南市歸仁國小潘聖捷不畏身體障礙，勇敢面對生活挑戰，獲頒總統教育獎。（教育局提供） 記者羅玉如∕台南報導 總統教育獎得獎名單揭曉。南市歸仁國小潘聖捷不畏身體障礙，勇敢面對生活挑戰，感動評審，從眾多優秀學生中脫穎而出，獲頒總統教育獎。 市府教育局表示，潘聖捷出生時雙腿沾黏，手術後仍無法行走，他用雙手支撐身體，上下樓梯、搬運物品，再艱難都靠強大意志力完成。四年級運動會，潘聖捷主動參加大隊接力競賽，突破身體限制，勇敢接受挑戰的精神，激勵全場親師生，令人動容。更難得的是，即使面對困境仍微笑以對，甚至透過舞蹈展現熱愛生命的堅持。 教育局長鄭新輝指出，南市今年推薦八名初審特優學生參加總統教育獎全國複審。潘聖捷在逆境中奮發向上，樂觀態度贏得評審青睞，獲頒總統教育獎為台南爭光，是值得敬佩的好榜樣。 為鼓勵學生以順處逆，發揮人性積極面，教育部辦理總統教育獎遴選。今年全國推薦三百五十二人，一百七十六人晉級複選，再由專家學者、社會公正人士組成複審委員實地訪視，經總統教育獎委員會審議通過，共有大專、高中、國中、國小組，合計六十名學生獲獎。

南台創產系學生團隊以「手護棉」作品，在全國技專校院學生實務專題製作競賽中拿下護理與幼保群類第一名。　（南台提供） 記者汪惠松∕永康報導 南台科大學生團隊參加二０二五年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展，在來自全台近五十所技專校院一千一百餘作品中，經書面初審入圍決選，在激烈競爭中，奪得兩項第一名、一項第二名及兩項佳作，展現南台創新實務應用與跨領域設計的堅強實力。 南台榮獲護理與幼保群第一名的「手護棉」作品，由創產系老師陳亞麟指導學生林采億、胡可薇、彭翊蓁、林建勝、賴柔彣組成團隊製作，專為單手不便女性設計的經期產品，從更換、黏貼到收納，全流程皆可單手獨立完成，旨在協助使用者在生理期間維持隱私與自理能力。 此作品同時也於教育部青春設計節中，榮獲立體造型暨產品設計類工業組評審團獎，南台盃校園三創競賽繽紛創意組第二名，並入圍美國ＩＤＥＡ傑出工業設計獎，展現其國際級設計潛力。 由電子系老師陳銘哲指導學生張顏丞、李政彥、楊振煒組成團隊，榮獲資工通訊群第一名的「iOP─外科手術室之人工智慧器械辨職置盤點系統」作品，針對手術室中器械遺失導致醫療疏失的問題，提出具高度導入性與即時辨識效率的創新解方，運用人工智慧辨識技術，成功實現百分之九十九的器械辨識準確率，並將傳統需十五分鐘的清點程序壓縮至僅需一秒，顯著提升手術室工作效率與安全保障，獲得評審高度肯定。

崑大電機師生研發夾爪與倉儲系統作品，在參與慈幼工商校慶中亮相，展現創新實力。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大電機系師生利用先進實驗設備，研發「ＰＬＣ平面倉儲」與「包裝用夾爪」兩件系統作品，並在參與慈幼工商校慶中亮相，展現創新實力，吸引學生和家長們駐足觀賞，並讚賞肯定學生創作能力。 崑大展示的兩件作品，均是電機師生共同製作，其中由老師鄒崇光帶領碩一生宋承珀、鍾育碩共同打造的「ＰＬＣ平面倉儲」，就像一座迷你版智慧工廠，它巧妙地運用ＰＬＣ、人機介面、三軸機械手臂和輸送帶等裝置，模擬真實工廠倉儲運作。透過多工感測判料模組讓系統能精準地儲放各種料件，這套兼具實用性與展示性設備，除能讓大家輕鬆了解工廠的自動化流程，未來更有機會成為教學現場最佳幫手。 另件吸睛作品，是由教授李振興指導博一生戴淳彥開發的「包裝用夾爪」。這項創新發明勇奪二０二四年第六屆綠點子國際發明暨設計競賽銀牌。包裝用夾爪功能強大，不論是體積較小的物品，還是表面光滑的大型物件，都能輕鬆打包，它的秘密武器在於內建的步進馬達能精準夾取物品，還搭配真空幫浦吸取。 特別的是，夾爪上還裝有攝影機，能聰明辨識物品並計算位置，讓夾取動作更加精準到位，真正實現「一機多用」，大幅提升包裝效率，穩定、安全又多功能的設計，在物流和製造業具有廣泛的應用潛力。

家齊高中流行服飾科畢業成果展二十三日登場，畢業生走上伸展台，自信秀出在校三年的學習成果。（家齊提供） 記者羅玉如∕台南報導 家齊高中流行服飾科畢業成果展二十三日登場。九十四名畢業生走上伸展台，自信秀出在校三年的學習成果。想像力豐富、創意獨具的青春時尚設計風格，令人驚艷。 家齊高中流行服飾科畢業成果展以《莫比烏斯環Mobius》主題，象徵高中三年如同無限循環的旅程，連結過去、現在、未來，回顧學習歷程的同時，也帶著夢想起飛。三年三班是家齊高中第一屆整體造型特色班，服裝、妝容、髮型、飾品，均由學生一手包辦，展現全方位造型實力。 展演作品主題鮮明、風格多元，《OPAL》呈現光影優雅，《DreamCore》探索夢境核心，《Wingsy》幻想春日飛翔。《Brassel》、《Grime》融合復古、工業風，呈現衝突美學。《槿色星瀾》結合中式元素，童趣營造奇幻氛圍。《Chainbreaker》象徵打破束縛的自由吶喊，《洄冉》描繪自然重生幻境，《Serenade》於夜色中演繹優雅及野性張力。 家齊校長陳韻如表示，畢業展演籌備已久。從服裝設計、打版、裁剪、配件設計，到燈光音效剪輯、前導影片拍攝、節目冊編排，完全由學生操刀，專業、自信展現令人激賞。

正修科大電競科技系師生參觀鳳信數位有線電視攝影棚。（記者吳門鍵攝） 記者吳門鍵／高雄報導 台灣大寬頻鳳信數位有線電視安排正修科大電競科技系師生至鳳信攝影棚參訪，實地了解新聞節目製作流程、副控室操作，還進入攝影棚觀摩節目錄製過程，雙方互動氣氛活絡，學生們參觀完積極給予反饋，展現高度學習興趣。 台灣大寬頻鳳信數位有線電視林勝宏總經理表示，該公司善盡企業社會責任，提供業界專業資源，讓學生能夠近距離接觸業界設備並參與實務製作，不僅提升學子對新聞傳播與影音製作的理解，也提供未來就業方向的重要參考，期待透過實地參訪讓學生認識媒體產業的實務面向，進而從中找到興趣，並發掘未來的可能性。 林勝宏指出，未來台灣大寬頻鳳信數位有線電視將持續與各大專校院及團體合作，挹注更多企業資源，共同為培育新世代媒體人才盡一份心力。 正修科大電競科技系謝哲人主任指出，此次參訪讓學子走出校園，體驗深具啟發性的實務課程，同時象徵產學合作的成果。學生們參訪後表示，這次參訪讓他們受益良多，不僅對新聞製作流程有更清晰的認識，也對業界的工作內容留下深刻印象。

南台數位設計學院學生團隊在放視大賞中奪得七大獎，並榮獲「年度最佳學校獎」。（南台提供） 記者汪惠松∕永康報導 南台科大數位設計學院學生團隊參加二０二五放視大賞，展現卓越創作實力，共七組作品獲獎，橫跨影視、動畫、跨域、遊戲類，八度榮獲團體最高榮譽「年度最佳學校獎」，成最大贏家。 南台放視大賞奪七大獎中，多媒體與電腦娛樂科學系在虛擬世界中打造真實的感動與互動，共六組作品獲獎，其中謝承勳與孫志誠共同指導學生李穎豪、胡樂融、徐浩文、葉卓林、翁榮茂、葉易先的作品《Vault Squad》，是一款二至四人合作探索的遊戲，玩家扮演不同種族精英，深入神秘地窖爭奪寶物、挑戰Boss，在不同階段，以可愛卡通風結合神秘場景，融合趣味互動中展開充滿變數的冒險旅程，獲得ＰＣ與遊戲主機組優選。 視覺傳達設計系具備跨媒體設計思維，靈活應用平面、數位與動態影像等工具，進行視覺整合與創作，其中劉千帆助理教授與陳鴻源教授共同指導學生余明臻、郭慧婷、陳柏諭之作品《Furry-Anxi 絨毛焦慮》，是關於容貌焦慮的故事。人偶從探索環境到被外在的事物吸引，最後不滿於現狀並開始改造自己，為讓人偶更真實，實際場景結合真人入鏡，打造虛實融合的世界觀，獲得實驗與混合媒材動畫組最佳角色設計獎。

特教助理員協助特教學生融入校園生活。 臺南市特殊教育政策屢屢創新，包括首創普師特教專業增能平台、擴編特教任務編組、落實心評專職化、逐年降低特教師生比、提供《國中小學生隱性特殊需求資源指南》等。教育局並發布身心障礙教育優質發展中程計畫，以「適性翱翔，精緻融合」為願景，透過優化組織編制、精緻各類鑑定就學安置輔導及支持服務、提升普特教師素養與合作等，打造友善共融的學習環境。 市長黃偉哲表示，南市積極推動「融合教育」，讓特教生有公平、參與式學習，讓普通班學生能夠正向接納身心障礙學生，消弭偏見與歧視，為特教生打造適性共融的友善校園環境。 教育局長鄭新輝表示，普特合作是教育局重視的特教理念，為解決普通班教師面對特教生的班級經營困境，南市領先全國首創特教教師專業增能平台，支持現場教師對特殊教育專業的知能，自一一二學年度推行以來，已有三千多名教師獲得專業支持，班級老師增能達成率將近百分之百。 教育局重視有隱性需求學生，還與臺灣大學合作《國中小學生隱性特殊需求資源指南》，印製十四萬份發送至各校，也同步公告於特殊教育中心網站供家長參閱。 南市重視心評專職化議題，為降低特教教師心理評估作業負擔，率先於教師甄試辦理心理評估人員甄選，並成立特殊教育學生鑑定中心，增置心理評估專職人員四名，未來亦逐年增加專置人力減輕現場教師負擔。此外，特教教師協助特教業務，擔任鑑定評估人員工作並撰寫評估報告者，每份給予報告費一千一百元，另有施測費及交通費等，提供全國最優渥的待遇。 為優化特教教學品質，規劃將逐年降低師生比，至一二０學年度預估投入一億六千四百八十萬元人事費，積極解決特教教學現場師生比過高的困境。（臺南市政府教育局廣告）

台南應大打造全國首座校園專屬樂齡大學休閒交誼空間，由教育部終身教育司長梁學政（中）、董事長黃基正（中右）與校長楊正宏（中左）等共同剪綵落成。　（記者汪惠松攝） 記者汪惠松∕永康報導 台南應用科大為提供樂齡學員優質學習空間，全國首創為長者們設計專屬五星級休憩空間，及專業ＡＩ運建教室，由教育部終身教育司長梁學政、董事長黃基正與校長楊正宏等共同剪綵落成，期藉此拋磚引玉帶動台南市成為健康樂活高齡友善城市。 南應大建構樂齡大學專屬ＡＩ運建教室，提供長輩樂活認知，訓練手眼協調、反應、注意及腦部記憶、協調力。（記者汪惠松攝） 南應大校長楊正宏表示，南應重視樂齡教育及大學社會責任的實踐，更為推廣樂齡教育不遺餘力，校長楊正宏教授提到，特地為樂齡長者們規劃兩間專屬的五星級聯誼教室與一間ＡＩ樂齡運建教室。 南應大樂齡大學成立十四餘年來，結合學校豐富的軟實力及教學設備與師資等資源，陪伴南部地區百千位長者更健康更活力，不但學在其中，也樂在其中，引發銀髮長者們的熱烈迴響與各界共鳴。 邁向高齡化，南應大將秉持最優質的教學精神，發揮學校實質的社會影響力，除規劃多元樂齡課程，楊正宏校長亦關心注重如何延續樂齡大學學員課餘時間在校活動，費心連結外部資源贊助，指派室內設計系師生規劃設計，建構國內首座校園專屬樂齡大學學員的休閒交誼空間。 其中「樂齡交誼咖啡空間」，以舒適、交流、學習、健康為核心概念，兼具設計、情感連結與未來可持續使用性，讓空間成為長者自在駐足、愉快互動交流的溫暖場域。同時，更打造一間專屬的ＡＩ樂齡運建教室，設置多項ＡＩ運動器材與腦力活化設備。還有ＳＯＤＡ樂活認知訓練腦和手部，包括手眼協調、反應、注意、記憶、協調力，使長輩們透過ＡＩ科技，也能越活越健康。

崑大樂活學程樂齡益智復能班老師老師甘士照，帶領學員透過環保回收實作課程訓練讓廢材變桌遊，並獲得研習證書。（崑大提供） 記者汪惠松∕永康報導 崑山科大樂齡生活產業管理學程開設「樂齡益智復能班」，逾廿位長照產業人員參與研習，以「環保回收×桌遊設計×帶領技巧」為主軸，完成從創意發想到帶領實作的精彩訓練，參與課程學員不僅讓「廢材變桌遊」，並獲得研習證書，更取得長照積分。 此次課程由樂活學程老師甘士照授課，聚焦長照陪伴照顧（BA20）主題，內容從教學設計、活動企劃、療癒互動，到實際帶領技巧，學員實作運用包含獲得專利的「樂齡高手九宮格」、環保瓶蓋推推樂、數字華容道、文字母語翻翻樂、餘布手作巧板等創意桌遊，透過這些懷舊小桌遊的陪伴，讓照顧現場升級成充滿笑聲與連結的互動空間。 樂活學程主任暨課程計畫主持人趙久惠指出，學程的目標是讓長照不只是一份工作，而是一場有溫度、有創意的陪伴旅程。透過桌遊這種充滿趣味與互動的載體，再結合環保材料的再生利用，不只刺激長者感官與認知，更將「綠照顧」的理念深植人心。 參與研習的南區明德里長陳瑞華讚許樂活課程太實用，該里平常推廣資源回收，現在學到如何讓環保回收瓶蓋和剩布料變成互動遊戲？之後也能在里內照顧據點推廣。 趙久惠表示，長期照護現場除專業與耐心，還需要創意與溫度。樂活學程致力培養兼具創意力與實作力的高齡照顧人才，課程橫跨長期照護、社工專業與長者健康促進等活動設計與輔療應用。

巨型禮物盒「月光城堡」在聯合美展揭幕中緩緩開啟，盒中《跳躍的貓》代表孩子們勇敢追夢、不懼挑戰。（記者陳佳伶攝） 記者陳佳伶∕新營報導 鹽水區月津國小、新營區新進國小和南新國中三校美術班聯合美展「藝境青春：我們的創意時光」，即日起至六月一日在新營文化中心登場，一二四名學生展出超過四百件優異作品，這是小小藝術家在藝術教育過程中的學習成果。 二十二日美展開幕儀式，巨型禮物盒「月光城堡」，在揭幕中緩緩開啟，盒中《跳躍的貓》代表孩子們勇敢追夢、不懼挑戰，並裝上象徵「希望之翼」的翅膀，寓意孩子們將乘著夢想的翅膀，自信展翅高飛。 月津國小校長丁女玲表示，本次美展以「我們這藝班」為主題，以鹽水「月之美術館」為靈感，創作獨特的人物肖像牆；「動物藝世界」以瓦楞紙雕塑，表現學生對夢想的追求；「津彩展藝」以絹印版畫呈現在鹽水地特色，並透過拼布創作，展示班級集體作品。 新進國小校長陳雅君表示，此次以「鍋燒藝麵」為主題，學生們運用不同媒材創作各具特色的作品，包括色彩繽紛的平面畫作、陶風鈴、家鄉行旅紙藝作品及數位動畫等。 展覽包含以舊街屋為靈感的袖珍屋紙藝作品「老屋新藝」，讓學生們在創作中審視生活美學；數位作品「逐格動畫」展現學生在科技與藝術結合上的潛力，反映在學習過程中的成長與突破。 南新國中校長黃美芳表示，今年展覽以「藝展青春」為主題，展現學生充滿朝氣與活力的創作，反映他們對創意的追求和藝術的熱愛。