學甲國小通學步道 完工

學甲國小周邊通學步道改善工程,市府工務局日前完工啟用。(市府提供) 記者吳孟珉∕台南報導 學甲國小周邊通學步道改善工程,市府工務局歷經近七個月施工,日前順利完工。市長黃偉哲表示,市府也將繼續爭取中央經費補助,優化轄內各校區通學步道的品質。 黃偉哲還強調,學甲國小周邊通學步道展現了藉由基礎建設提升市民的生活品質,更達到道路建設以人為本的願景目標。 工務局表示,「學甲國小周邊通學步道改善工程」,於今年三月開工,並於同年十月完工,經費約一千五百萬元,包含改善通學步道、道路鋪面及景觀綠美化等。 透過無障礙系統建置及周邊路口改善等,使學甲國小四周人行道路網更臻友善,提升學生通學之安全性及居民使用效益。

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健行科大攜手順益汽車 深化產學合作強化實務連結

健行科大攜手順益汽車,深化產學合作強化實務連結。(健行科大提供) 記者陳華興/桃園報導 因應政府載具電動化政策,未來國內車輛產業發展將聚焦在電動車產業,在整體政策規劃中,又以優先引導公共運輸工具朝電動巴士為主,換言之,產業發展正與淨零碳排的世界潮流相互呼應,對企業而言,不論電動巴士製造過程的碳權議題,電動車製程相關的工程問題,都亟須透過學術單位研究能量的協助,方能有效達成企業面臨新能源的轉型。 由於順益汽車集團與健行工學院於一一三年剛建構完成碳盤查之訓練課程,該計畫除了將企業減碳與碳排相關數據量化,並內化成為企業內部參考文件,成果豐碩。有鑑類似的產學合作績效斐然,因此十月八日順益集團林純姬董事長率順益集團姜總經理、李經理、陳課長、張董事長秘書等高級幹部,來校拜訪郭校長與相關教學單位,洽談攜手開創新能源車更深度的合作。 健行科大攜手順益汽車,深化產學合作強化實務連結。(健行科大提供) 此項合作係因健行科技大學甫獲遴選為經濟部產業人才能力鑑定測驗基地,並於車輛工程系成立電動車機電整合工程師人才培訓中心,在前述計畫的基礎上,為達成裕益汽車集團未來打造電動巴士之企業願景,該公司緊接著委託健行科大車輛系進行產學合作訓練,遴選四十五名核心幹部,於每周五到健行科大車輛系參與IPAS電動車機電整合工程師初級認證課程訓練,並於十一月八日完成整體六周訓練課程,將於十一月中旬在健行科大進行認證測驗。 健行科大攜手順益汽車,深化產學合作強化實務連結。(健行科大提供) 林董事長表示,期待透過企業與學校的緊密交流,擴大人力的晉用與培訓,郭瑞祥校長表示,對於集團內朝向新能源包括發電與儲能等專案的人力與訓練需求,學校將全力支援,期待在產、學、訓用合一的合作方式下,給予集團共多的協助,並強化車輛系的教學能量。

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逢甲大學科研火箭再次升空 總飛行時間符合測試目標

逢甲大學第2支科研火箭11日清晨6時1分,於屏東旭海的國科會「短期科研探空火箭發射場域」成功發射。 (記者徐義雄翻攝) 記者徐義雄/台中報導 逢甲大學第二支科研火箭升空。十一日清晨六時一分於屏東旭海的國科會「短期科研探空火箭發射場域」,逢甲大學發射該校第二支單節混合式小型科研火箭「SHSR-Aero二」,火箭平均推力一二五0N(牛頓),燃燒十二秒,總衝約一五000 Ns(牛頓秒),總飛行時間約七十五秒,高度六點四公里,符合測試目標。 逢甲大學進行SHSR-Aero二試射,發射窗口內兩度點火未能升空,逢甲大學計畫主持人葉俊良表示,第一次是點火雷管安裝位置偏低,啟動後雷管滑落,無法順利點燃。第二次是控制面板電力過低,造成第二次無法順利升空。經過十日下午晚間調整,確保整備沒有問題,十一日成功發射。 逢甲大學自二0二二年二月起執行國家太空中心(TASA)小型科研火箭研製計畫,航太與系統工程學系特聘教授葉俊良領軍,攜手航太系教授謝宗翰、太空所助理教授馬原懷,加上碩、博士研究生與大學部二十三位學生,研發單節混合式小型科研火箭,搭配科研量測任務。 逢甲大學第2支科研火箭-SHSR-Aero 2。(記者徐義雄翻攝) 計畫總主持人葉俊良表示,計畫啟動後,團隊致力於混合式火箭引擎研發、火箭結構、感測系統、電控與遙測系統等項目研究。去年十一月十二日團隊發射「SHSR-Aero一」,算是為這次的全型火箭試身手。 這次改良火箭設計,目標驗證火箭的推進、航電與電控系統運作。「SHSR-Aero一」推力為SHSR-Aero二的三分之一,取得許多飛試數據。SHSR-Aero二再以此為基礎,推進引擎氧化劑改為液態以增加推力,搭配優化後的的火箭電控、地面支援系統、火箭遙測資料擷取系統,以及團隊自行開發的多功能感應模組,火箭成熟度較去年進步很多。 推進系統主要成員、航太所碩二學生吳柏縉分享,火箭研製最困難的是系統轉換,為了放大推力,將氧化劑由氣態改成液態,兩者特性差異大,注射盤(injector)不同的形狀、孔徑、孔數都會得到不一樣的結果,花了許多時間進行計算、修改與測試,非常難得的經驗。 中部第1支火箭團隊由逢甲大學航太系特聘教授葉俊良領軍,與航太系教授謝宗翰、太空所助理教授馬原懷及23位碩、博士研究生和大學部學生共同組成。(記者徐義雄翻攝) TASA主任吳宗信表示,台灣的衛星產業尚缺「太空運輸」,TASA於二0二三年已在行政院國科會的政策支持,啟動入軌火箭研製計畫,透過持續支持學界的科研火箭計畫,提升學界研製火箭能力、進行人才培育。台灣有研製科研火箭經驗的大專學校,包含成功大學、陽明交大、逢甲大學、淡江大學。 為使國內學研界有合法安全的火箭發射場域,國科會於屏東旭海設置的「短期科研探空火箭發射場域」,由TASA辦理審查使用申請及營運管理,迄今已發射陽明交大HTTP-三A S二、Asfaloth、SSTO、成功大學兩節式混合火箭、淡江大學的淡江一型火箭、Jessie、Polaris、逢甲大學的SHSR-Aero一火箭,「SHSR-Aero二」為該場域啟用以來發射的第九支科研探空火箭。

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龍華科大拓展學子國際視野 攜手韓國IT職業學院培育科技與藝術人才

周明韻日前與林大晟帶領國際產學績優師生團隊,Baby Shark製作公司Pinkfong研討交流。(圖/龍華科大提供)   《本文轉載自桃園電子報:https://tyenews.com/》 記者諶志明 龍華科技大學致力培育技職專業人才,並提升學子藝術涵養及科技素養,藝文中心主任周明韻與專攻藝術資訊科技的韓國IT職業學院簽訂合作意向書,共同攜手推動科技與藝術人才培育、拓展國際視野與文化交融、深度AI創作與IT設計新思維,以提升學子的創造力。 龍華科大提到,周明韻日前並與遊戲系教授林大晟帶領國際產學績優師生團隊,赴韓國參訪全球最知名點閱率超過150億的兒童音樂動畫Baby Shark製作公司Pinkfong、藝術設計領域享有盛名的弘益大學、被譽為「SKY大學」之一的高麗大學研討交流,並與歷史悠久的德成女子大學科學技術學院合作辦理2025年國際IT創新科技研討會。期望能透過企業產學合作與國際培訓課程,精進學校在3D運算專業技術、半導體、互動混合實境技術等領域發展。 龍華科大非常重視師生國際學術及企業交流,積極拓展學子國際視野。(圖/龍華科大提供)   周明韻表示,龍華科大非常重視師生國際學術及企業交流,積極拓展學子國際視野。過往曾帶領績優學生至美國舊金山多所學術單位參訪,並與知名企業皮克斯動畫導演交流研習;以及前往義大利學術機構與國家博物館進行藝術品文物修復研習,參與該計畫之績優學生,現今有多位前往摩德納、東京、首爾、上海、馬尼拉等國際城市繼續深造與發展,在國際專業舞台上持續發光發熱。 龍華科大指出,該校以台韓交流為使命,更重視高中青少年兒童發展,11月初龍華科大藝文中心與韓國城東經營高中簽訂合作意向書,並與韓國頂尖藝術與科技教育等企業團體結盟,建立跨世代跨國際學習的橋樑,首要目標在合作推動科技與藝術人才培育、文化交融、藝術鑑賞能力、深度AI創作與IT設計新思維,以提升學子的創造力、內在修養與實際解決問題之能力,強調藝術與科技在不同年齡層間相互融合,強化龍華科大以科技治校並兼具藝文涵養之理念,培育出兼具專業技術及人文素養的博雅科技人才。

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逢甲大學第二⽀科研火箭SHSR-Aero2完成試射

記者陸瓊娟/屏東報導 逢甲大學第二支科研火箭11日06時01分於屏東旭海的國科會「短期科研探空火箭發射場域」順利升空,逢甲大學成功發射該校第二支單節混合式小型科研火箭「SHSR-Aero2」,火箭平均總飛行時間約75秒,高度6.4公里,符合測試目標。 (國家太空中心提供)   逢甲大學10日進行SHSR-Aero2試射,在發射窗口內兩度點火未能升空,逢甲大學計畫主持人葉俊良表示,第一次是點火雷管安裝位置偏低,啟動後雷管滑落,以致無法順利點燃。第二次是控制面板電力過低,造成第二次無法順利升空。經過10日下午晚間調整,確保整備沒有問題,11日終於順利發射。葉俊良指出,計畫啟動後,團隊致力於混合式火箭引擎研發、火箭結構、感測系統、電控與遙測系統等項目研究。去年11月12日先試射推力為SHSR-Aero2的三分之一的SHSR-Aero1,取得許多飛試數據。SHSR-Aero2再以此為基礎,將推進引擎氧化劑改為液態以增加推力,搭配優化後的的火箭電控、地面支援系統、火箭遙測資料擷取系統,以及團隊自行開發的多功能感應模組,火箭成熟度較去年進步很多。 逢甲大學自2022年2月起執行國家太空中心(TASA)小型科研火箭研製計畫,由航太與系統工程學系特聘教授葉俊良領軍,攜手航太系教授謝宗翰、太空所助理教授馬原懷,加上碩、博士研究生與大學部共23位學生,研發單節混合式小型科研火箭,並搭配科研量測任務。推進系統主要成員、航太所碩二學生吳柏縉分享,此次火箭研製最困難的是系統轉換,為了放大推力,將氧化劑由氣態改成液態,也由於兩者特性差異大,注射盤(injector)不同的形狀、孔徑、孔數都會得到不一樣的結果,花了許多時間進行計算、修改與測試,是非常難得的經驗。 TASA主任吳宗信表示,台灣的衛星產業尚缺「太空運輸」,TASA於2023年已在行政院國科會的政策支持下,啟動入軌火箭研製計畫,並透過持續支持學界的科研火箭計畫,提升學界研製火箭能力、並進行人才培育。目前台灣有研製科研火箭經驗的大專學校,包含成功大學、陽明交大、淡江大學、逢甲大學。 為使國內學研界有合法安全的火箭發射場域,國科會於屏東旭海設置的「短期科研探空火箭發射場域」,由TASA辦理審查使⽤申請及營運管理,迄今已發射陽明交大HTTP-3A S2、Asfaloth、SSTO、成功大學兩節式混合火箭、淡江大學的淡江⼀型火箭、Jessie、Polaris、逢甲SHSR-Aero1火箭,「SHSR-Aero2」為該場域啟⽤以來發射的第9支科研探空火箭。

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唯一高中職合作學校!開平餐飲與「料理界東大」簽訂MOU

開平餐飲校務主委夏豪均(左)與辻調理師專門學校校長辻芳樹(右)簽署MOU,未來將在技能交流、學習管道攜手為學生打造多元舞台。(開平餐飲學校提供) 記者陳建興/台北報導 開平餐飲學校發展餐飲教育多年,秉持務實致用精神,成為全球唯一高中職便通過世界廚師聯合會(WorldChefs)學程認證的技職學校,因而吸引許多國際名校積極開展交流,至今已與世界首屈一指的美國廚藝學院、法國雷諾特廚藝學院、義大利Apicius佛羅倫斯餐飲烹飪學院……等學校合作。而被譽為「世界三大料理學校」之一的辻調理師專門學校,多年來皆與開平餐飲有教學往來,也因地利之便,有許多校友至該校就讀發展,長期深度互動讓兩校建立起厚實情誼,並於今年簽署合作,也是辻調理師專門學校唯一簽署MOU的高中職,未來將在技能交流、學習管道攜手為學生打造更加多元的舞台。 辻調理師專門學校有明確職類分野,長期與開平餐飲進行多元專業交流。(開平餐飲學校提供)   科技日益發達促進各國頻繁交流影響餐飲業快速變化,也令現今許多餐飲創作更大膽開放、多姿多采,為能因應趨勢不斷創新教學,開平餐飲積極引入國際學習資源,開拓學生餐飲學習之路。素有「料理界東大」美譽的辻調理師專門學校,打造能培養學生創造力及思考力的環境,與開平餐飲技能與知識並重的教學模式不謀而合,促使兩校迅速達成合作意向。而談及這次合作前兩校關於餐飲教學的對談,開平餐飲校務主委夏豪均表示:「辻調理師專門學校提及的職人培訓不是從技術開始,而是從心態開始,此點與開平餐飲教學理念相符。」更說道:「技術是慢慢培養的,最重要的是學習的熱忱與心態,用心體會不同的飲食文化,才能反思文化如何形塑各地的味道及做法。」顯見兩校對學生主動學習的重視,而多元學習讓學生不侷限某種烹飪觀點,才是兩校未來深入教學交流的重點。 現今素養教育著重解決問題的能力,開平餐飲獨有的學習設計足以培養學生放眼全球的能力,獲得專業學程認證及和全球知名學校合作皆體現了卓越教學成果,此也成為學生開拓未來發展的重要資本。目前課程設計使學生具備畢業即接軌業界的軟硬實力,若學生希望升學進修專業也有良好管道,畢業校友不僅有許多成為米其林名廚,另外像是集團顧問、教學講師或明星廚師都表現亮眼,產業多面向的進路選擇,讓人對餐飲教育有更豐富想像。

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新北攜手奧克蘭大學簽署雙聯學制合作備忘錄 半年直升紐澳世界百大學院

新北市與奧克蘭大學簽署雙聯學制合作備忘錄記者會。(新北市教育局提供)   記者蔡琇惠/新北報導 新北市教育局今(11)日與紐西蘭奧克蘭大學簽署雙聯學制合作備忘錄,紐西蘭商工辦事處馬嘉博代表(Mr.Mark Pearson)與奧克蘭大學國際學院Mr.Craig Jones親自出席簽署會議,在日前宣布的技職合作聯盟基礎上,擴大層面至全新北市高中職學生均可參與客製化的選課及升學輔導,並有機會申請就讀紐西蘭學校半年速成班,完成學業同時取得兩張畢業證書,再直升奧克蘭大學、奧克蘭理工大學、威靈頓維多利亞大學等8所優質大學。 新北市教育局指出,新北市自108年起積極推動英語系國家雙聯學制,112年開始由教育局統籌辦理,擴大受益對象至全市學生,陸續與美國加州峽谷大學合作大學先修課程,加拿大安大略省、亞伯達省、卑詩省及薩克齊萬省等4省簽訂雙聯學制;同時為鼓勵高中生積極參與,更加碼補助每生每年最高新臺幣5萬元獎助學金,至多補助3年。除美國及加拿大國際學程,今年再增添紐澳雙聯學制,為新北學子開拓多軌國際學術資源,提供多樣化生涯進路規劃。 新北市與奧克蘭大學簽署雙聯學制合作備忘錄簽約啟動儀式。(新北市教育局提供)   教育局提到,奧克蘭大學為2025年紐西蘭排名第一、世界大學排名(QS)65的頂尖大學,提供商學、工程及教育與社會工作等熱門學院提供學生選擇。商學院獲AACSB認證,工程學院獲工程教育認證(Washington Accord),教育與社會工作學院則強調實踐學習,不僅與業界緊密合作,更提供豐富實習合作機會,完成學業更可取得當地就業機會。新北市學生可依據在校成績與英語檢定能力,於高中就讀2年後,至紐西蘭選擇就讀1年標準班或半年速成班,除修習學術英文外,另依未來規劃就讀之學院選擇至少4門課程,修畢後可獲得直升奧克蘭大學入場券;同時,奧克蘭大學提供學生申請5千紐幣(折合新臺幣約10萬)獎學金協助就學。 新北高中何昱吟同學分享,過去曾到紐澳遊學,對當地的自然景觀與歷史文化有深刻印象,很開心新北市與奧克蘭大學締結雙聯學制,未來不論是自己或是學弟妹有志前往紐、澳升學,都有更豐富的資源及選擇。 新北高中高二同學何昱吟右及羅恩琳左全英語發表分享雙聯學制特色。(新北市教育局提供)   新北高中校長柯雅菱表示,教育局與奧克蘭大學雙聯學制的合作不但可以提供高中生更多元的大學選擇機會,也協助學校端導入更完善的就學管道,進一步提升學生的全球移動能力,為培育國際優秀人才做最好的準備。 新北市教育局表示,為提供豐富的雙聯學制管道協助高中端預做準備,自110年起持續推動「校校有雙聯學制計畫」,針對高中優秀英文能力、家境清寒、身心障礙、原住民等身分學生優先補助學費參與雙聯學制,迄今共獎助超過100人次;此外,教育局提供學校經費依學生學習需求,可運用平日課餘、周末假日或寒暑假等不同時段開辦多元課程活動,打造專屬適性且最有利的全英文深度學習環境。未來將持續推動雙聯學制及獎助學金等資源,為新北學子開展更寬拓的學習資源。

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新北打造國際動漫人才 復興商工赴日學習培育台版宮崎駿

小幡公春老師與復興商工學生課後合影。(新北市教育局提供)   記者蔡琇惠/新北報導 新北市積極推動技職教育國際化,培養技職學生具備國際競爭力,復興商工42位學生於10月前往東京,展開為期五天的動漫學習與日本文化探索之旅。此次參訪主軸在於幫助學生掌握動漫創作和數位科技應用,學校期望透過移地教學,讓學生以團隊共學的精神學習AI思潮及數位影像新知,用多元視角面對未來多變的挑戰。 《名偵探柯南》與《美少女戰士》等日本漫畫家小幡公春老師、復興商工師生合照留念。(新北市教育局提供)   新北市教育局指出,本次復興商工針對校內對動漫設計有興趣學生安排赴日見學參訪,展現深化教育國際化的成果。透過參觀早稻田大學、AMPS國際動漫學院、數位好萊塢大學、東京國際工科專門職業大學及Nicon Creates等頂尖機構,同學們得以接觸全球領先的動漫與數位設計知識,激發創意潛力並拓展國際視野。教育局期盼此行能啟發學生對未來生涯探索的多元性,並鼓勵學校持續推動國際學習交流,提升學生專業素養與國際競爭力。 小幡公春老師致贈手稿給復興商工廣設科朱妍瀞同學。(新北市教育局提供)   復興商工朱妍瀞同學回憶在AMPS國際動漫學院學習時,由小幡公春老師親自指導日本動漫創作技巧,能夠近距離聆聽大師分享創作過程,並親手觸摸老師的手稿,讓自己對開啟動畫世界的創意與發想。盧翊珊同學則在數位好萊塢大學參加3DCG/VFX特效課程,了解數位影像和特效製作技術。透過參訪瞭解日本動畫師在幕後的堅持努力,對於數位好萊塢大學長期支持學生創業的精神也印象深刻。楊暄雅同學分享這次的見學收穫豐富,在東京國際工科專門職大學與Nikon Creates的參訪期間,體驗虛擬製作及Volume-metric技術,實地了解高清虛擬螢幕背景的運作,深刻感受到科技的進步。 小幡公春老師比出手繪自畫像招牌動作與復興商工美工科呂若言同學合影。(新北市教育局提供)   復興商工陳效宗校長表示,此次國際交流以「學動漫」為主題,透過實作讓學生超越傳統參訪模式,增強圖像創作和科技應用能力,隨著AI時代來臨,需具備全新視角的合作跨域力來應對挑戰。此次邀請東京國際工科專門職大學教授渡部健司授課,幫助學生加深對數位科技的理解,提升網站製作和數位影像實務技能,讓全世界成為教室,透過國際教學更貼近學生需求。 復興商工學生於日本大田原市Home-Stay-見學體驗,並發揮人像速寫專長致贈Home媽。(新北市教育局提供)   新北市教育局表示,教育局致力持續推動技職教育國際化,今(113)年繼淡水工商與法國坎佩爾技藝實習培訓中心(CFA)簽訂餐飲人才MOU、新北市與紐西蘭奧克蘭大學國際學院合作商管國際人才,同時推出四大國際見學專案,包含金手國際見學、技職領袖國際參訪、國際職探體驗及國際技藝專精。每年支持百位師生出國學習,透過專業技能與國際視野的雙核心素養,培育具備全球競爭力的新北技職青年,邁向世界級頂尖人才之路。 復興商工學生於日本大田原市Home-Stay-見學體驗,並發揮人像速寫專長致贈Home爸Home媽。(新北市教育局提供)

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重光盃少棒賽!忠孝阮昱凱身高178還是音樂班 崇學林宬樺為打棒球通勤40分鐘

台南崇學林宬樺表現出色。(陳重光文教基金會提供)   記者陳建興/台北報導 第16屆重光盃全國少棒錦標賽10日於台北市新生公園棒球場等4地開戰,前役還沒進入狀況的台中市忠孝國小表現回穩,以5:3力克高雄市中正國小。台南市崇學國小則是靠著對手守備不穩,15:0輕取花蓮縣光復國小,取得2連勝。 首戰遭重光盃「新同學」新北市金龍國小完封,台中忠孝今天面對輸不得的壓力,開賽就先下馬威,第2局靠著阮昱凱、陳晉揚、陳俊豪、張恩睿安打串連打進3分,終場5:3擊敗高雄中正,取得本屆首勝。 事實上,忠孝剛經歷考試週,已經5天沒有練球,兩天的比賽過程彷彿洗三溫暖,總教練賴朝榮笑說:「少棒就是這樣,起伏大、比賽刺激,我知道大家要考試很辛苦,所以我只要求他們,即使輸球也要學到一點東西。」 台中忠孝阮昱凱此役3打數3安打,跑回2分,六年級的他目前身高達178公分,他笑說目標是超越父親的184公分,賴朝榮則透露:「他的身材條件太好了,但起步比較晚,我希望能至少替他打好基礎,別讓送他來打球的家人失望。」 台中忠孝阮昱凱此役3打數3安打,跑回2分。(陳重光文教基金會提供)   阮昱凱家學淵源,阿嬤是老師,父親在國內知名企業就職,母親也在教育體系服務,連他自己原本都是音樂班出身,主修弦樂,五年級時才因朋友邀約加入棒球隊。至於這兩種一動、一靜的活動,他表示:「覺得棒球比較好玩,起碼不會變胖。」 前三屆都闖過預賽的台南崇學,複賽籤運卻都不太好,例如2021年八強遇到最後奪冠的台北市福林國小,2023年遇到火力超強、單場爆打18分的新竹市西門國小,不過正好昨天向福林討回顏面,「我們那場0:4輸掉,他們那批是真的很強。」崇學教練歐陽昱岑經過3年還清楚記得比分,「昨天可能是他們不適應下勾投手,大家守備也都很棒,希望今年可以走得更遠。」 對於「扣倒」重光盃新朋友,歐陽昱岑表示:「他們人手比較不足,招生很辛苦,我有特地提醒自己孩子,不要管對方會不會失誤,打好自己的球就好,今天大家表現都很不錯。」 崇學先發捕手林宬樺擔任第五棒,第3局敲出一支二壘安打,跟隊友聯手轟出12分大局,守備上也積極引導先發投手陳冠霖,完成3局1安打、無失分的優秀演出,不過他私底下是個省話的小孩子,足見教練慧眼。 林宬樺其實住在台南市山上區,是三年級時為了打棒球轉學到崇學,每天都由母親接送,車程將近40分鐘,但他不覺得苦,「小時候跟爸爸丟球,就覺得很好玩,贏球很有成就感,也謝謝媽媽,雖然她也要上班,還要每天接我上下學。」

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〈青春藝研堂〉敏惠防災演習 救護大隊上課

敏惠醫專學生,學習操作室內消防栓射水滅火。(消防局第一救災救護大隊柳營分隊提供)   敏惠醫專日前舉辦一場夜間防災防火課程,邀請消防局第一救災救護大隊柳營分隊來上課,主要鎖定住宿生和在外租屋學生,進行避震演練、學習滅火器操作,使用爐具烹煮時,要建立「人離火熄」觀念,讓防災教育落實於生活中,學生們從做中學,獲益良多。 敏惠護專為國內培養醫護人員重要搖籃之一,消防局第一救災救護大隊柳營分隊帶來豐富多樣的課程內容,包括避震演練、滅火器操作、室內消防栓射水操作、CPR教學、消防車、隨車器材介紹以及防火防災宣導等。 學生們學習地震或火災中正確的逃生觀念,演練地震保命三步驟「趴下」、「掩護」、「穩住並抓住桌腳」等動作外,了解緊急避難包所必備之物品,讓防震教育扎根並落實至日常生活中。 防火觀念教育方面,使用爐具烹煮時,一定要「人離火熄」;「老舊電線要更換」,學習延長線的安全使用方式、並建立裝設「住宅用火災警報器」觀念,了解裝設時注意事項;瓦斯桶應有「檢驗合格標誌」、購買煙火爆竹要認明「認可標示」等,教導學生檢視家中及工作環境危險因子,避免災害發生,擁有正確防災相關知識能將傷害降至最低,保障自己和家人的生命財產安全;學生畢業後能將相關觀念帶入職場,讓防災觀念成為生活一部分。 (記者陳佳伶)

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