台南市勝利國小四年六班 　◎江愷欣 　在日常生活中，有不少和哥哥起衝突的時候，但我們誰也不讓誰，讓媽媽傷腦筋，我就曾有一個這樣的例子。 　早上起床後，我高高興興地跳下床，跑去三樓叫哥哥，哥哥卻懶洋洋的看著我說：「不要吵！讓我再睡一下啦！」「不行！這樣我們就不能出門了，你再不起床就不要去了！」我說。哥哥一聽把我推開，馬上衝到樓下，我氣呼呼地告訴媽媽，媽媽卻不理我，我就跑去找哥哥算帳，不爽的說：「你幹嘛推我，害我受傷！」哥哥只是不在乎的對我笑了一下，然後就走掉了！ 　到了公園，我生著悶氣去玩遊樂設施，「白目」的哥哥又跑來鬧我，讓我想揍他一拳，但我不敢，因為媽媽會罵我，可是後來真的忍不住了，就用我有力的腳踢了他好幾下，哥哥唉唉叫的跑去找媽媽告狀，媽媽果然生氣得罵我，我就先跑回家了，用最快的速度衝到房間躲起來偷哭，覺得媽媽不公平，讓我想離開家。 　到了晚上，心情好了一些，但我和哥哥繼續冷戰，不理對方。我覺得哥哥真的很奇怪，為什麼每次都要惹我生氣，然後害我被罵，被罵就算了，還在我朋友面前打小報告，讓我沒有尊嚴，但是，其實是我錯了，我踢了哥哥，讓哥哥腳受傷，我也並沒有跟他說對不起，我心裡很痛苦、很過意不去，「哥哥，對不起！」

　台南市復興國中一年二班 　◎李侑臻 　今晚，我和家人在阿里山上，想要欣賞旭日東昇的美景。山上的夜晚十分寒冷，大家都又睏又冷卻不敢大意，屏氣凝神的望著黑暗的天空。天上的星星一閃一閃，好像在向我們眨眼，又好似在說：「加油！加油！太陽公公就快出來了！」我心裡想著：「千萬不能睡著，加油！快要可以看到美麗的日出了！」 　大家犧牲的睡眠真的沒有白費，天空像是嬌羞的少女一般，臉上露出一抹紅光，漸漸的，太陽像是揹著沉重的殼的蝸牛一樣，一步一步、慢慢的往上爬，漸漸的，太陽升上了天空，照亮了原本黑暗的大地，為這片土地帶來生機與希望，也為我的心中帶來一片光明。 　想要成為律師的這項夢想，就是我心中的太陽，引領我慢慢的、一步一腳印的前行。當我在課業上遇到困難，想放棄時，律師的夢想就像在黑暗中綻放的曙光，提醒我不能放棄，要更加努力才能達成目標。我的目標，在我絕望的時候為我帶來希望，就像太陽的升起為大地帶來光明一樣。 　現在，已是日正當中之時，大地一片光明，充滿生命與希望，而我的心中，也因為夢想，充滿力量。

　嘉義市嘉華中學國中部一年四班 　◎江語喬 　在這節奏緊湊，城市繁忙的時代裡，偶爾能坐下來，聽著莫札特的奏鳴曲，配上一本小說或是散文，已是非常愜意的一大享受。 　雖然有時候會抵擋不了電子產品的誘惑，但是當我想起了書櫃裡那琳瑯滿目的書籍時，就又關掉電腦，享受這久違的寧靜，並在書香世界裡展開新的旅程。 　書，就如同音樂，可以感動你、安慰你，甚至讓你沉迷於它。還記得第一次看書看到哭是在小學二年級的時候，在知了高歌的晚上，我窩在床上看那本書，很可憐書裡那小女孩的遭遇，這麼小年紀就失去父親並摔斷了腿，但還是堅強的繼續生活。還有一次，我看著張曼娟的「海水正藍」，不知道為何，眼睛就像開了水龍頭一樣，淚水破堤而流下，這或許就是書的動人之處吧！ 　從小，我就在繪本和童話世界中長大，也許那些是作者和大人們說的謊，卻能讓我安睡到天亮；現在，長大了，童話故事和繪本或許不再適合我閱讀，但我讀的「海水正藍」傳遞的溫暖和愛；陳郁如的「仙靈傳奇」系列也不輸給童話的美好結局。 　閱讀，讓我們的心靈變得沉靜；閱讀，讓我們不用整天沉迷於藍光的世界；閱讀，讓我們的知識來源不再只有教科書。因為閱讀，讓我們體會到不同人的想法，也謝謝閱讀，讓我多了來自書本的感動。

　台南女中一年十四班 　◎蕭欣愉 　海倫。凱勒曾說：「除非自我繳械，生命永存光芒。」人生處處充滿困難，有懸崖峭壁，亦有湍急河水相攔。然而此處並非盡頭。千迴百轉，歷經轉折追索，轉彎後，終將能看到山窮水盡後的柳暗花明。 　天色已暗，午夜時分將近，當整座城市陷入了沉睡，我依然在琴房裡，托著小提琴，手努力不懈的動著。從我有記憶以來，我就在拉琴，那是幼稚園還是小一的事，我也記不清了。自從被迫走上這條路，我的人生便只剩下練琴和比賽，日復一日如此重複著，將心靈逐漸腐蝕掏空，我變成了一臺只會練琴的機器人。 　但縱使我每天都努力練習著，比賽成績卻一直不是很好，直到有一次音樂比賽，因為緊張，再次失常，拿到了最後一名。說沒有受傷是不可能的，我不理解，為什麼付出了那麼多心力與苦力，卻始終比不上別人。我把自己關進房間，在黑暗裡掩面痛哭。電腦的音樂播放著，一陣陣快速音群向我襲來，越來越快越來越快，快到要瘋了，雜亂的音節將我逼入了絕境，我愈發彷徨，在一片黑暗裡失去了方向。音樂就是要一直刻苦練習，記好作曲家的每個註記，才能漸獲佳績，成為一名「合格」的音樂人。我所認為的音樂一直是如此，直到那片黑暗中，聽到了未曾聽過，與眾不同的音樂。後來我得知他是一位現代鋼琴家，作品融合了古典與現代，既不失富麗當皇的豪華感，也結合了現代的情感，更真誠易懂的喜怒哀樂。我頓悟，為何要汲汲營營的追求成績，逼自己去詮釋已過時的宮廷音樂。轉彎後，音樂其實有很多玩法，即使是古典樂器，亦能用豪放的玩法，拉出屬於自己的音樂。我終於不再拘泥，而是玩出屬於自己的音樂。 　「山不轉路轉，路不轉人轉。」天無絕人之路，轉個彎，終能找到屬於自己的生活方式。雖然我並不是自願走上音樂這條路，但現在的我能自信的說，我是真的用心喜歡著音樂。擺脫古典的束縛，我將音樂「玩」成了我喜歡的樣子。 　抬頭凝視，我跨越了山峰，衝破了浪濤，褪去過去的自己，我以「轉彎」為顏料，繪成了全新的我。曾經，我跌進深谷，但轉彎後，我登上天堂。轉彎並不可怕，可怕的是害怕改變而止步不前。如今，我迎著風，在轉彎後重拾自我，踏上巔峰！

台中市梧南國小五年乙班 ◎黃嵩理 競技場的人說 時間是機會 只要一失誤 就有可能錯過了 急診室的人說 時間是心跳 一會兒加快 一會兒放慢 突發狀況實在難以掌握 也有人說 時間像跑道 信心滿滿的時候 勝利就到了眼前 想放棄的時候 它就看不到終點 更有人說 時間像生命 一點一滴正在流逝 說了這麼多 我還是不太懂 時間像什麼

台南市永仁高中三年四班　◎劉欣柔 　無垠宇宙，每個星球在各自的軌道上運轉著，一旁點綴的星星奮力地綻放耀眼光芒，絲毫不懈怠。萬物各司其職，各自發揮。 　屈原不斷進諫楚王，卻得不到回應，經過內心不斷掙扎，他選擇放棄，自投汨羅江，擺脫現實的禁錮，也徹底拋棄了自己的生命。因為善盡己身責任，執著當下的委屈，他放不下當局世代，只好拋下初心，葬於魚腹，執著的同時，意味著他也放棄了其他的一切。 　執者於對的事，放下不必要的；不在乎，也許能更自在。學校的球隊們經常對外比賽，往往都能拿下漂亮的成績，然而，這是經歷過大小征戰積累的成果。球賽總會有結局，輸贏是無法避免的。看著學姊比賽的畫面，因得分笑容滿面，因失分而愁眉苦臉，但就算和對手差距極大，已輸了二、三十分，她們仍執著地站在球場上，不放棄任何一球的機會，持續打拚著。此時，輸贏已不再是她們的目標，放棄了對輸贏的執念，儘管結果不盡理想，她們堅持專注每一球，享受在球場打拚的過程，執著於當下，盡把球打好的責任。 　在考場上，未必每都是贏家。在大考失利的我，當下後悔莫及，各種負面情緒湧入內心，無法原諒自己，甚至自我放逐。但，懊惱又有什麼用呢？與其逃避懊悔，不如坦然地接受現實吧！好好面對此刻的自我，放下無法改變的事實，放棄那個在意成績失落的我，專注於未來，眼光放遠，我不再責備自己，勇敢地繼續向前。現在的我，已拋棄過去的想法，邁向未來的道路，放棄執著，才能迎向未來。 　只要盡到自己應盡的責任，過去的，就放下吧！宇宙的星球仍運轉著，時間依然不斷消逝，放下執念，專注於未來，往往在星海中，極為可能成為那顆最耀眼的星辰！

記者黃文記∕歸仁報導 英國高等教育調查機構（ＱＳ）日前公布二０二二年亞洲大學排名，長榮大學排行名次在三百五十一至四百名之間，較去年提升五十名，學校治理經營以及發展規劃等成效備受國際肯定。 ＱＳ亞洲大學排名採計十一項指標，包括學術聲譽、業主聲譽、教職員與學生比、國際研究網絡、被引用次數、人均論文數、具博士學位教職員、入境交換學生比例、出境交換學生比例等。 長榮大學在單項績效排行中，以生師比、國際學生、外國交換學生以及出國交換生等四項表現亮眼，均落在二百五十名前，其中以生師比、外國交換學生以及出國交換生的排行，相較於去年有明顯的提升。顯示該校即使受新冠疫情影響的限制下，推廣國際化的腳步仍然持續精進，落實深耕在地、國際連結的校務發展目標，致力邁向國際化優質基督教大學。 該校表示，未來將持續厚植教師知能，激盪教學創新，落實教學品質保證，強調全方位學生照顧，以「不放棄任何一隻羊」的精神，實踐「以學生學習為中心」的教學理念，建構多元彈性創新課程、支持學生跨域學習，鏈結國內外企業產學合作與師生產業實習，積極實踐學用合一之辦學理念。 校長李泳龍表示，能再次獲得ＱＳ亞洲最佳大學排名肯定，是全校師生攜手努力的成果，未來將持續鼓勵教師致力教研精實，提升學生國際移動力，以豐富本國與外國學生的交流環境，讓長榮大學逐步朝向世界大學高品質教育標準邁進。

台南市億載國小六年七班 　◎李沐綺 　宜蘭是我最喜歡旅遊的地方，也是爸爸的故鄉。雖然我們定居在台南，但是每年寒暑假，一定會回爺爺奶奶家住上好幾週，這期間除了家族團聚，共享天倫之樂外，也會到處旅遊，把蘭陽的青山綠水、鳥語花香、清新空氣和農田風光，珍藏成我的回憶。 每次回來宜蘭，一出了雪山隧道，爸爸總會搖下車窗，輕輕的風、柔柔的光與滿滿的綠，立刻包圍我們，好不舒暢啊！蘭陽平原上，連綿不絕的金黃稻穗，綠油油的田園，好似一幅看不膩的風景畫，遠眺海中的龜山島，彷彿抬起頭、笑著說：「歡迎你們回來唷！」 太平山是我們冬天一定會造訪的地方，因為冷冷的天氣，和家人們一起泡著鳩之澤溫泉，望著藍天白雲，吃著熱呼呼的溫泉蛋與玉米，我覺得那一刻的自己，無比幸福！還能經過一條長長的楓葉紅步道階梯，抵達車站搭乘蹦蹦車，我總愛跟弟弟比賽，看誰先抵達。 每次假期結束，要離開蘭陽這片美麗土地時，全家人都很捨不得。因為除了要跟爺爺奶奶分開外，這般清新的空氣、甘甜的飲水以及鮮嫩的蔬果，又只能在回憶裡翻找了。親愛的宜蘭，後會有期！

台南市裕文國小三年五班 ◎高緯哲 星期六，我和鄰居比賽滑蛇板，玩了整整兩小時，一回到家發現頭髮濕濕的，好像有頭蝨好癢，感到筋疲力盡，又好像掉進了臭臭鍋之湖似的，全身都是汗臭味，只想洗澡。 我立刻衝進浴室，把那臭到像掉進臭臭鍋之湖的衣服準確的丟進洗衣籃。走進浴室打開水龍頭，拿起最愛的洗澡刷和毛巾，用水蜜桃香味的沐浴乳和哈蜜瓜口味的洗髮精，又用蜂蜜香味的肥皂洗臉，唱著五月天的「派對動物」，太暢快了。 水龍頭轉到有水蒸氣的水溫，就在鏡子上畫著賽車跑道、寶可夢和小動物……等等，把水槍滿水，噴牆壁，然後玩小鴨鴨。我玩得不亦樂乎，太有趣了！ 洗完澡打開電視，拿了一杯麥茶，開了一包餅乾，哇～太舒服了，洗澡之前那個臭臭鍋之湖的男孩，變成香噴噴的香甜男孩。

台南市歸仁國中二年十四班 ◎張瑞丰 有恆，就像是一滴水，一直滴漏在石頭之上，雖然沒有辦法立刻擊破這顆堅硬的磐石，但若是持之以恆，總有一天弱小的水滴，也會戰勝堅硬的石頭，並且將之貫穿，這就是「有恆」所展現的力量。 如果受到一點挫折就放棄，不再繼續堅持努力，永遠無法克服眼前的困難。面對挫折、困難，我們需要「有恆」，有恆心、有毅力。那要如何達到「有恆心」呢？首先，要去除內心認為不可能達成目標的想法，因為有了這種喪氣的念頭，會使你無法持續堅持，也缺乏行動力；其次，開始行動，去除消極想法後，接下來便是將腦中的藍圖付諸實現，想完成目標，就必須向前走，並且持續做下去，別停滯。 我曾經非常喜歡吉他，央求父母讓我學習，剛接觸吉他時，按壓撥弄琴弦真的令我痛徹心扉，看著紅腫的五指，我內心萌生放棄的想法。但冷靜以後，想了想，我問了問自己，是真心想要學習吉他，不想輕易放棄。拋下放棄的念頭後，重新拿起吉他，忍著疼痛堅持彈奏下去。時至今日，終於有一些心得，手指也早已習慣與疼痛共處，不再對痛楚感到敏感。 如果當初，我因為一時的疼痛就放棄，我想我到現在依然不會彈奏，幸好我從來沒有停下來，仍努力練習，終於征服了它，也征服了自己，這一切都是因為有恆的力量。 風雖然微弱，在有恆的吹拂下，能造就巍峨高聳的黃土高原；也因為有恆，而使人們創造許多不滅且偉大的傳奇，所以，不要因為受到打擊失去了動力，堅持、有恆，才是邁向成功的「硬」道理。