〈中華學園〉驅逐恐懼

 台南市關廟國中三年三班  ◎吳双儀  看似漫長的人生歲月,竟也恍然度過好長一段日子,而陪伴我們最長久的,無非是喜、怒、哀、樂,情緒與生活的密不可分,也似水、空氣那般不可或缺,也是人與人間互動的橋梁,但恐懼,是多數人不願再回想起的難堪。  恐懼,又或者說是對過往不快經驗造成本能的抵抗,有人曾說「感到害怕是一件普遍的事,它影響著絕大多數的人。」恐懼並不可恥,重要的是如何克服,其實最過不去的不是恐懼本身,而是心裡那道坎。  自小我就特別害怕黑夜,總要緊緊揪著身旁的衣物才能安心入睡,無人陪在身邊時,抱著棉被瑟瑟發抖。原因無他,僅因看多了電視中壞人在黑暗裡露出狡黠的目光,我總忌憚著一片黑中會突然冒出什麼。直到在一次野外露營中,偶然抬頭望向夜空,剎那間一片璀燦耀眼映入眼簾,帶給我難以言喻的感動,我想,正是因漆黑才能襯出滿天星星的明亮,正如人生中曾落寞、過曾黯淡的照不出任何影,才能在柳暗花明後,更加珍惜繽紛、迷人、帶著芳香的鮮花,也是那一瞬間卻難以抹滅的刺眼陽光,更是你我心底都存在的繁星滿天。  換個角度看,恐懼本身並沒有什麼,重要的是自己如何看待罷了。

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〈中華學園〉我從爺爺身上學到的事

 台南市德光國中三年一班  ◎黃懷恩  身為莘莘學子的我,幾乎大半的時間都在讀書,鮮少能有機會和家人接觸,但他老人家例外,他擁有大半輩子累積下來的人生哲理,和他接觸從身教、言教中得到啟示。  從我就讀至今,都是由爺爺帶著我成長,所以我在讀書時,他都會一旁監督,我是很不喜歡念書的人,老是趁著爺爺去上廁所時,偷偷離開桌子跑到床上休息一下,或是使用一下電腦,爺爺雖然知情,還是不厭其煩的教導我。有一次補習時,幫我打理了紊雜的一切,他還告訴我:「人都要把握每分每秒,不要浪費時間。」的確,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間流失掉就沒有了,我可不想當被時間追著跑的囚犯。  爺爺是一位做事專心一致,堅持到底的人,不喜歡缺乏恆心,半途而廢的人。他常告訴我不要浪費時間,做事要有效率,即便花費了很多心思和時間投入,結果,放棄或拖拖拉拉,終將事倍功半,甚至一事無成,這不是令人很扼腕嗎?爺爺從小時候就清楚了解這個道理,所以努力地讀書,不會的部分就問其他人,不知道的事情就去圖書館找資料,雖然家境不甚富裕的他沒能上大學,但仍努力讀書,考上證照,成為銀行界的一分子。  從小和爺爺生活在一起的我,很能感受他老人家的堅持,有人說那是頑固,有說那是老人想法跟不上時代,但對我來說,這是他大半輩子的智慧結晶,是我塵莫及且亟須仿效的!

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〈中華學園〉那一年,這件事

 台南市安平國中一年五班  ◎萬秉样  那一年,六月二十四號,是個特別的一天,有二百多個人要分離,大家都抱著不捨的心情,卻有些人始終保持著調皮、活潑的態度來面對。  今天是在億載國小的最後一天,也就是大家都不想面對的「畢業」。畢業當天,全班一起寫了一張卡片送給老師,我們還一起開了場派對、一起玩、一起瘋、一起找各科老師簽名、又一起回憶了從前的一切,這些看似平凡的畫面,卻一次次的勾起我的回憶,曾經的同學、曾經的老師、曾經的回憶,還有曾經的億載國小,都在腦海裡揮之不去。  還記得兩年前暑假的最後一天,緊張和壓迫感慢慢把魔爪伸向我的腦袋;會不會和大家和不來、會不會被排擠、會不會都不認識大家……「睡覺了,明天就要開學了,早點去睡覺!」如雷貫耳般的叫喊聲喚醒了我的幻想,躺在床上,腦中的緊張和壓迫感都快把我的身體擠爆了,但卻有一絲絲的興奮與期待。到了開學的那一天,「大…大家好」尷尬的打招呼卻成為了和大家認識的橋梁;「ㄟ!你還記得我嗎?」「你也喜歡影子籃球員嗎?我也很喜歡哦!」「我們又同班了!」……各種話題從四面八方衝向臺上的我,雖說問題很多,卻也讓我感受到僅次於家的歸屬感與安全感。  「畢業」很痛苦,或許對某些人來說很高興,以前看到校園巡禮時,總有一個問題:「為什麼學長、學姊,他們都要哭得那麼悲傷呢?離開學校不是很好嗎?」以前不知道,現在明白了。典禮上的最後一句:「珍重再見!」當下其實沒什麼的,但想起來卻令人不禁潸然淚下。

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〈中華學園〉多個角度看事物

 台南市慈濟高中三年和氣班  ◎陳奕蒨  何謂真相?是我們賦予理由,作下定義,出自本身立場給予的結論。這表示著一件事、一個物品亦或是一份情感都存著出自同源但看法與結論不同的共通點,圖中的圓柱體有圓面,有矩形面,也有看不清的底面,這取自於光線照射的方向相異,得到投影的差異。  光線照物體會有明暗差異,物體投射的影像會有形狀相異,這感覺好比我們在判斷或解讀事件時的樣子,我們的感官就像那光線般,照著眼前的事物,照向一個被自己接受且認可的一面,並以其所投射出來的畫面賦予真相的結論,遺忘了其它還未看清的面。  人的情緒表現,往往取決於我們看事情的角度,好比同一個社會議題的討論,必定存著憤怒排斥的人,但也會有熱情支持的人,因為他們「照亮」的角度不同,得到的結論有所衝突,紛爭多因此而起。  因立場相異,觀點不同所挑起的爭論也非完全的不好,每個人都像那光線一樣,照著不同面,愈多不同的角度,愈能看清楚眼前的事物,真理愈辯愈明,真相也能愈看愈清,一個人一束光,想要完整照亮事物,就要藉著他人的光,才能同時了解多樣的投射影像。

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〈中華學園〉假想敵

 台南女中三年十五班  ◎郭奕辰  身為女孩,十多年來的成長歷程充斥著人生不同階段的間候語,親友的寒喧從「還喜歡阿姨為妳買的玩具和洋裝吧!」轉變成國中時期的「女大十八變,現在是小美女了」等客套話,但其中我最耿耿於懷的仍是爸爸那句「交男朋友了吧?」老是使我有些動怒卻又不想因此損及親情而隱忍下來。  自我有記憶以來,幽默風趣的爸爸從不動怒或表現憂愁的一面,凡事總得開個玩笑逗女兒開心才肯善罷甘休。我常發現,電話中原先因犯錯而歉疚的下屬,往往地在爸爸的善解人意與爽朗笑聲中,氣氛得以緩解而轉為歡快。隨著我年齡增長,課業逐漸繁重,放學時間經常因理科加課而耽擱,從兩週一堂變成一週三堂,因此放學接我回家的爸爸老是半開玩笑地損我:「應該是交了男朋友,所以找時間偷約會吧?」問完伴隨他一貫爽朗的笑聲:而我,總是沉默以對,並不自覺在心中嘆了口氣。  今天未接我時,他猶問:「你是不是真的交了男朋友?」雖然仍伴隨著他一如既往的開懷大笑,但這次笑聲彷彿哪裡不對勁,我訝異地突然抬起頭看著他的臉龐,緊蹙的眉頭和焦慮不安而飄忽的眼神,配上那故作輕鬆的語氣顯得格外不自然,炯炯有神的雙眸透露著為人父心中的擔憂,但我看得出更多的是難過與心疼,應該是捨不得自己的前世情人就這樣被某個男孩一把搶去;捨不得自己掌上的明珠哪天受情事委屈而流淚;捨不得女兒終有一日長大成人後離老爸而去。  相處十幾個年頭,我怎麼還分不清哪句話是真的玩笑?直到我信誓旦旦地向爸爸保證,自己大學前不交男朋友,他才如釋重負地露出燦笑,恢復以往開朗的神情,想必是沾沾自喜戰勝了余光中和詩人納許所述的假想敵吧!

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〈中華學園〉動手做,好玩又好吃

 台南市永福國小三年一班  ◎王子詠  昨天中午,在學校吃了最喜歡的檸檬愛玉,回家後,還是意猶未盡,所以問媽媽:「我還可以吃更多的檸檬愛玉嗎?」媽媽就說:「好哇!那你想不想自己做愛玉呢?」太好了!我只吃過愛玉,還沒自己動手做過呢!真是既興奮又期待。  隔天早上,吃過早餐,我就等不及要開始動手做愛玉了!我們準備了一個乾淨的鍋子,一些愛玉子和八十倍的白開水。我和哥哥很認真地把手洗乾淨,把愛玉子放進棉布袋裏綁緊,然後放在水裡,我和哥哥輪流搓棉布袋,好像洗衣服一樣,大概搓了十分鐘,發現水的顏色慢慢變深了,而且手感覺滑滑的,有黏液的感覺,接下來媽媽把它過濾,就耐心等它凝固。等待凝固的時間,我和哥哥幫忙擠檸檬汁,香香酸酸的味道,讓我覺得口水都快要流下來了!媽媽忙著煮糖水,等糖水放涼後,我和哥哥手忙腳亂的加入檸檬汁和凝固的愛玉,然後就開心的享用親手做的檸檬愛玉,酸酸甜甜的糖水加上冰冰QQ的愛玉,真是人間美味啊!  當我們品嘗檸檬愛玉的時候,媽媽找了一部「阿里山採愛玉」的影片給我們看,我們才知道原來要冒險爬到快七層樓高的樹上採愛玉果實,真是辛苦又危險,我們真的要好好珍惜食物。今天動手做愛玉,真是好玩又好吃!

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新營圖書館推理書展

 記者陳佳伶/新營報導  推理小說有不少民眾喜愛,新營文化中心圖書館即日起至年底,推出「推理要在讀書後」主題活動,包括「推理迷必讀的名家經典」主題書展,精心設計「實境遊戲」、「徵求目擊者書單推薦」及「線上解謎遊戲」等互動體驗,鼓勵民眾前往挑戰。  文化局民治文化中心管理科長楊馥菱表示,此次特別企劃「推理要在讀書後」系列活動,有經典推理名家書展、展出經典東、西方推理小說以及華人作品。  此外,策畫「案件跟愛情一樣總會不請自來」實境解謎遊戲,透過簡易的解謎尋寶遊戲與故事型的題目設計,激發閱讀動力,並與劉啟祥美術館、吳晉淮音樂館合作,推出加碼超值遊戲包,歡迎民眾闖關解謎,開心拿獎品。  此外,在館內還設計「這本書不能只有我看到」目擊牆活動,凡現場寫下推薦書單,即可獲得精美小禮物。  鼓勵民眾可前往新營文化中心臉書粉絲專頁參與「偵探連連看」線上解謎遊戲,留言寫下正確答案,就有機會抽中兩本最新的推理小說。

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敏惠假牙義診 長者開心咬蘋果

 記者陳佳伶/柳營報導  新冠肺炎全球疫情嚴峻,柳營區敏惠醫專、河原英雄之友會的愛心不受疫情阻礙,今年是第六年舉辦偏鄉假牙義診,日前到柳營區重溪社區為長者進行假牙義診,包括口腔健康評估、假牙調整以改善咬合緊密度,到提升咀嚼能力,還全程並比照醫院做防疫,長者們說「足感心」。  敏惠醫專表示,活動緣起於日本資深牙醫師河原英雄所帶領的一群善心牙醫師,在河原英雄傳遞治療理念與技術後,由林崇民醫師成立的河原英雄之友會,希望將河原英雄醫師的理念在台灣傳承,並造福長輩。  包括聯合牙醫診所院長鄭鴻麟、石佳弘醫師及敏惠醫專校長葉至誠共同發起,希望能藉由河原英雄之友會牙醫師、牙體技術師及敏惠醫專牙體技術科、護理科、長期照顧與健康促進管理科的師生們,在柳營偏鄉為長輩恢復假牙的咀嚼功能,也為長輩提供健口操及咀嚼吞嚥訓練服務,學生也從中學習,實踐自我價值,參與義診活動的相關人員都相當用心,柳營區長汪慶龍等人並到場關心。  葉至誠說,不少長輩原本只能進食柔軟食物,在參加義診活動後可自在的咀嚼蘋果、餅乾等食物,長輩都相當開心;可咬嚼的活動假牙,能為長輩帶來改變,提升長者信心,期待這類多職種的合作模式提供更全面性高齡照護,達到預防與延緩失能效果。

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〈中華學園〉龜山島初體驗

 台南市五王國小六年五班  ◎鄭佳昀  蘭陽平原總以青草為衣,以海洋為波浪裙,躺臥在雪山之旁,而在這件深藍色裙子上,還有一個可愛的綠龜圖案。望著一波波海浪拍打著岸邊,激起一朵朵白色浪花,我已經等不及投入海的溫柔懷抱了!  今天是我首次造訪龜山島。乘著船在海上奔馳的感覺真是暢快!迎面而來的海風拍打著臉頰,聞著海水溼鹹的味道,感覺自己是一個乘風破浪的小海盜……突然!「哇!」海平面上躍出一隻隻海豚,船上出現一陣騷動,只見牠們敏捷的身軀在起伏的浪潮中,跳起曼妙的水中芭蕾,漂亮的跳躍及流線型身體,再配上一身灰白的舞衣,果然是海洋中數一數二的特技高手!  隨著船的前進,龜山島的青翠山峰逐漸變得高聳,當船越駛越近時,島周圍的水竟成了藍白色,好似在四周打翻了一壺牛奶,因而稱牛奶湖,導遊說牛奶湖是因海底火山的硫磺流出而形成的。登島後走了一段步道,來到一座湖旁,湖水清澈乾淨,在陽光的照射下波光粼粼,湖中的吳郭魚看起來自由自在,活潑生動,為湖畔涼亭添了幾分生氣。附近還有一座冷泉,在炎熱的夏日用手沾些抹在臉上,沁涼消暑,暢快無比!  接著,導遊帶我們參觀島上的人文史蹟:看到那些國小和住宅,雖只剩斷垣殘壁,仍能透過那片水泥牆,感受到他們曾經在這片土地上生活過的艱辛與快樂。走訪幽暗的坑道,古老卻不失威風的大炮……感受到曾經的軍事氣息。最後,我們來到一塊石碑前,上面刻著「島孤人不孤」,雖然不了解它的意思,卻莫名有種淒涼悲傷的感覺,伸手觸摸粗糙的石碑,似乎在說著這座島的悠久歷史。  我喜龜山島,喜歡它清激的冷泉,喜歡它樸實的房屋,喜歡它威風的大炮,喜歡它的青山和綠水……但我最最喜歡的是它那千百年來守護著宜蘭的身影!

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〈中華學園〉踩在夕陽裡

 台南市金城國中九年十一班  ◎林于安  倒映的雲影、微風拂過的漣漪以及逐漸沒入地平線後的彩霞……於傍晚時分,站上任何一座橫跨台南運河的橋梁,便能將流向夜晚的運河盡收眼底。即使運河並非公認欣賞夕景的最佳地點,但那千變萬化的雲彩,仍是我心目中最為深刻的景色。  頭一次注意到運河的日暮,僅是在返家途中不經意的一瞥。在此之前,對運河的印象不外乎只有惡名昭張的惡臭,以及端午節不可或缺的龍舟大賽。那是我初次發現生活周遭也有如此令人驚豔的景色,而不是必須跋山涉水、費盡千辛萬苦才得以到達的秘境。每一盞街燈、每一塊地磚都是早已習慣的一切,但那在遠方懸浮著的夕陽,似乎替習以為常的路途,增添了不一樣的光彩。望著這條平日不起眼的小河,帶著人們生活的塵埃,流向日陽西下之處──那便是我一日的收尾。  除了獨具的美景,運河的傍晚之於我而言,更有著另一重意義。走上橋梁時,我從原先的單純欣賞,逐漸變為拿起手機,以拍攝記錄下那瞬間的景色。一幕幕不同面貌的運河,化為一張張照片收進螢幕裡,成了永久不衰的一剎那。也正因如此,我得以將這般絕無僅有的景色與遠在海外的友人分享。他們也回傳那處的夕景,有時是大樓縫隙間的彩霞、有時是向海平面沒入的夕陽……即使無法見到彼此,所望著的同一幕黃昏,仍將人們以溫柔的暮光串連了起來,籠罩了每一顆思念的心。  至今造訪過許多地方,也看著各樣不同的天空,卻依然只有運河的暮色令我不禁駐足,沉醉其中。即使她只是人造的小河川,即便她只是數十年來居民看慣的風景──台南運河仍然是我印象最深刻的地方。

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