屏科大睽違4年再辦水上運動會 300餘位師生共襄盛舉

屏科大因疫情及游泳池整修停辦四年的水上運動會,今年適逢百年校慶再度恢復舉辦,三百餘位師生共襄盛舉,現場充滿歡樂聲。(記者鄭伯勝翻攝) 記者鄭伯勝/屏東報導 屏科大過去四年因受疫情及泳池整修影響停辦的水上運動會活動,再度恢復舉行,競賽項目包含五十公尺自由式和蛙式等,並以趣味競賽做為開幕活動,總人次達三百多位教職員工生熱情參與,充滿歡樂氣氛。屏科大未來也將繼續秉持健康、活力、合作的精神,推動校園體育活動的蓬勃發展,讓每一位師生都能在這片美麗的校園中,找到屬於自己的那份快樂與榮耀。 屏科大校長張金龍表示,學校斥資六百萬元對游泳池進行全面整修,提供更加舒適和安全的環境。今年水上運動會再度舉辦,獲得同學及教職員的大力支持,展現屏科大不僅在學術領域、永續發展領域有著優秀的表現,更彰顯師生們對於水上活動參與的熱情與活力。 本屆水上運動會活動,以趣味競賽水中尋寶展開序幕,項目包含水中尋寶、鴨子划水、推波助瀾、即刻救援及同心協力等,需要參賽隊伍展現默契共同合作,也創造許多趣味的畫面。此外,競賽組別包含一般組、公開組及教職員組,以五十公尺的自由式及蛙式進行競賽,考驗泳技及平時體能鍛鍊。 屏科大水上運動會的舉辦,標誌著學校在提升學生身心健康、促進校園生活多樣化方面重要的成果。未來,將繼續推動各類體育活動的發展,為學生提供更多展示自我、強身健體的平台,讓大家在學術之外,也能擁有一個充滿活力與健康的校園生活。

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東海餐旅系攜天普大學、晶華酒店育才 辛宗穎捐百萬打造一流學習場域

東海大學餐旅管理學系與晶華、裕元、力麗等頂尖酒店集團合作,更與美國天普大學進行3+2雙聯學制。(東海大學提供) 記者徐義雄/台中報導 東海大學餐旅管理學系是韓國世界美食錦標賽(KWFC)及國際亞洲餐飲挑戰賽(IAFBC)常勝軍,與晶華、裕元、力麗等頂尖酒店集團合作,更與美國天普大學進行3+2雙聯學制,提供一流教學環境,獲得「好品水產」副董事長辛宗穎捐贈百萬。22日餐旅系舉辦空間改善設計說明會,農健學院江文德院長表示,企業家辛宗穎兩年前選擇餐旅碩士在職專班進修,進修學習還為母系捐款,創下該系創系以來首位學生大額捐贈的案例。 餐旅系主任陳錚中說,東海餐旅管理學系的系上老師帶領學生挑戰世界餐飲大賽,不僅是韓國世界美食錦標賽(KWFC)與國際亞洲餐飲挑戰賽(IAFBC)的常勝軍,今年將遠征各國,持續為國內餐飲教育爭光。 為了提供一流教學環境,更獲得國內知名「好品水產」副董事長辛宗穎捐贈百萬,餐旅系舉辦空間改善設計說明會。(東海大學提供) 餐旅系碩專班吸引許多菁英廚藝學子加入外,更有餐飲界企業家選擇加入就讀。碩士專班的學生辛宗穎百萬捐款。22日舉辦的空間改善說明會,農健學院散長江文德說,辛宗穎經營水產加工廠、農業科技公司,更在歐洲及東南亞經營大型台菜海鮮餐廳。 陳錚中表示,辛宗穎擔任台中順興初發慈善會理事長,10年來長期資助各方單位,以及在疫情期間,針對各國小貧童提供家庭蔬菜包,全台育幼院幾乎都有辛同學的足跡。 辛宗穎指出,喜歡東海大學,選擇進入東海餐旅系就讀,目前還是東海的學生,希望在學習期間能為餐旅系貢獻一己之力,幫助同學改善教學空間,透過他的拋磚引玉讓更多校友發起捐贈,打造最好的餐飲系。

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學童攜iPad逛奇美博 收穫豐

仁德國小結合藝術教育與人工智慧,帶學生到奇美博物館透過語音導覽及iPad進行學習。(校方提供) 記者黃文記∕仁德報導 仁德國小距離奇美博物館不遠,學校利用這項絕佳的條件,結合藝術教育與人工智慧,帶領三年級的小朋友參觀奇美博物館的常設展,不但配戴導覽機,還帶iPad進動物展覽廳,透過觀察、探索、紀錄等方式增進學生對動物的認識,培養學生運用iPad進行學習的能力,也提升孩子對奇美博物館的興趣。 校長李培瑜表示,在學校時先由指導老師謝孟儒向學生簡單介紹SDGs15及iPad Numbers基本操作,進到奇美博物館用iPad Numbers App動物廳學習單進行學習,結合SDGs目標十五的保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化。 學生於展廳間使用學習單,逐步學習動物保育概念與生物特色;過程中能與同學進行簡單的回饋,學生回家後還能將動物保育概念分享給家人。 有學生說,以前到博物館參觀都好像在逛大街,對名畫沒留下什麼印象。這次運用iPad邊看、邊攝影找答案,看著學習單的問題、耳朵聽導覽解說,並趕快做記錄,感覺欣賞動物的功力就大增了,回家後還能扮演小小解說員跟爸爸、阿嬤分享。

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南應大畢展饗宴 致敬台南400

南應大餐飲系一一三級畢業成果展,推出呼應台南建城四百年,以「蛻變」為主題的「台南百樂香芭啤」精釀紀念啤酒。(記者汪惠松攝)(酒後不開車,安全有保障) 記者汪惠松∕永康報導 台南應大餐飲系一一三級「蛻變」畢業成果展登場,團隊採擷台南在地食材元素精心設計,從前菜到甜點,每一道都依循對歷史的致敬,融入台南400年的歷史元素和現代餐飲文化,將傳統辦桌與當代fine dining形式完美結合,呈現一場別開生面的美食饗宴。 南應大餐飲系主任蘇宏文表示,此屆適逢台南建城400年與該校創校六十年,但因今年面臨課程調整的最大挑戰,參與畢展已不再是必選項目,導致參與學生人數驟減許多。然而在指導老師張淑禎教授的有效管理與指導下,即便面對歷年來參與學生人數最懸殊的情況,仍然端出十分亮眼的成績。 學生們從菜品的發想到食材的選擇及製作,個個展現菁英的特質,發揮創新的餐飲工藝融入永續的底蘊,從指導老師到學生人人本著以一當十的精神全力以赴,展現無比堅韌的毅力、創意和專業技能。 張淑禎表示,今年畢業展主題「蛻變」不僅象徵著學生們在學習過程中的成長與轉變,也呼應了府城的人文脈絡和歷史沉澱,及該校在六十年長河中不斷的創新演繹的教育理念。 此外,張淑禎也藉由結合跨校輔導技術,推出以「蛻變」為主題的─「台南百樂香芭啤」精釀紀念啤酒,是為呼應台南建城並獻給該校創校一甲子,以及這屆畢展的紀念酒款,也成為這次畢展最大的亮點之一。 (酒後不開車,安全有保障)

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左鎮國小玩拼貼 佳作獲表揚

左鎮國小透過校友牽線和崑科大攜手舉辦藝術拼貼工作坊,學生作品展現創意。(校方提供) 記者黃文記∕左鎮報導 左鎮國小在校友、亨達模具公司董事長黃清樹的引薦下,與崑山科技大學視覺傳達設計系副教授鄭明輝攜手合作,共同舉辦拼貼立體藝術工作坊,並選出學生優異作品頒獎,希望深化偏鄉學校的藝術教育,激發學生的無限創意。 工作坊於五月初舉辦,下旬評選出學生優異作品。所使用的拼貼教材是由崑山科大師生團隊開發,榮獲好幾個國際發明獎金牌,強調簡單玩創意,讓學生接觸造型藝術沒有壓力,讓學生的想像力以紙膠帶拼貼的方式得到了充分的釋放。 工作坊中不乏一些創意的火花迸發。由大學的教授與研究生、大學生協助小學生們操作與學習,還有國小的老師也熱情參與,孩子們用紙膠帶拼出了各種有趣的作品,從簡單的圖案到複雜的造型藝術圖案,每一件作品都展現了他們獨特的視角和想像力。 黃清樹董事長還設有豐厚的獎項鼓勵小朋友,活動透過工坊的講解操作後,課後讓孩子帶教材回家可以與家人共同創作作品,達到親子互動的藝術深化,所完成的創作作品,特別聘請專家、學者擔任評審,評選出優異作品頒獎表揚,以激勵學生們更加積極地參與藝術創作中。

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U-Start 南大獲150萬創業金

南大三組團隊入選「U-Start創新創業計畫」,共獲一百五十萬元創業獎金。(南大提供) 記者施春瑛∕台南報導 台南大學學生團隊包括 防災小尖兵、喵沙皇和AI INSPIRER,參加教育部青年發展署U-Start創新創業計畫並通過初選,每組團隊獲得五十萬元的創業資金支持,總計共獲一百五十萬元獎金。 台南大學表示,南大致力推動校園創新與創業,自一0六年起輔導學生參與U-Start計畫,已輔導多組學生團隊成功獲獎,至今共累積十六組學生團隊獲得補助。 通過創新服務類初審的學生創業團隊「防災小尖兵」,為電機工程學系學生組成,由梁家銘副教授指導,推出以創新服務為主軸,檢測電器設備異常的智慧插座,透過機器學習檢測時序電力特徵,可用於辨識異常狀況。 製造技術類別的學生創業團隊「喵沙皇」,為生物科技學系學生組成,團隊研發天然環保、廢物再利用、快速凝結、零粉塵、極致殺菌、除臭的貓砂,可降低汙染、減少臭味,並為達到永續環保,將設立整套廢棄貓砂回收機制,再運用廢棄貓砂製成肥料販售。 文創教育類別學生創業團隊AI INSPIRER,是由數位學習科技學系學生組成,團隊開發AI輔助互動學習模式,以啟發思辨之系統團體討論,透過與AI系統的問答互動,增加彼此對於學科觀念之理解,提升學習成效。

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永信國小校長帶領體驗 鳳梨收成了

永信國小六年八班學生畢業前夕,與校長吳博明(中)共同採收細心照顧一年半的「盆栽鳳梨」。(記者汪惠松攝) 記者汪惠松∕永康報導 永康區永信國小校長吳博明推展食農教育,以盆栽方式在校園種植多盆鳳梨苗,照顧的六年八班學生經一年半的細心澆灌茁壯成長,並在畢業前夕採收屬於自己的鳳梨嘗鮮,除讓學生們擁有更豐富的國小生活學習經驗,也體驗農夫勞動的辛苦。 永信六年八班教師陳誌文表示,在校長吳博明大力推廣下,前年十一月即帶著當時的五年八班學生著手在三個盆栽進行鳳梨枝葉繁殖,經過一年後先後進行四次澆灌電土水,讓學生觀察鳳梨開花的生態,日益茁壯成長,終於成熟採收兩顆。 吳博明除強調食農教育的重要性,並表示,鳳梨要種植一年半才能收成,引領六年級畢業生當農夫進行鳳梨種植體驗課程,不僅是一次實際耕作的機會,更是一場學生、學校與大自然的連結,了解農業生產過程的深刻體驗,是一個促使學生們培養耕耘精神、感受土地滋養的絕佳機會。 在採收過程中,吳博明不僅傳授鳳梨的知識與種植技巧,更細緻解說每個步驟背後的農業學問。學生們與校長互動頻繁,提出問題,讓這次活動不僅僅是一場種植體驗,更是一場知識的盛宴。

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嘉藥擊劍隊 全大運奪雙銅

嘉藥擊劍隊選手利用課餘時間在校練習,在全大運取得佳績。(記者黃文記攝) 記者黃文記∕仁德報導 嘉南藥理大學擊劍隊在今年的全國大專校院運動會中締造佳績,獲得「銳劍」一般組女子團體及「鈍劍」一般個人女子組雙銅牌佳績,表現不俗。 今年首次以銳劍項目參賽的嘉藥選手王泳潔,高中時是田徑選手,這是她第二次參加全大運會。去年參與的是「鈍劍」項目,這一次因為參賽名額限制關係,在教練王暉評鼓勵下轉戰「銳劍」組,憑藉著在校努力練習及與隊友默契加持下,展現了出色的技術和堅定的意志,讓她與潘星引、包婕霖及陳品妤共同摘得一般組女子團體銳劍銅牌,如願站上頒獎台。 第二次參賽的許以昕在鈍劍比賽中,以精湛劍術和敏捷的反應力一路過關斬將,最終奪得個人組銅牌。許以昕表示,能從這麼多優秀競爭對手中獲獎,是莫大榮譽,也激勵她在未來比賽中繼續努力。 擊劍教練同時也是嘉藥畢業校友廖偵羽表示,所有參賽選手在訓練中都非常辛苦,這次出色的表現不僅是他們個人努力的成果,更為嘉藥贏得榮譽,傑出的表現不僅激勵更多學生投身於這項運動,也期待選手們在未來的比賽中能再創佳績。

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新竹華大連續四年獲科管局補助 培育光電系學子進入竹科

新竹中華大學光電學系執行「科學園區人才培育補助計畫」,鼓勵學生參加國內外各項競賽。(圖由中華大學提供) 記者曾芳蘭/竹市報導 國科會新竹科學園區管理局公布「一一三學年度科學園區人才培育補助計畫」核定補助學校名單,中華大學光電與材料工程學系連續四年獲得補助,將攜手十多家竹科大廠提供業師上課、專題指導、企業參訪以及實習等培訓機會,畢業後無縫進入竹科高薪就業! 計畫主持人光電學系林育立教授表示,系上連續四年獲科管局補助共約三百七十六萬元,幫助同學進入竹科就業。學生們只要能在大三修完所有必修和通識課程,大四就有機會進入竹科大廠實習一年。實習過程中前一百九十二個小時的實習薪資是由科管局補助,後續十個月則由企業提供,平均薪資約為三萬至三萬五不等,等同於社會新鮮人的均薪,且實習期間同樣列入年資,福利相當優渥! 校方過去與台積電、元太科技、智邦科技等知名大廠合作,下個學年度將增加宜特科技、全宇昕科技以及智聯生醫,合計總共十一家的園區廠商,提供業師上課、學生專題指導、企業參訪以及實習等資源;校方也藉由輔導學生獲取專業證照,以及參加國內外發明展競賽等方式,增加學生歷練與作品能見度,藉由完善的課程規劃,讓學生達到縮短學用落差的目的,畢業後成為企業的愛用人才! 中華大學劉維琪校長指出,此計畫與校方推動的「深耕園區計畫」幾乎一致。身為距離竹科最近的私立大學,華大擁有充沛的學習資源,藉由安排全校學生於大學四年期間,以探索園區、實務分析、實作以及實習的學習路徑,與園區緊密連結,培育出社會所需人才。相信在各個學系的努力,以及外界多年的肯定與支持下,必定能練就學生強大的競爭力,適才適所的在職場發揮長才,達成產學雙贏的目標!  

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竹北高中學子帶領陽明交大國際生體驗客家風情

竹北高中校長陳瑞榮(一排左四)和陽明交大外籍生、竹北高中學子一起大啖客家美食野薑花粽和黑糖饅頭,讓外籍學子體驗濃濃的竹縣客家風情。(記者彭新茹攝) 記者彭新茹/新竹報導 竹北高中廿二日透過「一一三學年度大手牽小手」計畫,竹北高中學子以英文為陽明交大十二名外籍學子作校園導覽,同時體驗及品嘗客家美食,可說係一次非常成功的國民外交。 竹北高中校長陳瑞榮表示,透過「大手牽小手」交流活動,讓不同國家和文化背景的同學們有機會互相交流,祝願在台灣的學業順利,將台灣視為第二故鄉,可說是新的台灣人。 竹北高中一一二班卅六名同學們為外籍生準備客家美食盛宴,包括野薑花粽、客家?粑、黑糖饅頭等客家特色美食,讓來自印度、印尼、義大利、日本、法國、韓國、孟加拉、馬來西亞、英國、越南、宏都拉斯、德國等不同國家的外籍學子品嘗,透過食物認識客家文化之美。 竹北高中一年級學子更以流利的英文為外籍學子介紹竹縣特有的野薑花粽、寶山鄉風城黑糖,及九降風吹拂下特有的新埔柿餅。 兩校國際交流課程為「絹印手作」,竹北高中學子預先將絹印手作的步驟翻譯成英文,再手把手帶著陽明交大外籍生體驗,參與者聚精會神將圖案轉移到絹印布上,再精心挑選色彩、濃淡,慎重打造出獨特美感的布藝作品。 在了解端午節吃粽子的由來後,來自德國的Lucus大啖野薑花粽,直說「好吃喔」!(記者彭新茹攝) 兩校學子表示,每一個動作都充滿著用心與創意,絹印製作深化了文化的探索和對藝術的體驗。在等待作品空檔時間,雙方學生更展開一場熱鬧的籃球、排球友誼賽,透過運動拉近彼此距離。 另一場國際交流課程為竹北高中一一四雙語班校園導覽,帶領國際生穿梭於竹北高中校園間,並透過語文老師設計的豐富多元的九宮格主題活動,展開文化交流。 竹北高中表示,透過這次活動,學生們不僅擴展國際視野,也進行深度的國民外交,展現竹北高中對國際化教育交流與雙語班的重視、推動與成果。在未來,竹北高中將繼續致力於促進校園國際化,為學生打造更多交流平台,讓他們在成長的過程中獲得更廣闊的視野和更多的機會,也期待可以與陽明交大有更多國際化的接軌與交流。

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