台南市忠義國小六年一班　◎黃禾薰 時間，總是飛快的閃過我的眼前，我不知它的速度有多快，更不知它何時會離開我，但，我知道時間會遺留－－回憶。 在暑假，我在海邊一下子堆沙，一下子踏水，樂壞了。直到晚餐時刻，我無法請求時間，命令它停止，因為我離它好遠好遠，就算聲嘶力竭的大叫，它也聽不見。 在晚上，周遭靜謐之刻，我卻無法入眠，是睡仙追不上時間，快到了，快到了！摔一跤，又落後了，直到追到時間，我才沉沉闔上雙眼，因為睡仙把時間綁起來了。睡仙跑得愈久，綁得愈鬆，當「時間」掙脫，又起步時，我張開眼，卻醒來了。 時間，我永遠追不上它，但我跟在它的後頭，撿起它掉落的回憶，當追到人生終點時，我的靈魂會到另一個國度，而身體，會永遠睡去……

台南市寶仁國小五年智班　◎呂浩誠 廣闊的大海 是我優游的世界 銳利的牙齒 叫所有獵物 心驚膽顫 我龐大的魚鰭擺動 嘩嘩的海流聲 是刺激的配樂 當我加速前進 張大嘴巴 霎時 獵物已在我口中 放棄掙扎

台南一中一年十九班　◎楊滄佑 傍晚時分，外頭下著雨，雨滴打在鐵皮屋頂上產生此起彼落的「砰砰」巨響，但這樣的雨聲也不及屋內我和母親為生活中的瑣事而爭執的嘈雜聲。 每當我歷經一整天煩雜的、疲累的課業，回到家中，準備投入我那柔軟且舒適的床鋪擁抱之中，讓自己能夠忘卻心中所有的煩惱及憂愁，放鬆身心。此時，母親便走進我的房門，對我躺在床上玩手機的慵懶景像，火冒三丈，不由分說的責罵我，認為大考將至，我仍沉迷於玩樂，沒一點心思在讀書上，從不為自己的前途擔憂。不論我解釋自己在學校時讀了多少的書，上了多少的課，身心有多麼疲累，她置若罔聞依舊不停的責罵我。聽不進別人意見的母親，像極了琥珀中的昆蟲，思想被琥珀死死的封印住，難以改變。 還記得從爸爸的口中得知，年輕時的媽媽是多麼的美麗，喜愛打扮、崇尚自由的生活，不受傳統觀念束縛，那時的母親，意氣風發，個性像極了現在的我。然而眼前的她，在我眼裡只是個頑固的母親，不願接納一點我的想法，年輕時崇尚自由的她變了，變成一個限制小孩玩樂自由的母親，只在乎我的成績，未來是否能進入大家口中的好學校，她年輕時那奔放自在的靈魂，被深深的埋在她記憶的深處，永遠塵封起來。 現在的她，仍不願更改她頑固的個性，整天和我上演不同調的雙簧，嘈雜聲依舊停不下來。期盼著有一天，她能聽到我的聲音，理解我的想法，不要試圖把我拉進封印她的琥珀裡。

嘉義縣布新國小五年甲班　◎蕭敏瀞 我是學校泳隊的一員，經常要參加游泳訓練，臉上因此曬出泳帽和泳鏡的痕跡，這是我最大的煩惱。 從小就很崇拜哥哥會游泳，那顆立志要跟哥哥一樣優秀的種子便在心裡慢慢發了芽，我因此也踏上了變黑之路，原本膚色就有點黑，但因為要參加泳隊的訓練，必須在露天游泳池游泳，皮膚就被曬得越來越黑。 我從小就愛漂亮，俗話說：「一白遮三醜」，再加上親朋好友三不五時就開我玩笑，問：「欸!妹仔！你怎麼那麼黑？」當下真怎不知如何回應。我曾想盡辦法想變白，塗防曬乳防曬，但長時間在泳池，防曬效果似乎有限，後來我也漸漸接受了這身黝黑的膚色。 或許這就是成功的代價，我常常安慰自己，這是我成功的記號，長大後，如果能成為游泳教練也很棒。

嘉義縣大湖國小六年甲班　◎姚以真 坐在車上，回頭望向柿子SPA工坊，隨著車子的離開，柿子工坊變得愈來愈小，就像一排排小積木，直到看不見。回想參訪時的過程，頓時覺得時間如白駒過隙似的，校外參訪就結束了。 一踏進柿子工坊，放眼望去滿坑滿谷的柿子。導覽員向我們解說柿餅整個製作流程。首先，將柿子做大小分級，這就叫「選果」。再用銳利的刀子修剪掉蒂頭，接著使用機械削去部分果皮，剩下的果皮還是得靠人工修整完成，並將一顆顆赤裸裸的柿子排列整齊擺放在鐵製的籠子裡。 工作人員將一車車的「裸體柿子」送進烘烤室用熱風烘烤，讓「裸體柿子」生出一層可保護的「再生皮」，導覽員說：「要將含水量多的柿子烘烤柿餅是一件不容易的事情，得要『熱烘、降溫』重複個三到四次才行。」下一步是將柿餅包裝後送到冷凍室急速冷凍保存。最後擺在銷售冰箱裡，等待著消費者上門選購。原來製作柿餅不只是過程繁瑣，甚至在機械化的現代社會，有些製作步驟還是得靠人工才有辦法完成。聽完解說員鉅細靡遺的解說，真是讓我大開眼界。 接著，我們來到二樓放映室觀看番路鄉柿子的發展歷史。從影片中我得到了許多新知識，第一、原來番路鄉的柿子產量占全國七、八成，就連新竹北埔的柿餅原料都是由番路鄉提供的。第二、柿子脫澀的方法已經從石灰水浸泡法改良為真空脫澀法。第三、為了因應時代潮流，柿子產品也呈現多元化發展，有柿子冰棒和冰淇淋、柿子果乾、柿子大福……等。結束影片觀賞後，老師說：「自己到商品區選一樣柿子產品，老師請客。」大家都扯開嗓子：「太棒了!謝謝老師。」 校外參訪很快就結束了，我學到了柿餅製作的流程，還知道了番路鄉柿子的發展歷史，更品嘗到柿子冰淇淋的美味。我們在陽光下享受一段美好的愜意時光。

記者楊耀華／基隆報導 全國每年一度的學生舞蹈比賽盛會開跑，各縣市初賽也如火如荼展開，崇右影藝科技大學表演藝術系的李佳瑄、王瑜瑄，分別在基隆市學生舞蹈比賽大專個人組民俗舞及現代舞項目奪冠，驚豔全場，二人也將代表基隆市參加全國學生舞蹈決賽。 教育處今年配合全國學生舞蹈比賽舉行基隆市學生舞蹈比賽，比賽分為團體組及個人組，團體組則分為國小、國中及高中，個人組除國小、國中、高中外還有大專個人組，比賽舞蹈類型除國小一、二年級的兒童舞蹈外，區分為古典舞、民俗舞及現代舞三項。 其中，比賽現場最受矚目的就屬大專個人組，畢竟大學生經歷國小、國中及高中的淬鍊，舞蹈造詣已有相當底質與基礎，表現出來的肢體動作也極具故事性，因此，當大專個人組比賽選手出場表演時，無不吸引在場國小、國中、高中學弟妹的目光，連陪同的老師、家長甚至評審都目不轉睛地觀賞。 經過一整天的賽程，比賽結果最後出爐，大專個人組的脫穎者成為全場焦點，最後評審公布結果，大專個人組民俗舞項目由崇右影藝科大表演藝術系李佳瑄演出的「傣家姑娘」獲得優等第一名，另一項大專個人組現代舞項目，也是同為崇右影藝科大表演藝術系學生王瑜瑄表演的「沉。念」獲得甲等第一名，二人都將代表基隆市參加全國決賽。

台南一中三年十三班　◎丁靖庭 步調倉促而匆忙，是如今生活的寫照，這些因素使我們少了一份「用心」去仔細觀照周遭人事物。而我，繁雜的課業和雜事，也漸漸將我原本能靜心欣賞周遭的時間吞沒，更使我和家人相處的時間減少，無形中，原本和身邊熟悉的人事物的連結也淡薄且生硬。 因為補習的緣故，我晚上回家時都已經是十點到十一點，有時父母都已入睡；有時也會碰見他們在客廳追劇，然而課業繁重，筋疲力盡的我不僅無力也無心與他們相處，連寒暄的機會也屈指可數。因為作業量的龐大讓我不敢放鬆，不敢喘息，更無法休息。當我推開書房的門，結束一天的苦讀時，客廳的燈光早已熄滅許久，只剩父親的鼾聲，迴盪在寂靜的夜裡。我躡手躡腳的步回房間，關上昏黃的夜燈，黑暗中，似乎只剩我隻身一人與一片漆黑共處。 日復一日，我們相處的時間並未增加，原本良好的親子關係，如同隔了一層透不過去卻看得見的薄紗。 有次深夜，推開門後，燈還沒滅，父母仍看著劇，我好奇地問：「這麼晚了怎麼不睡？」父親說道：「等你慶祝今天媽媽生日。」我拿起手機看了一下，才驚覺自己竟然錯過了媽媽的生日。我內心充滿愧疚感，生活的忙亂竟讓我將母親的生日忘得一乾二淨。後來，呼的一聲，媽媽吹熄了蠟蠋，許了「兒子能如願以償考上心目中的第一志願」的願望。我的眼眶泛紅，眼淚止不住的從眼角流下。其實，父母對孩子的愛並不會因為較少的相處而減少，父母的心思時時刻刻都繫懸在子女身上的。 那天，我們暢談許久，直到凌晨才結束。聊了這段時間疏於相處而沒有分享的生活日常，雖許久未與父母話家常，但卻絲亳不減我們的默契。那晚，我們無話不談，分享了內心的酸甜苦辣，也填補了這段時間的疏離。 我拾回了疏於關注的，一份無比堅強的存在，不求回報，但我們卻時常忽略的美好親情。

台南市復興國中三年十九班 ◎洪筠琇 人，是極易受影響的物種，可能一件往事、周圍環境的變化，乃至於一句箴言，皆有可能直接或間接地改變一個人的思維，而之於我，則是一短句改變了對自己的看法。 「若你決定燦爛，山無遮，水無攔」，是某次閱讀中在書評裡發現的，當時的我，非常的不自信，總覺得凡事皆不行，不管再努力，都比不贏別人，一味的自暴自棄，這句話徹底顛覆了我對自己的認知，我慢慢的努力嘗試，儘管過程並非一帆風順，但漸漸地，我察覺到自己的不同了，開始有了自信，能夠相信自己有能力去擁有，不再甘願與頹廢為伍，願意為原以為無法企及的事放手一搏。 萬物降生於世，皆需擁有一個適當的引子引導其茁壯，人雖貴為萬物之靈也不例外，因此「若你決定燦爛，山無遮，水無攔」這句話於我而言，則是我奉為圭臬的行事準則，同時也是一個引領我度過迷茫和不自信的擺渡人，它棒喝了我，使我驚覺人的潛能是無限的，並且只要想要展露鋒芒，沒有任何的人事物得以阻擋，只要努力並且自信，即使前方有著重重關卡，也能擁有迎刃而解的契機。 「若你決定燦爛，山無遮，水無攔」，短短十二個字，卻徹底重塑思維固化十五年的我，它如一位人生導師，明確的為我指引方向，在困境中以此為磨刀石來砥礪自己，並孜孜矻矻的告誡自己──自己並非一無是處，不可渾渾噩噩度日，要當一個充滿自信光芒，努力做自己的人。

台南市忠孝國中二年七班 ◎吳佳蓁 幸運總是在不注意的時候降臨在我們的身上，有時候像玩遊戲抽中喜歡的角色一樣的小確幸。但有時卻如半夜睡不著出去散步看見一樹的花盛開的場面一樣。霉運也如此，但它比幸運還多，東西忘記帶被罵、踩到口香糖，甚至路走到一半下起大雨。我的幸運總體現在我的烏鴉嘴上。 大部分都是小確幸，我就從沒看過有什麼大幸的事降臨在我身上，哪怕只是曇花一現也好嘛！對平常就有「烏鴉轉世」的我來說，小確幸也已經夠我作美夢了，譬如只是無意間幫了個同學的忙，就被老師誇獎還有獎勵，這讓我不得不把獎勵供奉起來，真的謝主隆恩都來不及。又或者是學校附近的便利超市的搶手貨終於搶到一個，讓我好好看看這個寶物，我要把它寫進文章裡讓大家知道它現在是我的傳家寶。小確幸不是時時都可能有，但遇到就可以很嗨！ 大部分的時候我都很想賞我自己一巴掌，倒霉蛋可能專門指的是我吧？記得有一次放學，天空晴朗無雲，我甚至感覺不到有任何一滴雨的氣息。但誰知道脫口而出的一句：「我咋覺得不對勁呢？」誰知風雨聞機一動，哪邊部落跳起祈雨舞了呢？下了大雨，好消息，那時季節冬末春初；壞消息，我沒帶傘，隔天就感冒了。 我總在嘆息著自己怎麼那麼衰，直到某天，此生運氣最差的時刻來臨了！壞事總是悄然無息的到來，那天也一樣，只是一對母女要出門而已，誰都料想不到那台摩托車會在中途爆胎，然後載著我們往旁邊撞去，那時的我們甚至還在馬路中央，未停下的車子快速移動，我第一次感覺「死亡」好近好近……。 幸好！幸好！我們往旁移了一點，沒撞到電箱；萬幸！萬幸！父親那時還在家裡能過來協助；幸虧！幸虧！在學校一直擔心的我回家還能聽到那一句：「你回來了。」 好吧！我收回前言，能有這些小確幸，是我最大的幸運。

台南市永康國小六年二班 ◎陳沛妤 假如時空可以倒流，我想回到四年級的時候。那時，我和朋友在學校做了件令我非常後悔的事，直到現在仍記憶猶新。 那一天下課，朋友問我等一下考試的時候要不要傳紙條來互問答案，當時的我竟然沒有意識到，這是作弊的行為，還一口答應了！我天真的認為只要不要被別人發現就好，反正我就坐在他旁邊。 「噹！噹！噹！」上課鐘響，老師發下考卷，考試中途，我和朋友互看一眼，他將事先準備好的紙條藏在鉛筆盒。當我作答時，心跳得好快，害怕我倆的行為會被老師發現。趁著老師沒注意時傳紙條，幾次下來都很順利，覺得既開心又幸運，有了朋友的答案，就不會考得太差了。就在考試結束之後，坐在我們附近的同學突然大聲的跟老師說：「老師，他們考試的時候在傳紙條！」這一句如晴天霹靂嚇了我一跳，原來，剛才作弊的一舉一動，同學們全知道，我不敢看大家。承認後，老師跟我們說：「不要作弊，這樣不只是害別人，更害了自己。」我才知道犯了大錯，羞愧的低下頭，而同學們的竊竊私語，更令我覺得無地自容。 這件事之後，每當聽到老師在考前向大家宣導「作弊是在偷分數」的時候，我都會不由自主的想到那次的行為，這心中揮之不去的陰影，讓我非常的後悔，如果時間可以倒流，我絕不再犯。