<中華學園>風

 台南市億載國小六年八班  ◎吳鳳婷  無色無味  卻總調皮的  不容我們忽視他的存在  生氣時  吹亂我的髮絲  開心時  為我捎來花香  抓狂時  變成龍捲風  襲擊我的家鄉

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<中華學園>學習與負面情緒相處

 彰化市南郭國小六年十三班  ◎石秉宸  挫折與坎坷充斥在人的一生中,孤寂和懊喪的心情排山倒海而來,許多人會陷在負面情緒裡難以自拔,但面對橫逆,若懂得換個視角,也許會看到美麗風景。  蘇軾早年與王安石政見不合,因烏臺詩案而被貶去黃洲,面對仕途的偃蹇,他寄意於山水之中,不顯露戚戚之態,他涉田園、會友朋、參禪機,化解胸中的悶氣,在狂潮迭起的政治中,他以豁達的心態樂觀面對,他深刻的明瞭身外之物的功名利祿,不過是人生消長的表現。萬物皆逃不過生死的輪迴,貶謫的失意、生命的榮枯,都未曾阻礙他對生命的熱愛。  之前我因為考試成績不佳,被爸爸媽媽罵得狗血淋頭,導致愁眉苦臉,同學建議我聽音樂、閱讀、去戶外運動來放鬆心情。我決定去戶外跑步,一開始還是心浮氣躁,藉由運動揮灑汗水,心情漸漸擺脫烏雲,之後我了解到考不好只是一時的,再接再厲的努力一定可以再創亮眼成績。  人生如同一首曲子,有起有落的旋律,如同情緒的起伏,我們要勇敢接受音階的滑降,學習將負面情緒轉化掉,將它化為平和的音符,如同清澈的溪流,潺潺流過心田,讓心獲得平靜。

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<中華學園>祝福「點頭之交」的朋友

 嘉義縣中山國小五年甲班  ◎凃采賢  上補習班是現在學生的生活日常,我也不例外,只是在我眾多的補習班同學中,有一個特別的人,他每次都會跟我說「嗨」和「再見」,偶爾會是我先跟他打招呼,我們真可以說是「點頭之交」。  不過,這天我們彼此都沒跟對方問候,並非是我們吵架了,只是因為他的單字明明背得很認真,卻沒有考及格,所以被老師打了一下,那一下重重的落在他的手上,也深深烙印在我眼底,雖然我沒被打過,但我十分理解那種既生氣又難過的心情,所以我沒去煩他。  當天的英語單字有許多人都考了一百分,但我們沒去炫耀和嘲笑,因為這樣會讓他更難過,沒想到有個考滿分的同學得意洋洋地去跟他告捷,我知道考滿分這種心情的確讓人分外開心,但考不及格的同學已經很難過了,就不該特意去「刺激」他了!  下課後,老師要載我回家時,看著沮喪的他,令我於心不忍,我便悄聲跟他說:「別難過了,下次繼續努力就好了,因為我曾經也跟你一樣,單字都背不起來。」我話才剛說完,他不可置信的抬起頭看著我,他的眼神彷彿在說:「每次單字測驗都滿分的人,為什麼她以前也跟現在的我一樣呢?」  希望我的「祝福」可以安慰他受挫的心情,重拾背單字的信心,下次去上補習班時,我們能一起開心說「嗨」和「再見」。

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<中華學園>書法

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<中華學園>旗袍

 台南市港明中學國一平班  ◎黃韻蓉  小時候,總愛繞著衣櫃跑著,哪兒受了傷也都不知曉,或許是孩童那般的天真無知,掩蓋了傷口的調皮作弄,等到洗澡時被媽媽念得臭頭,只好露出兩顆白齒,再搔個頭,無辜的望著眼前的怒氣沖沖,標準的小頑皮認錯模式。  舊家的衣櫃已經殘破得無法補救,外皮也都隨意的掀起然後落下,上頭的灰塵密密麻麻,鋪了一層又一層,空氣中還有些令人喘不過氣的氣味。媽媽的衣服一一疊放、吊掛其中,大多是上班時較端莊的套裝,裡頭摻雜著幾件旗袍。  花俏而不失優雅,簡約而不失細緻,紅的、藍的、紫的。小時候的我,總愛趁媽媽不在家,偷偷拿出旗袍穿在身上,想像自己是個氣質非凡的小公主,如今想來,卻不禁嘲笑起當年的幼稚幻想。媽媽說,旗袍是外婆留給她的,就算現在沒有適合的場合穿,仍會定時送洗,讓旗袍不至於擺著發黃。  對於外婆,我的記憶只停留在四、五歲,不知是命運捉弄人還是病魔無情,不等我長大,就帶走我還來不及建立更深厚感情的外婆。那張她與外公的合照平靜的躺在媽媽的梳妝檯中,笑容燦爛。  轉眼,那些掛於衣櫥中的旗袍已超過半世紀,是代代相傳的傳承,更是懷念已逝之人的記憶。至今,每每提起外婆,媽媽仍舊隱藏激動情緒,她的內心深處始終思念著另一個世界的母親,再堅強的人,即使遇上生死別離之痛,也是無法抵抗的。  旗袍,聯絡了外婆與媽媽的感情,也收藏了無數的記憶。

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<中華學園>有一種寂寞

 台南一中二年十三班 ◎林柏辰  身旁最親暱的人,無論摯友或兄弟姊妹,能打開心胸暢談一切,無疑是化解寂寞的解藥,往往是推開我心靈之窗的重要角色,但是,有時卻也成為寂寞的來源。  有一種寂寞,是與眾人談話時,話題總不在於自己;有一種寂寞,當眾人想起你時卻始終不是因為自己。  每年二月底無疑是高三生們壓力堆積的最高峰,如同冬末春初的最後一次降雪,將雪堆增厚。面臨學測放榜的無比緊張眾人皆知,然而卻始終無人能體會身邊親友的困境。  放榜時分,各間高中必於最快時間內至各大社群軟體宣揚成績,將高分群的名單諸於世,深怕有人不知道如此「令人振奮」的喜訊。今年放榜時刻,我也第一時間見到哥哥的名字於手機螢幕顯現,正當我為他高興的同時,伴隨而來的卻是數不盡的訊息,其中有熟悉的面孔,卻也包含著已多時未聯絡的舊友,每封打開的全是為哥哥高分成績的賀喜內容。在回應 所有訊息後,原本興奮的心也隨即消失,所有人在那刻起,對我的印象只限於有一個成績傲人的哥哥,耳中迴繞著眾人對他的讚揚;家庭聚會中,親人也每每以此激勵仍奮戰的我,要學習哥哥的優秀、跟哥哥看齊。難道我的價值剩於襯托出別人的優點?眾人不再憶起曾經的我、不再認識現今的我。自己表面上雖與人暢談此事,卻於一次的談論中加深心中的寂寞。  有一種寂寞源自於身旁人士的成功,雖為自己增加話題與能見度,卻同時將自己隱沒於眾人悠悠之口,進而破壞心中自我平衡,喚醒心中那不被肯定、被忽略的寂寞。

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<中華學園>閱讀‧悅讀‧樂讀

 台南市成功國小五年二班  ◎郭桂伶  傍晚,夕陽正踩著優雅的步伐,緩緩走向西邊的地平線,餘輝從窗外透進來撒在地板上。這時,就是我的閱讀時間,雙手捧著書,靜靜靠在窗櫺邊,細細咀嚼書中的一字一句。  看書對我來說是一件最幸福的事,不但忘記一切的煩惱,更讓我學會各式各樣的新知識,正所謂「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」吧!當悠遊於書中的奇幻世界,一切的聲音、一切的瑣事被我丟出九霄雲外,唯一在意的只是書中主角的一切。  對我來說,書是一個最知心的朋友,生氣時,它講故事使我心情平靜;難過時,它說笑話使我心情愉悅;苦惱時,它提出答案使我能得到解答。我熱愛閱讀,尤其是奇幻小說,每當看到主角經歷過一次次的考驗,卻絕不服輸的精神,就會使我反思,我是不是該為自己更加努力呢?  我喜歡閱讀是從小學一年級開始的。從前習慣看文字較少的繪本,現在,喜歡的是長篇小說。還記得四年級時,我早把圖書館兒童區的書看完,在翻青少年小說小說了呢!  閱讀是我覺得十分重要的事,在書中,我不只找到了知識,更多的是感受到人與人之間的情感。我熱愛閱讀,因為翻開書就可以到達一個奇幻世界,那你喜歡嗎?

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<彩繪人生>校長陳良圖 藝術扎根將軍國小

愛藝術的將軍國小校長陳良圖,親自指導學生創作,讓藝術教育在偏鄉學校萌芽。(記者盧萍珊攝) 從小就喜愛塗鴉的將軍區將軍國小校長陳良圖,教書24年從未忘記小時候對藝術創作的夢想,並將這顆種子深植在學生身上,8年來推動陶藝、拍攝家鄉點滴、製作繪本等,在偏鄉燃起藝術教育火炬。只是將軍國小校長任期已滿,暑假後將調往安順國小服務,讓將軍師生不捨。  雖然大學就讀台南師範學院數理教育學系,但陳良圖對藝術的狂熱並未改變,研究所跨領域攻讀台南大學視覺藝術系,讓兒時的夢想可以成真。教書工作壓力大,就會以畫畫抒壓,並喜歡以鏡頭記錄校園日常,也愛在鄉野巷弄間捕捉庶民的生活影像,善用鏡頭寫日記、說故事。  陳良圖的畫作、攝影作品曾榮獲各大美術及攝影比賽獎項,初任到將軍國小接任校長後,因學校無專任美勞老師,他便利用中午午休指導學生畫畫,讓學生可以享受塗鴉創作樂趣,另因國小藝術教育較缺少立體創作,引進俊逸基金會補助經費,成立「勝利學堂」陶藝特色課程,讓學生可以親土、玩土,創作專屬個人文創品。  另將軍國小與台南藝術大學音像紀錄研究所辦理「兒童家鄉紀錄手」課程,讓學生有機會走入社區踏查,並拍下家鄉點低,8年來共拍九支兒童紀錄片,創作8本兒童家鄉故事繪本,學校也因此榮獲108年教育部藝術教育貢獻獎、教育部閱讀磐石獎雙項殊榮。  推動藝術教育有成的陳良圖,暑假過後將調往安順國小服務,讓將軍師生十分不捨,陳良圖說,期待藝術種子可以落實,培養出更多藝文人才。 (記者盧萍珊)

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<中華副刊>陽光幸福好滋味

 文、攝影 潘憲榮  陽光、竹篩、關廟麵連結成特有的小鎮風情,頗耐人尋味。  路過台南關廟,放眼望去,傳統晒麵場景,十分吸睛;關廟地區由於陽光充足、水質良好,造就了這種具有在地特色的製麵產業。細看竹篩內放置一個個曲折成型的麵條,在陽光照拂下,如一幅幅賞心悅目的圖畫。現在生產各種麵條絕大多數已採機械烘培,傳統日晒製麵模式,已非常少見;這種融入陽光風味的關廟麵由於口感佳、味道好,吸引不少「愛麵族」的青睞。  為感受這種特有的晒麵景緻,我偕內人佇足晒場角落,觀賞陽光與麵交織的美麗畫面。巧遇老闆帶著數名員工來翻動竹篩,熟練動作頗有節奏感。「為何要翻動竹篩?」「這樣麵才能晒得均勻!」老闆告訴我,每隔一段時間都要出來陪麵日光浴,雖然辛苦,但在身上留下麵香與陽光暖暖的味道,感覺挺不錯!  「你們為何還採取這種傳統日晒方式?」我好奇地問老闆。  「相較於現代的烘培製麵方式,傳統日晒雖然較費工夫,但多了一份陽光的好滋味和手感溫度……」老闆指出,關廟麵最大的特色就是採取最自然的方式,用手工、日曬,而且不添加防腐劑及色素,保持最好的風味。在陽光照耀下,竹篩裡的麵散發出淡淡芬芳,彷彿在訴說:「天然ㄟ最好!」傳統製麵雖然費時費力,但卻是最養生。從老闆笑容中,可看出他樂在工作的態度,和一份對傳統美食的堅持。的確,有心、用心,才能鋪陳出人間美景,  創意能帶來麵條的新風味,關廟很多店家結合養生蔬果開發新口味,例如加入紅麴、山藥、蒟蒻、雜糧、蕎麥……等;有些產品也添加了天然色彩,以波菜、蕃茄、胚芽為素材,提升色香味的多元品質,為愛麵族帶來不少生活小確幸!  傳統產業融入先人智慧與精益求精的精神,帶來新風貌。關廟麵,這份陽光下的好滋味,放送古樸而自然的鄉土風情,細細品賞,內心盪漾著遇見老朋友的喜悅 。

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<中華副刊>爸爸的理髮師

 ■劉洪貞  前陣子,外子住了半個月的醫院,出院回到家時,我發現離家才幾天的他怎麼蒼老好多。我認真看著他,除了滿臉病容身體虛弱沒有精神之外,頭髮稍長也有關係。  為此我對兒子說:「下午找個時間,帶你爸爸去理個頭髮吧!」沒想到兒子一聽連忙說:「要理頭髮我幫他理就好啦!」當下我以為我聽錯了,連忙問他:「你會理頭髮喔!甚麼時候學的?」他答:「以前在美國唸書的時候,就學會自己理頭髮了。」  坐在一旁的外子,聽到我們的對話,忽然瞪大來眼睛對兒子說:「那你趕快幫我理啊!」兒子連忙回他家,提來一個小型工具箱。  他請老爸坐上椅子,打開工具箱取出一件白色鑲咖啡邊,圓周有細鐵絲套著,中間有個洞,有如倒立的雨傘的圍裙,套在爸爸身上。他說:「套了這個可以把剪下來的頭髮都接住,很省事的。」  然後他拿起像電動刮鬍刀大小的剪子,從髮根往上剪一趟又一趟。剪好後又一手拿梳子,一手拿小剪刀,把頭頂部分長短不齊的修剪均勻。再拿出小小吸髮器,把脖子沾黏的碎頭髮吸乾淨,最後拿下套在脖子的大圍裙,就大功告成了。  兒子取出鏡子,讓老爸照一下,並問:「把拔!這樣可以嗎?」沒想到外子露出了好久不見的笑容猛點頭,讓這陣子一直陪著進出醫院的我,也感染到那份失去好久的喜悅。  從那次以後,外子三不五時,就要兒子幫他理髮,兒子都說:「好啊!沒問題!」我曾問兒子為什麼他頭髮不長,你還順著他?兒子的回答讓我很感動。他表示人老了身體又不好,這對曾經意氣風發的人多少有點打擊。讓他覺得把顏面打理乾淨是很快樂很體面的事,一定要成全。而且對他來說,有機會幫老爸做點事,陪著聊聊天,是求之不得的。  知道兒子的心意之後,每次看到他們父子,一次次的沉浸在理髮的快樂中,我除了感恩,也給與祝福。

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