無用中見有用 台南市果毅國小六年甲班　◎吳妍靚 颱風過後，樹木倒下，那些樹木到底到怎麼辦？而那些樹木有用嗎？我帶著這個疑問去問爸爸，爸爸說颱風過後雖有許多樹木被吹倒，可是被吹倒的樹木卻不一不就無用哦，例如可以當成彩繪桌椅，或者也可以當作家具，我又去問了媽媽，媽媽就拿吳寶春當例子。 吳寶春是一名世界級的麵包師傅。他在學校的成績並不好，卻沒有放棄，反而去學做麵包，他雖然沒有好成績，卻能做出好麵包。媽媽和我說每個人都有有用的地方，不只是人，物也一樣。 在中秋節時，我們都會吃袖子，袖子皮可以當成袖子帽；家裡沒有用的毛巾可以變成抹布，許多日常看似無用的東西都能變有用。 每個人都是獨一無二的，天生我材必有用，每次考試放榜，總是幾家歡樂幾家愁，有人考上好學校，那些考了一般的學校難道就沒有用嗎？我覺得並不是這樣，上天給每個人的才能都不一樣，我們會羡慕別人有的，他們也會羡慕我們有的，我們應該肯定自己的能力，並將自己的特點發揮到最大，愛迪生說過：「成功是1%的天分，加上99%的努力。」 我們應該放大自己有用的地方，肯定自己的價值。

台南一中三年十九班　◎黃永聖 說話是一種藝術，從中可以看出個人的品格、教養、氣度，以及語言與智慧的連結、運用。一個喜好評論是非的人，言談舉止彷彿是輛空馬車運行，「馬車越空，噪音就越大，不僅沒有聆聽他人的雅量，更容易將自身處於危殆中。相反，一個懂得掌握說話藝術的人可以予人溫暖亦可保全其身。 美國總統林肯年輕時喜好評論他人是非。有一次，他發表極諷刺的文章批評一名政客，政客不堪其辱欲與林肯決鬥以維持自身榮譽，所幸其中有人斡旋調解紛爭，否則林肯就將自己處在危殆之中。又如：蘇軾年少得志，但早年的他常以尖銳言語批評時政，諸如：「今日之政，小用則小亂，大用則大亂……」以表對王安石新法的不滿，殊不知這番刻薄話語埋下烏臺詩案的禍端。再者現今網路對性騷擾的言談「那個女的穿太少也有問題」、「男生怎麼可能被性騷擾」如此尖酸不客觀的話，使鍵盤手也成二度加害者的一員，造成受害者心靈的創傷。 因此，說話的藝術便成為極為重要的議題。人們不但要在未了解事物全面時多聽少說，更不能急於一味的否定他人。自從林肯不再任意取笑、批評他人，他便開始具備以語言力量感召更多民眾信任自己的智慧，這種智慧也使他朝向偉大的總統目標邁進；蘇軾不再執著以尖銳話語評論時政，反而寫出了《赤壁賦》的灑脫與品嘗到東坡肉的美好，不再以年少得志的自傲待人，懂得說話藝術的他，爾後蛻變成詩文千古流傳的東坡居士。如今的網路世界，人們懂得以寬厚的言語待人「謝謝把被性騷擾的事件說出」、「謝謝你的勇敢」不僅興起揭發性騷擾的浪潮，更使得許多人免於受害。 說話的藝術，是一種涵養，更是一種自我成長的方式。俗話云「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，正是說話藝術的力量，雖然在言論自由的社會，說話是自我表達的形式，但也蘊含著改變我、你、世界的力量！

台南市海佃國小五年二班　◎柯亭瑀 「不要害怕失敗，勇敢爬起來。」這是爸爸最常說的一句話，也是他教導我的座右銘。 在二年級時，我參加了補習班的英文說故事比賽。那時明明很努力的練習，最終還是沒得名，這讓我很沮喪，整天關在房裡哭，這時門縫有一張卡片塞進來，上面寫著：「馬有失蹄，人有失足，不要害怕失敗，勇敢爬起來，相信妳一定會成功的。爸爸」之後，我代表班上參加比賽，皇天不負苦心人，最終贏得第一。 這讓我了解爸爸的用心，像做麵包一樣，做出來味道不好，依照步驟調味後，變成了一個十全十美的麵包，「失敗是一種調味，成功是一種美好滋味。」 雖然爸爸不能陪我一輩子，但他的愛從未遠離，我要跟爸爸一起留下更多美好回憶。

記者王誌成／台北報導 國立台北科技大學一日指出，校內空間「十二甲講堂」近日揭牌，即日起至十一月二十七日舉行「記憶．技藝－百年北科文資薪傳紀實系列首展」。北科大校長王錫福表示，文資薪傳紀實系列展覽，真實呈現北科大師生在文化資產保存與薪傳所累積的成果，北科大除了是科技產業的先鋒，同時也是守護文化資產的薪傳者。 北科大於校內「十二甲講堂」舉辦「記憶．技藝－百年北科文資薪傳紀實系列首展」，透過影像音訊、工藝作品、口述訪談等媒介，展現師生在文化資產保存與薪傳累積的成果。 王錫福表示，北科大於一九一二年設立於台北廳大加蚋堡大安庄十二甲，此地名源於先民拓墾時引水灌溉的水田面積共十二甲；「十二甲講堂」的建置與命名，標示著北科大一百十二年來與都市發展交融的軌跡，也表達守護文化資產的決心與承諾。 策展人、北科大文化事業發展系副教授張怡敏指出，展覽涵蓋九大主題，包括象徵北科大實作精神的歷史建築、口訪資深海關人的世代傳承、猴硐礦工影像紀錄等歷史記憶的活化，以及薪傳文化工藝的豐原木作與鶯歌陶藝等，展現北科大在文化永續上的行動量能。

寰宇新聞網：https://globalnewstv.com.tw/ 受到少子化衝擊，世新大學中文系面臨停招，2024年9月入學的學生們恐怕成為最後一屆，但中文系的學生質疑，明明招生率，不是最後一名，卻被校方開刀，很不滿！而校方表示，11月8日將與師生召開說明會，進行溝通，也會確保已入學學生都能畢業。

台南一中二年十五班　◎吳柏陞 籠中鳥，因人類一己之私，為自己的愛好而關住牠們，雖食宿無虞，卻限制自由。現今父母養育孩子，總為了不讓孩子受傷，想多保護他們一點，以愛為名而緊緊地擁在懷中，即使孩子已達可以翱翔於藍天，羽翼已豐滿之際，仍不願放手任他們自由飛翔。 十七歲正值青春年華的我，同儕間的邀約正盛，每到同學相約的時間，總有人因為家人的約束而缺席。父母的出發點或許源自經驗判斷，亦或是出自於保護雛鳥心態，以「為你好」的牢籠豢養著孩子。身為被「圈養」的我，也如籠中小鳥般渴望自由，寧可跌倒，也要拍掉父母扶持的雙手，勇敢冒險，選擇承擔的自由。當父母開啟籠門，讓我追尋自己的天空時，或許我會撞得遍體鱗傷，但更多時候獲得的是美好的經歷。 人生的歷練，不就是歷經敲打、磨練、拋光，而綻放出璀燦的光芒，才叫活過？因此關在籠中對我而言是囹圄，我早以厭倦籠中沒有自由，只有衣食無虞的天堂。我嚮往廣闊未知的遠方，期望能不被拘束，擁有自我決定的權利，沒有一隻「籠中鳥」會不憧憬自由的。 我們都不該被困在籠中，我們都擁有無限的潛能，能變化成各種模樣，也許需要一個輕柔的提醒：呵護孩子的爸媽呀！可以適時地放手了。或許能有更多飛得更高的鳥，展翅展得更大的鵬，別怕打開鳥籠，聰明的鳥會自己找到回家的路。

台南女中三年十七班　◎林筠琪 生命的旅途是一趟滿藏驚喜的道路，佇足於原地便失去探尋人生壯麗之景的機會，唯有走出舒適圈，以堅毅不懈之心，面對困境的淬鍊，才能攀至山巔一覽至高點的風光。所以，我們要拒絕平庸，揚起堅毅之帆，乘著不懈之舟，航向理想不凡的港灣。 平庸之輩靠著數十年如一日的堅持，亦能從不起眼的毛毛蟲蛹化成翩翩飛舞的蝶。鞍馬選手李智凱國小在體操隊時，就被教練歸類為苦練型選手，沒有天賦異稟卻擁有刻苦耐勞的精神，當同學早早練完動作，他仍在一旁流淚練習。拉筋的痛、翻滾留下的傷，都曾讓年幼的他心生放棄的念頭，但回家看著父母為了家計，在菜市場賣菜早出晚歸，他體認到追求卓越，必然要有所犧牲。他犧牲了安逸，不放棄自己的夢想，每日在體育館苦練至最後一刻，即使辛苦，他的堅毅使他追求每個動作的完美。在孤獨練習的時刻裡，他告訴自己體操就是他的生命。貫徹如一的堅持不懈，最終為他贏得東京奧運的金牌。 我亦渴望以堅毅的力量，追逐屬於我的不凡之景。爬山是我們一家人的興趣，然而，曾經的我卻鮮少走上至高點，登頂前最崎嶇蜿蜒的小徑，是我放棄之處。歷經前半程的體力與耐力消耗，大汗淋漓、雙腿痠麻，最初高昂的士氣只留下委靡與煩躁，最終屈服於一時安逸，屢次與山頂壯闊之景失之交臂。嘗盡數次的懊悔，我再次挑戰自我，這次，當挫折感與疲倦同樣在心頭翻騰，啃噬我的意志時，我告訴自己這次絕對不能停下腳步，向前走是唯一的選擇，當汗水滑入眼眸，我告訴自己睜開雙眼看向前方的道路，這次要讓堅毅戰勝逃避;當肩上的行囊壓得雙腿沉重時，我向自己說這次絕不輕言放棄，挺起胸膛走向山頂。 當眼前的光景豁然開闊之際，我看向身後的道路，是堅持不懈，讓平凡的我擁懷山頂不凡的壯闊景色。茫茫人海，不凡者寡，平凡者比比皆是，並非每個人都有優異的特殊才能，而是人人都有突破平庸、超越自我之能力。

台南市後甲國中三年十七班　◎鄭佳昀 終於，在即將迎來會考的這個暑假，疫情和緩，我們得以再次到訪異國他鄉。起飛時輔助輪離地的那一剎那，看著飛機窗外由燈火璀燦到幽深的夜幕，這次我們的目的地是悠閒且富情調的捷克與奧地利。 布拉格作為這趟旅程的開端堪稱完美，由於政府保護老城區的政策，舊城區的房子簡直可愛極了！以白色為描繪邊框的基底，其餘則是大面積的粉彩色，棉花糖一樣柔軟的天空藍、黃澄澄的奶油色……全都戴上了一頂紅瓦片砌成的帽子，從山坡仰望，彷彿能嘗到童話般純真的、無瑕的甜美。穿行於山坡的石板路與拱道，處處是驚喜：這個轉彎是賣包著奶香冰淇淋的酥脆煙囪捲，下個轉彎是一對正小沏咖啡的情侶，那再下一個轉彎呢？我滿懷欣喜的低頭穿過一道低矮的拱門－－時間彷佛靜止，優美而和諧的琴音，婉轉的清唱，微捲的金髮像陽光般從脖頸流瀉而下，披散在胸前，就那樣隨意地坐在矮牆頭，也散發出的高雅、閒適，讓人也懷疑是否誤闖了迪士尼世界。 在進入奧地利之前，我們繞到了德國東南邊境的阿爾卑斯山，那天微微飄著細雨，我們一邊感嘆著天氣不佳的可惜，一邊準備進行國王湖遊船。天氣微涼，山頭、湖水都蒙上一層薄霧，唯獨經過「回音谷」時，導覽的小哥吹奏了一曲經典的DoReMi，俏皮的音符迴盪在朦朧的山谷間，頗有神秘與俏麗的衝突美。原以為陰雨會持續一整天，沒想到登上湖另一頭的風景區時，天氣竟奇蹟似的轉晴了！四周一片綠油油，湖水、連綿的山坡與草地，還有划水的小鴨……划水的小鴨真是快活呀！腳蹼撲通撲通的在清澈的湖水面划出美麗的波紋，國王湖的湖底是沒有泥沙的，全是石頭，乾淨到看著都是甘甜的，甚至感覺有些口渴了。 到了奧地利的湖濱小鎮哈爾施塔特，歐洲那股慵懶隨意的風情就更為濃厚了。多的是路邊暢飲啤酒、消磨午後時光的人們，媽媽則引我們在靜謐的窄巷裡穿梭，最後來到了此處的人骨教堂。踏入這座與其說是教堂，不如說是小房間的地方，一種難以言喻的重量就壓了上來，我有些發毛的打了個顫，畢竟眼前狹窄幽暗的房間裡靠著牆壁整齊的堆放了三面的人類頭骨，我平復了下心情，閱讀起手上的導覽DM：由於這座小鎮的土地狹小，而墓地又十分占空間，因此居民們每隔幾年就必須取出逝去親人的遺骸，清洗乾淨後彩繪上具有特殊意義的圖案……漸漸的，那層厚重的壓迫感鬆弛後褪去，一股溫潤的、輕盈的暖流湧入胸膛，此時正好讀到DM的最後一行：「請帶著欣賞藝術的心情來參觀這座教堂吧！」我鼓起勇氣近距離欣賞這深刻而莊重的藝術品，仔細端詳額骨部分盤踞蜷曲的藤蔓，以及正中央粉色綻放著的玫瑰－－那是來自後世對祖先的緬懷與祝福……我在此處得到的平靜遠勝華麗的大教堂；我在此處感受到對生命的誠摯遠勝一座香火繚繞的廟宇。 十二天的旅程很快便畫下了句點，但這趟奧捷之旅給我的感動是雋永的，讓我在國三的高壓生活之中，得以偶爾憶起那童話般可愛的布拉格舊城，國王湖澄澈清麗的景致，以及那座湖濱小鎮之中，人骨教堂帶給我對生命藝術的至上虔誠。

台南市德光中學國中部三年六班　◎吳升祐 學如行舟，水流之強，逆流而上，那透明的汗水一一顯現。唯有「學」，能使人充滿意志。 學如行走，踏遍各地，體驗風俗，有如持之以恆的旅行者，所謂：「千里之行，始於足下。」唯有學，能帶你到達世界任何一個角落。 學如冒險，探索事物，追尋結果，那想了解答案的心情，是最重要的牽引。唯有學，能激發人的好奇心。 學如翱翔，飛上天空，俯瞰大地，成功的快感享受其中。唯有學，能使人獲得無限的成就。 學如翱翔，欣賞成功的風景；學如冒險，好奇未知的領域；學如行走，腳踏實地的旅行者；學如行舟，辛苦的汗水不白流。這些元素組成了「學」這個字，我亦在學習中尋得樂趣！

路竹高中國中部一年四班　◎程惠文 對我而言，顧店就等同於上班族上班，早上九點上工，下午五點下班，我並不是很樂意，畢竟在家自由自在，誰想去工作呀！但是一聽一天工資七百元，我瞬間就很樂意了！或許對別人來說七百不算什麼，但對我來說卻是一筆巨款啊！ 記得剛開始上班時，簡直就是一場災難呀！「老闆」要求我九點上班，但早上總是愛賴床的我，只能九點半才打卡，一進去，阿嬤（也就是老闆）就看著我並叨念我說：「你怎麼這麼晚才到？」無奈的我只能尷尬的直撓頭；不久之後有貨送來，要貼標籤，我都看不懂，總是要一個一個問；貼完之後，貨物要放在哪裡，我也不知道，又要一個一個問；客人要買的東西，哎！我又不知道，當下一臉狐疑，感覺自己好多餘，「糗度」快破表呢！ 經過了一星期的魔鬼訓練，現在的我可不是昔日的吳下阿蒙了！標籤上面的專有名詞，我看懂了；貨物貼完標籤之後要放哪個架子上，我明白了；客人要買的東西在哪，以多少單位來賣，我都略懂一二了。話雖如此，但若同時有兩位客人來到的時候，我還是不免有些緊張，手忙腳亂的不知道要說什麼，好在目前遇到的客人都很有耐心，知道我是新手上工，就在旁邊靜靜等我去呼叫大人，臨走時還會和我道別，或是讚美我幾句，令我整天都很開心呢！ 雖然顧店有時會熱得汗流浹背，有時搬東西搬得腰痠背痛，有時跟客人的應對會不知所措，但我更多的是體驗新事物的緊張感與快樂，也讓我不用一整個暑假像「宅女」般都賴在家裡，更重要的是，讓我的荷包飽滿了許多呢！