要取得朝聖者證書必須每日在步行護照上蓋上至少兩個朝聖章,當我們經過可供蓋章的小店看到有我們的國旗時都會非常開心,店家知道我們來自台灣也很熱情地回以微笑,想必這些年來朝聖的台灣人都也是友善國民外交的實踐者。 在即將抵達終點的最後一天,有些旅人雀躍不已有些則傷感離別。我們一家三口決定用更慢的節奏來體驗這一天。當天外面飄著毛毛細雨只有些微涼意不影響行程,曾經有人說「朝聖之路如果都是晴天那就沒什麼特別的」。在棚子裡逗弄著小狗小貓,在櫥窗細數哪些國家旅人留給老闆的紀念信物,在人群中找尋熟悉的面孔給予祝福與打氣。在眾多戳章攤位中尋找特殊、有趣值得收藏的印記,想著把朝聖者護照剩下的欄位全部補齊。 啟程之初看到倒數100公里很興奮,行程尾聲看到倒數10公里變得有些感動,也為自己的堅持與毅力感到驕傲。曾經有一部朝聖之路的紀錄片裡提到:「朝聖的目的並不一定要走到聖地牙哥,它的深層目的是要讓旅人們相遇,去遇見這個世界上的某一個人,去擴展自己的勇氣與視野。」這天遇到一名從荷蘭徒步3.5個月抵達終點的旅人計畫再原路走回荷蘭,我們敬佩不已並用力地說聲「BUEN CAMIÑO」給予最多的祝福;也和兩人一樣從SARRIA出發的西班牙朋友檔聊天,他們兩人的膝蓋帶著舊傷還是想奮力完成自己的目標,在進入聖地牙哥城區時邀請他們一起合照留念。 我們一家的朝聖者護照都已達換證資格,最終決定三個人的護照上都留下一個空格讓「心」去將它填滿,這樣每一次拿出來回憶都會有不同的感受與感動。

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〈中華學園〉逃離

台南市善化高中三年九班 ◎張宥榛 往前走,邁向那束璀璨耀眼無比的「光」,天真、單純、懵懂的步伐,卻越踩越沉重,天色也漸漸,猶如被困在一個不透光箱子裡,無法動彈,哪兒也去不了。 手上的枷鎖、心中的束縛,讓人喘不過氣,拚命的想掙脫,也都是無用功,本想追尋的那道光也早已熄滅,獨留我一人盲目地奔著,不過都只是原地徜徉,看著四周原封不動的景象,那一刻潰堤了。 被擊垮的城牆,接連著倒塌,心中不自禁的嘆了口氣,這口氣不啻於疲憊,更多的是難以接受和釋懷,一句又一句的批評、不理解和責備,更是壓死駱駝的最後一根稻草,許多聲音在耳邊徘徊,是要我走。 我該走了,遠離這是非之地,無盡的嘆息,始終見不著底,摸黑走著,不留痕跡,封藏著,這是秘密,我將這一切深藏於心底。

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〈中華學園〉那一刻,時間暫停了

台中市龍津國小六年乙班 ◎張詠媞 當你擁有「時間暫停」的超能力時,你想做什麼事呢? 當我在玩躲避球時,球正來到我面前,那一刻若時間暫停,我便能立刻躲開,不讓球打到;我也許會撥個球,讓球轉換方向,使它出界,球權變成我們的。 當我在睡覺時,我會想讓那一刻暫停,繼續沉浸在美妙的夢鄉中,就算只是剎那之間,也足以回味無窮。 當假日時,我被迫去安親班,若能時間暫停,我想待在家裡久一些,讓耳根子遠離煩躁的催促聲,也讓浮躁的心情較為平靜。 當我在考試時,有時候會稍微想要時間暫停,去看一下每個人的考卷,當作「參考」答案,要是考全班第一名,正好一圓我夢寐以求的願望。 如果時間能回到了運動會那天暫停,永遠待在多麼美好的校慶歡樂中,我想要再跳一次大會舞、重跑個人賽和大隊接力、重頭玩一次趣味競賽……,讓所有的美好都留在那一刻。 寫功課累得不想寫了,時間暫停,起身偷偷的拿答案看一下,如此一來,不但快速又正確,疲倦也消失了,可謂一舉兩得。 擁有這樣的能力真的很棒,但就算真的擁有超能力,做任何事情還是要靠自己努力,即使結果不如所願,也能坦然面對,因為靠自己努力才是真正擁有超能力的人。

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敬師月 免廢市集設二手書交換攤位

記者陳治交∕台南報導 「知足藏樂」二手免廢市集將於九月二十八日在藏金閣一館舉行,結合敬師月,推出二手書交換攤位、感恩教師的心意卡片牆及闖關活動,歡迎市民踴躍參加。 市長黃偉哲表示,希望透過「知足藏樂」二手免廢市集讓二手物品找到新主人,延長使用壽命,並歡迎家長帶孩子來挖寶或體驗擺攤,藉此教育愛惜物品的精神,也讓孩子體驗當老闆的樂趣與挑戰。 為了鼓勵攤主與市民攜帶二手書籍交換,除了教科書、參考書及違反善良風俗的書籍,其他書籍皆可交換。此外,現場將設置教師節專屬心意卡片牆,透過文字或圖畫向教師致敬。 未攜帶二手物品的民眾也可參與闖關活動,完成任務可獲得活動金幣,與攤主交換心儀物品。本次市集結合「永續發展目標(SDGs)」主題及教師節設置了兩個趣味闖關遊戲,「永續大師挑戰」從食、衣、住、行、育、樂等六大日常消費領域,學習如何做出更負責任的選擇,逐步減少廢棄物的產生;「環保射擊樂」融合「射」文化,射中目標並答題即可過關。

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台大生寒假出國進修學分可採計 學士班無上限

記者王誌成/台北報導 有鑑於國外大學每學期上課以十五至十七週居多,台灣大學率先推動一學期上課十六週新制,將寒假出國進修學分納入採計,學士班採計的學分更是無上限。 台大指出,台大自實施每學期上課十六週後,有鑑於寒假時間加長,學生赴國外上課獲得完整時數的機會增加,因此日前配合修訂學則,將寒假出國進修學分納入採計,未修訂學則前的少數案例可以專案方式辦理,學則修訂已報教育部通過。 台大表示,而研究生經核准抵免及採認的課程學分數,合計至多以就讀學系規定畢業應修學分數的二分之一為限,但專案簽經教務長核准者不受此限制;學士班學生於寒暑假出國進修可採計學分的上限並無規定,但在學生經核准出國或於自行出國前,申請採計的科目必須經就讀學系核准

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〈中華學園〉我是牛排店小老闆

台中市龍港國小四年甲班  ◎賴政宇 外公以前經營牛排館,後來爸爸媽媽接手,爸爸負責煎牛排,媽媽端鐵板,大哥忙著招呼客人點餐,二哥清潔桌子,我準備餐具,其他的員工負責分類。 爸爸一早就要訂牛排和清點鐵板,我幫忙剝洋蔥、包刀叉,食材準備好了之後,爸爸必須開始煮醬料和玉米濃湯,一桶一桶裝好,接著把紅茶冰磚拿出來退冰,等候客人上門。 出餐後,有時候牛排煎不熟,有時候煎到燒焦,有時候燙到手而起水泡,有的客人嫌有腥味或沒熟透……經過許許多多的失敗後累積了寶貴的經驗,最後總算愈做愈上手,也贏得了口碑。 當然,這過程是充滿艱辛的,爸爸媽媽身上有很多傷疤,有跌倒、燙傷、撞傷或是用刀不小心切到的傷口,有時我主動拿出醫藥箱要幫忙抹藥,他們總是說不用,隨便拿個OK繃貼上就算了。 家人用心製作的牛排,我當然要好好品嘗一下。當人潮少了,我會跟媽媽點餐,接著裝一大杯紅茶,聽著廚房裡傳出「劈哩啪啦」的聲音,緊接著飄出濃郁的香味,等待牛排上桌。軟嫩適中的牛排很好切,刀輕輕一劃就能夾入口中,搭配蘑菇醬超好吃的。 感謝爸爸媽媽努力賺錢,每天辛苦工作從來不喊累,儘管身上有傷還是保持笑臉服務客人,我會以此為好榜樣用心學習,畢竟我也算是牛排店小老闆啊!

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