崑大連續四年培訓優秀學生通過教育部遴選俄羅斯公費獎學金、學海築夢計畫，將赴俄羅斯進修、實習。 （記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大連續四年培訓優秀學生參加教育部舉辦的「赴俄羅斯研習俄國語文交換獎學金甄選」，其中今年經兩階段遴選，電子系劉威成及視覺傳播設計系鄧筑瑄兩名大四生雙雙獲選，錄取率全國私立大學第一，預計九月陸續前往俄羅斯進行十個月的俄文課程。 崑大通識教育中心老師吳淑華表示，連續四年創下全台唯一有學生錄取俄羅斯公費獎學金的科大，此屆錄取名額僅次於國立政治大學。 鄧筑瑄表示，語言是與人溝通的方式之一，因想和更多人交流，所以開始學習俄文，俄文在台灣是較為冷門的語言，學習的過程比較辛苦，多虧有俄文老師吳淑華的教導、學長姊的指教和學校內給予的資源，才有如此難得的機會。 前年全國首名以大一生身分考上俄國公費獎學金的機械系三年級許弘毅也提到，除了校內一週兩堂的外語選修課程，看書、聽外語歌和廣播，對語言學習也有很大幫助，他也時常會上Youtube看著音樂ＭＶ學習。 吳淑華今年也申請並通過教育部學海築夢計畫，劉威成除獲選公費獎學金，也參與學海築夢，將和具留學俄國經驗的許弘毅及機械系三年級邱智德，一同於七月中至九月初前往俄羅斯聖彼得堡的俄商進行為期五十天的企業實習，希望透過海外實習增強語言能力及國際觀，亦多了解俄國的企業文化，提升畢業知能。

光華高中餐旅群學生自製啡你不渴咖啡包，傳統中藥包型式別出心裁。 （記者羅玉如攝） 記者羅玉如∕台南報導 全台咖啡館超過一萬家，咖啡年產值高達七百億，可見台灣人有多愛喝咖啡。光華高中餐旅群學生自製手沖咖啡包，從咖啡品種選擇、生豆挑選、烘豆、磨粉到成品，均由學生獨力完成。與設計群、商管群師生跨域對話後，以別出心裁的傳統中藥包型式包裝，「啡你不渴」的產品命名令人會心一笑、印象深刻。 光華高中餐旅群主任蔡毓玲表示，餐旅群課程傳授成為咖啡師的專業知識、技能和態度，此次高二學子將課堂所學，應用於製作手沖咖啡包，算是提前驗收成果。挑選咖啡生豆，必須揀選出不完整的豆子，烘豆過程更需留意咖啡豆的變化。每個人都有自己最愛的咖啡風味，淺焙、深焙的差異，磨粉粗細，各個環節相互影響。製作過程中，將每一個環節做到最好，才能成就一杯好喝的手沖咖啡。 學生陳芊渝說，咖啡和中藥的共通點就是略帶苦味及焦糖色澤，餐旅、設計、商管群師生透過跨域對話，激盪出中西合璧的「啡你不渴」咖啡包，創意獨具。 校方指出，古早中藥包與咖啡結合的文創價值，超過咖啡原本的價格，未來不排除做為代表學校的伴手禮廣為宣傳。

南大香雨書院舉辦「版印紅包袋」實作活動，吸引不少民眾參與。   （記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 農曆春節將至，台南大學香雨書院配合館內現正展出的「迎春─吳鴻滄、林昭安師生版畫創作聯展」，昨日應景地辦了一場版印紅包袋實作活動，由展出藝術家新進國小老師李則陵現場教學，邀請附近鄉鎮民眾、學校師生和親子共同參與。 「迎春─吳鴻滄、林昭安師生版畫創作聯展」以喜慶年畫為主，除了具代表性的吉牛迎春生肖主題，運用鮮豔的色彩與飽滿的構圖，營造出年節活潑熱鬧的氣氛外，也包括地方特色、族群文化、風景、花卉等題材的展現，預計展到三月十七日。 配合展覽，主辦單位特別辦了一場版印紅包袋實作活動，運用可簡易手繪製作的「新孔版」版畫材料，搭配專業製版筆及油墨，讓參與活動的學員都能親自體驗版印製作紅包袋的樂趣。 在李則陵老師現場詳細解說及示範後，即便是從未接觸過版印的民眾都能迅速上手，製作過程中每位學員透過個人創意思考，製作出一個個充滿年味、可愛逗趣的紅包作品，大家拿到自己製作的成品都開心不已，彼此分享也互道新年快樂。

崑大高中職繪我夢想住宅平面圖競賽，參賽學校多跨科組、年級組隊發想創新創意設計，由海青工商、南大附中、北門農工獲得前三名。    （記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大房地產開發與管理系為培育房地產業所需專業人才，舉辦高中職學生繪我夢想住宅概略平面圖競賽，讓高中職學生有機會發想未來美好的住宅空間格局及空間功能應該具備之特色，思考「好住宅」藍圖。結果由海青工商團隊獲第一名，抱走一萬元獎金。 繪我夢想住宅平面圖競賽以「夢想住宅特色與理想生活空間」為主題，吸引二十一組高中職師生提案參賽，賽事熱鬧且富有競爭性，激發參賽團隊去想像及具體思考「未來住家需求」、「好想快點回家」、「只想待在家裡」的「好住宅」。 崑大房管系副主任柯伯煦表示，該競賽有跨科組或跨年級聯手組隊參加，努力發想關於未來住家的機能面貌與想像各類使用者需要的功能，提出富有創新創意且兼具發想發明的夢想住宅機能與空間設計，頗有看頭。 競賽由海青工商「十年後的我們」團隊榮獲第一名，該作品思考從嬰兒、孩童、青年到老年，每個年齡層階段在住宅方面都需要有適宜的空間機能，進而規劃出三代同堂溫馨舒適的住宅空間平面圖。 獲得第二名及獎金五千元的台南大學附中「迴家」團隊作品，利用「回」字型的創意與發想，將生活所需各類機能配置在住宅空間，且利用人造的自然環境條件用以提升住宅空間的趣味與精神品質；北門農工的「夢想家」團隊因應目前住宅都以小家庭為主，發想設計小而巧又小而美的舒適空間，則獲第三名，獎金三千元。

北勢國小創鼓隊獲得南市比賽特優。 （記者林相如攝） 麻豆區北勢國小全校只有七十名學生，但該校仍克服困難，成立二十人的創鼓隊，且鼓隊還是由大鼓、締鼓、平鼓、桶桶鼓四種各具特色的鼓組成，透過不同的鼓聲，搭配學生的肢體動作，在台南市傳統藝術競賽中，奪下鼓術類創鼓的特優。校長林義順說，創鼓隊成立至今十三年，學生的表現獲得肯定，對於學校與家長長年的支持，也有所回報。 位於麻豆區的北勢國小，學校規模小，全校學生只有七十人，屬於偏鄉小校，但為了讓學生有充分多元的學習，校方十三年前成立了創鼓隊，且還是採用四種不同類型的鼓組合而成，雖然鼓隊的成立需要不少經費，除了購買鼓具外，也要聘請專業的老師，但地方及家長全力支持，最後仍順利地成立了。 林義順說，為讓北勢國小的創鼓隊有所不同，透過各種不同鼓具的音頻，交織成美妙旋律，搭配學生各種肢體動作的演出，讓創鼓的表演，也能結合音律之美及氣勢磅礡的人體律動，成為最棒的表演藝術，才會利用四種鼓具組合成創鼓隊。 只是這樣的方式，每種鼓具的音頻不同，擊打節奏與角度也有所不同，身體配合的律動也會有所變化，因此團體的演出，需要花費更多的時間練習融合。 雖然學校學生少，創鼓隊參加比賽幾乎動員四、五、六年級一半的學生，在台南市傳統藝術比賽的表現讓人驚豔，也獲得評審的肯定，讓創鼓隊的師生相當開心。          （記者林相如）

南台跨領域學生團隊加競賽，奪得2項金牌。（南台科大提供） 南台科大國際企業系及視覺傳達設計系老師跨領域指導學生團隊，結合理論與實務設計「Spin Hanger」作品，參加二０二０高雄ＫＩＤＥ國際發明暨設計展及世界發明簡報技巧競賽，獲得國際評審青睞與肯定，均奪得金牌，表現亮眼。 南台跨領域團隊是由視覺系副教授林佳駿及國企系副教授楊維珍合作，指導南台學生陳德安、李俊寬、林榆絜、盧宥慈、陳琮淯及高雄大榮高中學生楊華凱等六人所組成，獲獎作品「Spin Hanger」，是以華人重要思維「太極」做為設計發想，太極在旋轉的過程中會產生所謂的「兩儀生四象」，Spin Hanger以二片Ｌ型圍繞中心點，相互組合、進行旋轉創造出四種功能，極富巧思。 此次南台跨領域團隊發揮大手牽小手精神，攜高職生一同加入參賽，讓高職生可以學習到更多的專業技巧與比賽經驗。一同參賽的大榮高中二年級學生楊華凱表示，能與南台的學長姊一同參賽感到非常榮幸，也從過程中感受到學長姊簡報及展場演示的技巧純熟，未來一年會加緊努力，期望能進入南台就讀。 南台校長盧燈茂表示，南台注重跨領域之教學革新，此次參賽作品「Spin Hanger」同時參加各項創新、創業競賽、經過市場調查、體驗行銷之過程，發揮跨領域之合作模式，讓發明設計作品參展不僅是參賽，更能立即吸引廠商，提高發明設計作品的商機。 （記者汪惠松）

瑞復益智中心「3+1 CRPD 劇團」到漁光分校演出，與漁光孩子同樂。 （記者施春瑛攝） 億載國小漁光分校日前邀請瑞復益智中心「3+1 CRPD 劇團」，到校進行「心～綠野以蹤」音樂劇演出，看著瑞復的大朋友們在台上腳踩平衡車，帥氣有自信的演出，讓漁光的小朋友都直呼實在太厲害了。 瑞復益智中心規劃了「心～綠野以蹤」兒童劇，由該中心啟能組與愛希望日作業設施青年共組「3+1 CRPD 劇團」擔綱演出，前往台南市各企業家庭日、小學、幼兒園或人潮集中處快閃演出，邀請不同年齡層的觀眾與瑞復青年共融，了解外顯生命的特質，進而習得 CRPD（身心障礙權利公約）的反歧視、平權與尊重。 漁光分校主任張瑾玥表示，透過戲劇觀賞，支持身障服務及理念，使每一位障礙者都能不被歧視、享有尊重與平權。一年級學童歐風好奇問主任為什麼劇團大姊姊說話會跟一般人不一樣，張瑾玥說，「這些哥哥姊姊雖然說話不像大家一樣清楚、走路跑步不像大家一樣輕盈平穩，卻能在舞台上踩著平衡車律動，動感十足。每個人都是獨一無二的，大家要珍惜健康的自己。」 張瑾玥說，很感謝瑞復益智中心設計雙向互動橋段，讓孩子們從戲劇演出認識CRPD尊重差異、機會均等、不歧視及心理與社會環境的無障礙等重要議題。 五年級吳承育分享自己平時就能幫助需要幫助的人，例如學校的無障礙廁所讓需要的人先使用等。這場戲劇活動還提供平衡車體驗，讓小朋友都爭相來挑戰。 （記者施春瑛）

瀛海中學昨天中午在校園內辦桌，以古早味辦桌菜宴請金門、瀛海跨校營隊的師生。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛∕台南報導 去年暑假，瀛海中學校長張添唐率「台江學」師生赴金門高中交流，今年寒假，金門高中校長許自佑親自帶領二十二名「金門學」師生來會台江，與瀛海師生進行為期四天三夜的「台江與浯江匯流」跨校營隊。昨天舉行結業式，瀛海特別在校園內準備了「台南古早味辦桌」宴請遠來學員。 金門高中校長許自佑表示，去年瀛海師生到金門高中，「金門學」課程的老師特別設計了金門實地踏查、在地風味餐體驗，讓瀛海學生留下深刻印象。這次他們回訪，要特別感謝瀛海「台江學」老師安排了曾文溪、博物館踏查行程。 瀛海中學家長會昨天特地贊助「台南古早味辦桌，校方先採訪了總鋪師「友誼師」章弘誼，討論規劃菜單，像是台南人注重的二路羹，古早味的五柳枝魚以及期勉學子科甲及第的紅蟳米糕，上菜時，還由瀛海學生負責介紹菜色與文化，讓金門師生在品嘗美食之餘，也上了一堂美食文化課。

崑大校長李天祥（中）與凱渥實業董事長吳鋒（左四）簽約產學合作。（記者汪惠松攝） 崑大時尚學程攜手台北凱渥實業產學合作，由校長李天祥與董事長吳鋒共同簽署合作意向書，雙方以產學資源共享、課程接軌實務、業界大師教學、實習就業鏈結之理念、培育專業時尚娛樂產業人才為目標，共同打造南台灣時尚影藝人才孵化中心。 崑大時尚學程近年除在國內外美業賽事獲獎無數，師生也常獲邀擔任品牌代言、各類演出及展演機會，不僅在整體造型及展演活動上有所成果，在時尚設計及科技織品之開發、產學合作及專利技轉成果也均相當豐碩。 凱渥實業在台深耕卅餘年，孕育出許多台灣最具實力之模特兒與藝人。 吳鋒認為企業除肩負永續發展使命，更需善盡培養專業人才之社會責任，因此特別指示啟動前進校園任務，積極發展產學交流與合作，也促成此次與崑大學術合作之契機。 凱渥總經理宣美齡表示，近年來台南市政府積極推動各項文化藝術活動，時尚產業在台南益發生氣蓬勃。尤其，台南作為台灣最重要的織品紡織中心，深具發展潛能，凱渥期望與兼具科技發展、時尚潛力之學校合作。而崑大的時尚、影藝人才培育理念，與凱渥的理念非常吻合，雙方均有共同理念，期許孵化具國際觀、跨領域新世代時尚影藝人才。 李天祥表示，崑大與凱渥分別在學術及產業界具備深厚歷史與實務潛力，未來將建置以實務訓練為前提之專業培育體制，提倡學生入學即創就業為目標，降低學用落差，培育擁有國際觀之時尚產業人才。 （記者汪惠松）

台南社區大學攝影班師生到港尾國小，義務幫該校畢業班師生拍攝畢業紀念照。（港尾國小提供） 為了幫助偏鄉小校的畢業生，留下最美好的畢業回憶，台南社區大學攝影班和彩妝造型班師生，前進麻豆區港尾國小，為國小部和附設幼兒園共九名畢業生，義務拍攝畢業照，幫畢業生彩妝，再拍攝於校園內最美的身影，畢業生感謝台南社大的幫助，讓他們最後的國小校園生涯，留下最美好的回憶。 台南社區大學攝影班的師生，六年前在講師周盟欽的感召下，開始造訪一些偏鄉學校，義務為畢業生拍攝畢業照，雖然周老師已經離世，但攝影班的師生依舊延續此一傳統，繼續幫偏鄉小校的畢業生拍攝畢業照，除了可以幫助這些畢業生外，也可以訓練自己的攝影技巧，如今再融入彩妝班的學員幫助裝扮畢業生，拍攝出來的漂亮畢業照，畢業生相當開心，義務參與的學生，也跟著開心了。 由於港尾國小位於麻豆與學甲交界的偏遠社區，國小部加上幼兒的的畢業生，全部只有九人，要拍攝畢業照不容易，且有些學生家中的經濟狀況也不是很好，拍照畢業照會增加負擔，因此台南社大攝影班與彩妝班的學員，來到港尾國小，幫畢業生拍攝畢業照。 只見彩妝班的學員，先動手替畢業班師生做造型，打點髮型和妝扮，經過專業的彩妝後，畢業班的師生搖身一變，具有明星班的光彩，接著攝影班的學員，拿著專業的相機，帶著畢業班師生穿梭校園各處取景，包括操場跑道、老樹下、教室內，透過專業的照相，幫師生留下永恆的紀念。且除了團體照、活動照外，也幫畢業生拍攝證件照和生活照，高超的技術加上專業的服務，替港尾師生留下珍貴的鏡頭。 港尾國小校長李啟榮表示，感謝台南社區大學攝影班和彩妝班師生，他們平日都有自己的工作，但基於服務的熱誠，每一年都來到偏鄉小校幫孩子拍照，精神非常讓人敬佩。 （記者林相如）