永仁寒假數學雙語營隊，透過專業引導學生能深入理解不同文化脈絡下的計數與機率概念，啟發跨文化思維。（記者汪惠松攝） 永康區永仁高中舉辦114年寒假數學雙語營隊，由「數學新世界」計畫主持人、彰化師大數學系教授施皓耀領軍，為學生帶來為期兩天的精實課程，並同步辦理教師研習，協助教師有效整合科技掌握雙語教學知能。 數學雙語營以「Permutation and Combination in Probability」為主題，邀請彰師大施皓耀教授擔任講師。其不僅是數學新世界計畫主持人，更長期致力於開發K12數學教材，並推動數學雙語教學。透過專業引導，學生能深入理解不同文化脈絡下的計數與機率概念，並學習如何運用雙語清晰表達數學思維。 此外，營隊課程並特別融入數位工具進行學習，例如使用互動數學軟體與線上模擬教具，讓學生能以更直觀、生動的方式探索數學問題。 永仁校長余月琴表示， 該校非常重視學生的多元發展與國際競爭力。此次數學雙語營正是為了呼應12年國民基本教育課程綱要總綱，培養學生在數學領域的跨文化情境下理解數學概念，並提升其雙語表達溝通能力， 余月琴說，數學雙語營隊透過與施皓耀教授團隊的合作，期望為學生帶來更豐富、更具啟發性的學習體驗，並強調學校致力於提供優質的教學資源，鼓勵學生積極參與各項活動，為他們的高中學習歷程增添更多元的色彩。 此外，營隊亦同步舉辦教師研習，透過公開觀課、議課對話等形式，幫助教師釐清雙語教學目標，並改進雙語教材設計。同時也介紹數位工具在數學教學中的應用，協助教師有效整合科技於課堂中。參與教師表示，此次研習內容紮實，對教學實務有很大的啟發與幫助。 （記者汪惠松）

南大師資生帶領小學生進行科學實驗。（南大提供） 台南大學師資培育中心與東陽國小合作，日前舉辦「南方逐陽」科技科學冬令營，召募16名師資生前往東陽國小，進行為期3天的科技與科學學習體驗，帶領小學生動手玩科學。 南大表示，「南方逐陽」冬令營規劃多元科技與科學課程，透過動手實作激發學生學習興趣。科技課程涵蓋平衡機器人、ALDA音樂程式設計、無人商店應用及海霸邏輯桌遊，讓學生在實作中培養運算思維與科技應用能力。科學課程則透過探討重力、密度、磁力與環境議題，讓學生透過實驗觀察浮沉現象、運用磁力挑戰任務，並認識環境永續的重要性。 在南大師資生的引導下，東陽國小學童們從探索中學習如何自主解決問題，並透過團隊合作建立自信與成就感。參與的南大師資生表示，從課程設計到教學實踐，不僅提升教學技巧，也深刻體會到小學生對科技與科學的好奇與熱情。學童們則在挑戰與遊戲中勇於嘗試，並主動分享創意成果，展現積極學習的態度。 南大師培中心表示，此類活動讓師資生累積實務經驗，同時讓小學生接觸科技教育的新視野。南大校長陳惠萍則指出，透過大學生與小學生的合作學習，讓教育發揮更深遠的影響，期望啟發更多孩子探索科技的可能，也讓未來教師親身體驗教學的價值。 （記者施春瑛）

崑大學務長暨企業管理系副教授楊泰和，推動教學實踐及數位課程有成，榮獲全國開放教育優良課程獎ＯＣＷ組優選，及社會實踐優秀論文獎「優等獎」。（記者汪惠松攝） 崑山科大學務長暨企業管理系副教授楊泰和，以數位影音課程「企業倫理專題」，在2024全國開放教育優良課程獎OCW組中，榮獲優選，更是全國唯二在該項目獲獎私立科大。另也在地方創新、自主學習與永續實踐通識教育研討會中，獲得優秀論文獎「優等獎」。 崑大電算中心數位學習組近年來協助多位校內教師共同製作數位影音課程，並於TaiwanLIFE台灣全民學習平台、Ewant等數個線上共享教學課程平台開課。 崑大學務長暨企管系副教授的楊泰和也開設「企業倫理專題」課程，該課程藉由USR所關懷的場域，啟發學生的倫理認知與實踐社會責任的問題意識，並將學習場域轉換到社區，進行場域融合的實地教學，榮獲TOCEC2024全國開放教育優良課程獎：OCW組優選。 楊泰和表示，隨著全球化的深入和科技的迅猛發展，企業倫理專題在當前瞬息萬變的商業環境中顯得尤為重要，因此在課程設計中引入來自各行各業的真實案例，不僅是對傳統倫理理論的探討，更是對當前企業實踐的深度剖析，透過理論與實踐的融合，以培養學生的倫理判斷力和批判性思維。希望這門課程能成為促進公共討論的重要平台。 另在屏東大學屏商校區圖資大樓舉行的2024地方創新、自主學習與永續實踐通識教育研討會中，楊泰和以《走出教室、師生都可以是社會實踐家》獲得優秀論文獎「優等獎」。 楊泰和表示，透過社會實踐有助於學生深入社區與居民建立連結，了解並發現真實世界的問題，激發學生的自主學習動機，達到合作共學之目標；高等教育應透過實地參與社會實踐之課程設計，讓師生與社區架起連繫橋梁，使其能走出封閉式的學習象牙塔。 楊泰和說，走出教室，讓師生都成為社會實踐家，是一種創新性的教育理念，它可以幫助學生將所學的知識轉化為實際的技能，擴展視野增長見識，促進師生之間的交流和合作。 （記者汪惠松）