新北捷運公司將於九月一日起推出一五０元「安坑小資卡」，可於三十天內無限搭乘。　（記者吳瀛洲攝） 記者吳瀛洲／新北報導 新北捷運公司將於九月一日起至明年元月，推出限時一五０元「安坑小資卡」月票，協助新店安坑境內通勤族降低交通支出，同時鼓勵民眾從日常生活中養成使用大眾運輸的習慣。捷運公司表示，「安坑小資卡」購卡後三十天內可無限次數搭乘安坑輕軌，且持卡當月搭乘安坑輕軌達四十次以上，可在次月底前兌換專屬好禮。 捷運公司指出，這次推出的限量紀念卡設計以三枚五十元銅板作為意象，象徵小資卡高CP值的優惠特性，再結合安坑輕軌「Ｋ」代碼及路線專屬色彩，兼顧實用性與收藏紀念價值，期望能引發旅客共鳴。 安坑輕軌沿線有陽光運動公園、耕莘醫院、中小學與科技大學等地點，盼透過優惠方案，不僅能減輕休閒、就醫及通學通勤族交通負擔，更可引導學生從小養成搭乘大眾運輸的習慣，並培養使用低碳運具的生活方式。 捷運公司表示，這次一五０元月票活動也有助於公司精準掌握通勤需求，未來將持續觀察活動成效，滾動檢討優惠內容，並逐步擴大多元票證的應用範圍。

新北市教育局29日舉辦《你說我寫，點亮未來》成果發表暨優秀學員頒獎典禮，表揚在語文學習表現傑出的學生。（記者蔡琇惠攝） 記者蔡琇惠／新北報導 新北市政府教育局攜手聯合報推動「super少年魅力口說營」與「閱讀寫作營」，29日舉辦成果發表暨優秀學員頒獎典禮，表揚在語文學習表現傑出的學生，並由學員透過朗讀與創作發表，展現他們在課程中的成長與收穫。今年成果展演以《你說我寫，點亮未來》為主題，結合創意儀式設計與學生真摯的語言展現，為活動注入深厚的人文意涵。 在新北市30所國中舉辦的寫作與口語表達課程，邀請專業師資帶領學生進行跨領域閱讀、寫作技巧訓練與邏輯表達培訓，特別以來自不同背景的學生參與，落實教育平權。課程鼓勵學生從生活中發掘靈感、開展觀點，並透過高互動的創作與表達練習，培養自主閱讀力、批判思辨力與自信心。 頒獎典禮中，來自閱讀寫作班的學生以「閱讀與語文的關係」為主題創作五篇短文，並由五位口語表達班學生擔任朗讀者，分別以五個主題——「閱讀，讓我和自己對話」、「閱讀，讓我看見世界」、「寫作，讓我整理自己」、「表達，讓我更有勇氣」與「文字，讓我們彼此連結」——傳達語文學習的深刻意義。五位口語表達班的學生擔任朗讀者，以生動的語調與情感演繹，將文字的力量傳遞給全場觀眾。每段朗讀後，學生會將象徵主題精神的發光詞牌插入光盒中，象徵語言正在點亮彼此的心靈與學習旅程。 教育局表示，本次推動閱讀與口語表達等語文計畫，除協助學生累積閱讀與寫作能力外，也透過融入地方創生與SDGs等議題，強化學生口語表達與自信心。今日的成果展演不只是學習的總結，更是學生向內思考、向外發聲的時刻，也呈現出語文素養課程的實質成效。未來新北市教育局將持續推動素養導向教學模式，讓每一位學生都能透過語言學習認識自己、感受世界、勇敢發聲。

祈福照。(圖/新北市政府原民局提供) 記者蔡琇惠／新北報導 針對有新北市議員近日於113年度決算審查時指稱新北市政府原民局「違法」、「公費帶團旅遊」一事，新北市原民局29日嚴正澄清表示，在政策推動與經費使用上，始終秉持合法、透明、公開的原則，對於議員冠以「違法」等不實言論，原民局深表遺憾，將持續以事實為基礎，推動更多協助原住民青年發展的政策，確保公共資源發揮最大效益。 原民局說明，有關113年度「新北市原住民就業基金」的編列與使用，均遵照預算程序依法執行，並接受審計單位與市議會監督。 113年度原民就業基金預算51萬元用於辦理原住民族就業與創業諮詢輔導服務，並舉辦原青小聚活動，以強化原住民青年支持系統，並編印年度預算與決算書，以落實行政透明。 因當年度5月3日行政院宣告《新北市保障原住民族就業自治條例》部分條文無效，所生賸餘款193萬6,459元，全數依規定用於訴願及行政訴訟律師費用、Laqi原青移動學校、原住民族族群主流化友善空間先期規劃與精實創業獎勵金，計畫執行完全符合現行法令規範。 就業基金因自治條例失效而喪失主要財源，已於113年底依法完成裁撤，另於114年度原民局本預算增編「原住民創（就）業諮詢輔導平臺計畫」78萬2,000元經費，持續提供原住民青年培力、創業及就業等方面的協助。 原民局澄清，並無議員所稱「因辦理原青推廣活動而壓縮創業獎勵金經費」，該說法與事實不符。原民局強調，許多原住民青年因就學與就業等因素遷居新北市，「Laqi原青移動學校」以部落走訪和文化體驗為核心，並透過與當地青年的交流，深化學員對自身文化的認同，激發創意與多元思維。同時課程結合創業輔導與經營諮詢，鼓勵青年開展原住民族特色產業，並促進文化連結與產業永續發展。 另外，課程地點的選擇主要依據新北市族群組成，以阿美族、泰雅族及排灣族為主，爰以上述族群聚居地為優先考量。在新北市泰雅族原鄉烏來區舉辦文化活動外，更於113年辦理「部落小旅行」，計240人參與，支出計59萬元，帶著民眾深入部落，進一步了解人文歷史及傳統工藝。更與政治大學簽訂「原住民族教育學習空間合作備忘錄」，提供資源讓學生實地了解並促進在地知識體系學習空間建構。 至於「Laqi原青移動學校」計畫於113至114年間，帶領都會青年移動至花蓮與屏東，其中，113年帶領15名學員前往屏東三地門鄉，支出共計16萬5,956元；114年則在花蓮及屏東各辦理一梯次，共帶領21名原住民青年返鄉，實際支用28萬8,783元。學員參與後回饋指出，此計畫不僅提升了自身對文化的理解與技能，也有助就業發展，充分展現計畫的實質效益。 原民局重申，在政策推動與經費使用上，始終秉持合法、透明、公開的原則，對於議員冠以「違法」等不實言論，原民局深表遺憾，將持續以事實為基礎，推動更多協助原住民青年發展的政策，確保公共資源發揮最大效益。