嘉義縣和順國小六年甲班　◎蔡歆妍 前年，我們班來了一名從澳洲來的同學，我真的好驚訝，沒想到會有來自那麼遠地方的朋友！在這一年的相處中，我們變得非常要好，常常一起上課、一起參加假日的走讀活動，玩得很開心。 一年後楷柆要回澳洲了，我的心裡很捨不得。我們約定，以後一定要再見面。 後來我查了一下地圖，發現台灣到澳洲竟然有七千公里那麼遠！老師鼓勵我們：「再遠的距離，只要有心，就能跨越！」於是，我們真的訂了飛往澳洲的機票。一上飛機就是快九個小時，我的屁股都快麻掉了，好像都快不是自己的了！ 到達澳洲後，楷柆真的來機場接我們了！我們帶了好多台灣的在地零食送她當禮物。她一看到禮物就感動到眼眶紅紅的，還說：「我真的好想你們！」 接著，我們一起去了布里斯本旅遊。印象最深的就是抱無尾熊，因為那不但要排隊，還得花不少錢。第一次抱牠的時候，覺得牠好重，毛摸起來軟綿綿的，就像真的玩偶一樣。而且牠還會看鏡頭，感覺就像牠每天都在「上班」拍照呢！ 不過，我覺得最不習慣的地方是澳洲的飲食。他們的東西好貴，而且吃起來不是太鹹就是太甜，我還是覺得台灣的食物最好吃！ 我希望下次換楷柆來台灣，我一定要帶她吃遍所有台灣的小吃，還要一起再參加走讀活動，重溫我們的快樂時光！

台南一中二年十七班　◎胡宸祐 沿途一片綠意盎然，生氣蓬勃的一草一木彷彿正迎接著我，不似城裡的那般虛偽，而是真情流露；湍急的溪水流經山谷，帶走了塵世的喧囂，淘洗了被世俗玷污的心靈。 鍾意山水美景的父親總在週末時帶著我去領略大自然，而其中「雲仙瀑布」最深得我和父親的心。乘坐纜車、踏上千階樓梯，才到達了最佳的觀景地點，正對的方向是傾瀉而下的瀑布，流水在碰撞岩壁的當下濺起了白色水花，在兩側翠綠枝葉的交織下繪出了屬於雲仙瀑布的曠世美景。 多少次敗倒在課業和生活的壓力下，但每當親臨雲仙瀑布我卻能再次振作。從山壁急馳而下的白色水花，告訴我即便水是透明的且沒有形狀的，卻能在此呈現如此雪白且多變的景觀，而我也不應停滯於現在的失敗，而是努力去追逐那個未來光鮮亮麗的自己，因為我也如水一般，潛藏著無限可能。 山水有情，大自然間山水的一筆一劃都有故事、情感等著眾人去領略。蘇軾曾經遊歷過赤壁，在壯麗山水和歷史人文的啟發下，體悟了人生即使短暫，但只要找尋到內在的超脫與平淡，便能使靈魂如長江之水般永恆；而作家鍾文音女士也在恆河漂蕩擺渡時感受到了愛的意義，她於〈在永恆之河〉一文中表示情感如河水般不停歇，卻可能因生死兩隔而不得。 歸途之上，夕陽灑在葉片、花草上，一片燦然閃爍，它們仍如早晨我來時一樣熱情，在微風夕暉中與我道別。我在內心怦然，感知大自然間的山水有情，它們亦師亦友，教會了我許多人生哲理，也砥礪著我繼續朝成功邁進。

台南市崇明國小六年六班　◎李忻恬 叮——下課鈴聲響起，同學們手忙腳亂搬椅子、匆匆裝水，然後飛奔下樓，期待整整一個星期的體育課終於來臨！我迫不及待地跑下樓，因為這節課的內容是我最喜愛的運動——打躲避球！ 正在熱身時，同學忽然問我：「你怎麼這麼愛打躲避球啊？」我笑了笑，不禁回想起那段美好回憶。四年級時，老師開始教躲避球。打了幾場後，我對好朋友說：「又累又無趣，我還不如寫功課！」朋友在一旁附和：「就是啊… …」 「集合！」隨著老師的喊聲，我不情願地走到場上，球賽開始了！女生們此起彼落的尖叫聲響起，一顆球在我還沒反應過來時就朝我飛來，我只好出場等待救援，看著同學們樂在其中，根本忘了我還在求救！從此以後，我都只是坐在一旁觀戰，乾脆不打了。 直到報名寒假社團時，心血來潮，我決定參加躲避球課堂訓練，這才豁然領悟躲避球的真正樂趣。報名前，我以為只是做基本訓練，沒想到是直接對打！一開始，我緊張地皺著眉頭上場，不斷閃躲，到最後場內竟然只剩下我一個人！我又驚又喜，隊友提醒我要沉住氣，後來，我獲得了第一場比賽的全勝！我蹦蹦跳跳地走到老師面前，老師稱讚我很會躲，我滿心歡喜地回家。 隔天，我又連續打了好幾場躲避球，從一開始只會閃躲，到後來學會接球，我忍不住微笑起來。開學時，第一場正式比賽開始，老師拿出兩顆球要求同時對打！我只好集中精神，一接到球就迅速出手，閃躲也達到最高標準。下課後，同學們紛紛找我，驚訝地問：「你今天怎麼打得這麼厲害？」聽到稱讚，我高興得神采飛揚地回到班上。連之前跟我抱怨躲避球的朋友，也對我刮目相看。 「集合！」我回過神來，朋友還在等我的回答，我驕傲地說：「可能是因為我打得好吧！」我們互看一眼，笑了起來。原來，他仍是那個曾經和我一起逃避躲避球的好朋友。